Ⅰ. 영유아기와 신체변화
1. 출생에서 처음 한 달 동안
1) 대근육 운동
누운 자세로 고개 돌리기, 엎드린 자세로 고개 돌리기, 앉은 자세로 고개 돌리기, 물체의 소리 따라 기어가기, 도움이나 무엇을 잡고 앉기, 두 손을 아이의 발에 대고 번갈아 밀어주기, 양발차기 운동시키기, 손 또는 발로 매달
Ⅰ. 영유아기의 신체변화
1. 1단계
- 출생에서 처음 한 달 동안의 시기
이 시기의 영아의 활동은 주로 빨기, 울기, 미발달된 운동 등과 같은 반사활동으로 이루어진다. 빨기 반사도 하나의 도식인데, 영아는 여러 가지 물체를 입에 닿는 대로 빨면서 자신의 빨기도 식을 연습하고, 물체에 대한 정보
신체변화와 성적 성속을 포함하는 생리적 변화까지 의미하는 개념으로서(Sommer, 1978) 생물학적으로 성숙하는 시기인 반면에, 청소년기는 행동적 그리고 문화적인 측면에서 성숙하는 시기(Krogman, 1980)로서 인지적 성장과 정의적 성장 그리고 사회적 성장까지를 포함한다고 볼 수 있다.
청소년기는 신체
노년기 신체적 변화신체는 출생 이후 계속 성장을 하다가, 20대를 전후해서 쇠퇴하기 시작한다. 이러한 과정은 누구나 겪는 것이나 그 속도는 모든 개인이 동일한 것은 아니고 개인에 따라 큰 차이를 나타낸다. 유전적 요소, 운동량, 식사, 경험한 사고의 종류와 횟수, 생활습관, 생활환경 등의 영향을
노년기 신체변화 및 인지변화
I. 신체변화
1) 신체적 노화
노년기가 되면 여러 가지 신체적 노화현상이 나타난다. 신체적 노화란 연령이 증가하면서 나타나는 신체적 쇠퇴현상을 의미한다. 신체적 노화는 개인에 따라 그 속도나 시기가 조금씩 다르고 점진적으로 일어나며, 신체구조의 변화와 신