영유아 안전을 위한 교직원의 역할을 안전사고 예방, 안전한 환경 제공, 안전교육, 응급대처 측면(8점)으로 나누어 쓰기로 하자. 그리고 응급 상황에서 지켜야 할 응급처치의 기본 원칙에 대해 제시하고(2점), 열이 날 때(2점)와 토할 때(2점) 응급 상황에 대한 판단 기준을 각 각 제시하시오. 영유아를 위
처치라고 규정되어 있다. 응급처치는 환자의 생명을 구하고 유지하며, 질병이나 손상이 더욱 악화되는 것을 방지하고, 동통을 경감시키며, 환자를 가치 있는 한 인간으로서 의미 있는 삶을 영위할 수 있도록 회복시키는 것으로 설명된다. 따라서 본론에서는 영유아의 안전사고 사례를 조사하고 각 사례
Ⅱ 본론
1. 응급처치의 개념 및 필요성
우리는 언제 어디서 돌발적인 사건으로 인해 생멸을 위협받을지 모른다. 특히 자신을 적절하게 방어할 능력을 갖추지 못한 유아의 경우 항상 성인의 주의 깊은 관찰과 도움 및 적절한 조치가 필요한 대상이다. 유아가 가장 많이 생활하는 공간인 가정은 물론
영유아보육법 시행령에 의거하면 영유아 1인당 2.5㎡이상 확보되어야 한다. 또한 유치원 설립 운영 규정 제 6조에 의하면 유원장의 기준 면적은 110㎡에 학급당 10㎡를 추가하고 원아 1인당 1㎡를 추가한 면적이다.
∙ 충분히 필요한 실외 공간의 면적을 확보하기 어려울 경우 언덕을 만들거나 터널을 설
영유아를 보살필 간호 계획
온도계, 약, 기구를 사용하는 법
사고보고안전하게 약을 주는 법
증상점검 목록에 기록하는 법
유아교육기관에서 아픈 영유아를 돌보는 법
영유아 상해보험 신고 전화 및 보고서 기록하는 법
비상연락망 및 응급처치 동의서 기록하는 법
(중략)
3-2 이물질 흡입사고