생태학은 전통적으로 생물학의 한 분야에 속해 있었으나, 현재는 생물학과 인접 학문 분야와 밀접히 연계된 학제적 (interdisciplinary) 전공 분야로 나아가고 있다. 특히 현대 사회에서 가장 큰 문제 중의 하나로 부각된 환경 오염의 문제를 체계적으로 보기 위한 기초
지식으로서 생태학의 중요성은 커지
자신이 원하는 삶보다 훨씬 힘든상황에서 살게 되는 것이다 이 장에서는 청소년지도방법론3공통 생태학적 체계모형의 관점에서 청소년 1명을 면담하여 그 청소년이 경험하고 있는 미시체계의 구체적인 요인들의 특성을 기술한 후 이 요인들이 청소년에게 미치는 영향을 분석하여 설명하기로 하자.
배우는 곳으로 가정에서는 특히 부모와 자식의 상호관계가 많아 부모가 자녀를 어떻게 대하느냐의 모습 즉 양육태도는 가정마다 다양한 유형으로 나타날 수 있다. 따라서 본론에서는 부모가 자녀의 유아기 발달에 미치는 영향을 부모의 생태학적 변인을 중심으로 본인의 견해를 기술해 보겠다.
지향하는 환경 중심적 중재를 지지한다. 반면 교류의 강조는 개인적인 목표를 달성하는데 있어서 제도적 또는 환경적 장애들을 다루기 위해 개인의 능력을 증진시키는 방향으로 지향하는 개인 중심적 중재들을 장려한다. 인간행동을 기술하고 실천에 접근하는 하나의 방법으로 생태체계이론은