Ⅰ. 서 론 ? 유아교육개론유아교육개론에서 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점에 대해서 논의해보고자 한다. 유아교육 분야에 대한 관심의 확장으로 인해서 유아교육에 대한 관심도가 증가하고 있다. 초등학교 입학 전의
Ⅰ. 서 론
현대에 와서 여러 국가에서 유아교육의 공교육화가 이루어지면서 유치원이 학교 제도 속에 포함되기 시작했기 때문에 취학전/학령전 교육이란 용어를 유아교육과 같은 의미로 사용하는 것은 부적절하게 되었다. 그리고 preschool은 유치원 이전의 3~4세 유아를 대상으로 한 유아원을 지칭하
Ⅰ. 서 론
현대에 와서 여러 국가에서 유아교육의 공교육화가 이루어지면서 유치원이 학교 제도 속에 포함되기 시작했기 때문에 취학전/학령전 교육이란 용어를 유아교육과 같은 의미로 사용하는 것은 부적절하게 되었다. 그리고 preschool은 유치원 이전의 3~4세 유아를 대상으로 한 유아원을 지칭하는
Ⅰ. 서 론
유아기의 교육은 장차 초등학교의 원활한 수업이 진행될 수 있는 토대를 만든다. 유아의 발달과 관련하여 유아들은 가정과 유아교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 발달할 수 있는 기초를 닦는다. 초·중등 교육의 효과도 기초 교육으로서의 유아교육이 제
Ⅰ. 서 론
현대에 와서 여러 국가에서 유아교육의 공교육화가 이루어지면서 유치원이 학교 제도 속에 포함되기 시작했기 때문에 취학전/학령전 교육이란 용어를 유아교육과 같은 의미로 사용하는 것은 부적절하게 되었다. 그리고 preschool은 유치원 이전의 3~4세 유아를 대상으로 한 유아원을 지칭하