Ⅰ. 서 론
- 책을 선택한 이유-니일 섬머힐학교
군사부일체(君師父一體)라는 말이 있다. 임금과 스승과 아버지의 은혜는 같다. 요즘은 교권이 많이 추락하여 옛 만큼 크게 인정받지 못하고 있지만 그대로 현사회가 이만큼 유지하고 발전할 수 있는 계기를 스승이 만들었음은 부인할 수 없을 것이다. 예
Ⅱ. 본론
- 주요내용
교육에는 여러 가지 기능이 있지만 그 중에서 가장 중요한 것은, 인간의 발전 가능성을 최대한으로 이끌어주는 작용이라고 할 수 있다. 그리고 이와 같은 최대한의 자아실현을 위해서는 구속과 억압이 없는 자유로운 환경의 조성이 필요하다. 대부분의 사람들이 이러한 사실에
Ⅱ. 본론
1. 주요내용
<에밀>은 전체가 5부로 구분되어있고 그 구분은 에밀이라는 사내아이의 성장발달과정을 다섯 단계로 나눈 것이다. 이는 루소가 파악한 인간 본성의 다섯 가지 발전단계와 일치하는 내용으로 첫째는 유아기로서 감각을 의식하기 이전의 단계이며, 둘째는 아동기로서 제1의 자연
Ⅱ. 본론
- 주요내용
프뢰벨의 저서『인간교육』에서 교육은 가장 내면적인 것에 대한 고찰에 근거를 두어야 한다. 그리고 교육의 목적은 내면적인 것과 외면적인 것을 연결하는 방법을 가르쳐 주는 데 두었다고 한다. 교육자인 교사의 역할은 개별적이고 구체적인 것은 일반적인 것으로, 일반적
Ⅱ. 본론
- 주요내용
프뢰벨의 저서『인간교육』에서 교육은 가장 내면적인 것에 대한 고찰에 근거를 두어야 한다. 그리고 교육의 목적은 내면적인 것과 외면적인 것을 연결하는 방법을 가르쳐 주는 데 두었다고 한다. 교육자인 교사의 역할은 개별적이고 구체적인 것은 일반적인 것으로, 일반적