수용자들에게 인근 중학교나 푸드뱅크에서
얻어오거나 유통기한 지난 음식 먹여
일부 여성 수용자들에게
성 노리개 역할 강요
독방 감금 과 정신병약
강제 투여는 사망으로 이어짐
성폭행, 성추문, 공금 횡령, 부동산 투기, 위장 전입 등
다채로운 위법 행위 연달아 발생
‘성직위원회 ’
교직관
교직관은 교직의 본질을 어떻게 인식하느냐에 관련된 관점 및 가치관으로 교사의 태도 및 행위에 많은 영향을 미친다. 따라서 교사는 건전하고 타당한 교직관을 가져야 한다. 교직관은 대개 전통적인 윤리와 책임을 강조하는 성직관, 생산노동의 성격을 강조하는 노동직관, 지식의 전문성과
Ⅰ. 서론
현대에 있어 교회가 차지하는 비중은 의외로 큰 것이다. 목회자와 교회와의 관계는 유리시킬 수 없는 목회의 본질인 것이며 목회자에게 있어서 그림자처럼 항상 따르는 필연적 과제인 것이다
초대교회 지도자들에게 주어진 위대한 목회 목적은 예수님이 친히 부탁한 “땅 끝까지 이르러 내
1. 들어가는 글
3월 22일 조별 레포트 첫모임. 조별 과제 주제로 정해진 세 가지의 주제 중에서 어떠한 것을 택할 것인가에 대한 논의부터 진행되었다. 주제에 대한 검토와 토론을 진행하다가 평소에 영화나 소설 속의 여성상은 생각해보기 쉽지만, 성직제도 내에서의 여성의 모습을 살펴보기는 힘들다
1. 성직관
성직관은 교직을 성직으로 보는 입장이다. 이는 전통적 교직관에서 가지는 입장이다. 이 입장에서 교직은 아무나 할 수 없으며, 오로지 교직에 대한 투철한 소명의식을 가진 사람만이 행할 수 있다는 입장을 지니고 있다. 또한 교사는 자신의 이익을 추구해서는 안 되며, 가르치는 일은 타인