영아보육에 관해서는 일반적으로 2가지 의미로 해석할 수 있다. 하나는 보건학에 따른 관점으로, 보건학상으로는 영아를 1세까지로 정의하고 있기 때문에 영아보육이란 1세미만아를 칭하게 된다. 그러나 유치원 규정에서는 유치원 입학 연령을 만3세로부터 취학전까지로 규정하고 있고 보육사업지침의
Ⅰ. 서론
보육 재정에 있어서는 정부 부담비율이 어느 정도인지를 정확히 계산할 수는 없으나 총 보육재정(정부 보육예산(시설 설립비+시설별 지원+아동별지원)+학부모 보육료 부담액)중에서 정부가 부담하는 비율(정부의 보육예산의 비율)은 대체로 20%이하인 것으로 추산되고 있다.
이러한 경향들
Ⅰ. 서론
학부모들은 대체로 연령이 어리면 어린이집에, 초등학교 들어갈 연령이 가까워오면 유치원에 보내야 하는 것으로 알고 있다. 그것은 어린이집은 보육 위주로, 유치원은 교육위주로 운영한다는 인식이 깔려 있는 것이다. 그리고 현재 논의 중인 유아학교 역시 3-5세를 담당하고 0-2세는 어린이
III. 보육서비스의 이념
아동보육서비스의 이념은 보편적 보육관점, 대리보육관점, 기본 보육관점으로 나뉜다.
1. 보편적 보육관점보육은 아동이 신체적 ․ 정서적으로 건강하게 성장할 수 있는 환경을 보장해 주는 필수적인 서비스이다. 이러한 측면에서 볼 때 학령기 이전의 일정한 연령의
Ⅰ. 서론
아동에 대한 책임을 지고 있는 정부가 법이나 정책, 프로그램과 자원에 관한 결정을 할 때는 가장 어린 아기에게 가장 우선적으로 관심을 기울여야 한다. 그러나 아동과 국가 모두에게 비극적인 사실은 이 시기가 그 어느 때보다도 관심을 적게 받는 시기라는 것이다.
왜 아동기에 투자를 해