도와줄 것인가 하는 문제는 교사나 치료자에게 힘든 문제일 뿐 아니라 아동을 양육하는 부모에게 매우 큰 어려움일 수 있다. 이에 본론에서는 공격적인 행동을 보이는 만2세아에 대해 어린이집에서 학부모상담을 계획한다고 할 때, 준비사항과 진행 계획을 정리한 상담 계획서를 작성하고자 한다.
어린이집의 특성상 개별화 교육 프로그램을 운영하게 된다. 이러한 통합어린이집에서는 장애아동의 개별적인 특성에 맞춰서 교육프로그램을 구성하며 장애아동의 학부모와 상담을 하게 된다.
사실상 한국에에서의 장애학생에 대한 개별화교육계획이라고 한다면, 통합학급의 담임교사와 장애학생의
어린이집 교사나 유치원교사가 하는 일은 영유아의 신체적 정서적 성장을 돕고 수업운영, 교재교구 관리, 행사준비, 일지작성, 서류관리, 학부모상담, 행사기획 등 다양합니다. 자소서 작성 시 이러한 직무 중 자신이 특히 자신있는 부분, 좋은 평가를 받은 부분을 강조하면 좋은 인상을 심어줄 수 있습
1) 프로그램 명 : 만5세 교육과정 설명회를 위한 부모참여 워크숍
2) 프로그램 목표
만5세 발달특성과 유아 프로그램을 특성을 설명하고 그 내용을 부모와 공유한다.
3) 프로그램 방법
첫 번째, 만5세 교육을 위한 교구 및 교재를 진열하여 학부모가 관람토록 한다.
두 번째, 파워포인트 자
주제 : 만5~6세 교육과정 설명회를 위한 부모참여 워크숍
2) 부모교육 목표
만5~6세 발달특성과 유아 프로그램을 특성을 설명하고 그 내용을 부모와 공유한다.
3) 부모교육 방법
첫 번째, 만5~6세 교육을 위한 교구 및 교재를 진열하여 학부모가 관람토록 한다.
두 번째, 파워포인트 자료를 이