중국은 새로운 이념 즉 공산주의 이념을 가지고 국가를 통치하여 새로운 체제와 새로운 내용을 가진 교육체제를 수립하기에 이르렀다. 당시 중국공산당은 교육을 통하여 새로운 사회체제에 맞는 인물을 길러낼 수 있다고 믿었기 때문에 이에 따라 우선적으로 교육전반에 걸친 수술을 가해 중국 특유의
교육은 어디까지나 인류의 사회활동이라는 특성을 지니고 있으므로 반드시 교육규율에 따라 개혁되어야 한다는 것을 전제로 하여야 한다는 것이다.
周주임은 국가 교육의 책임자라는 입장에서 고등교육의 개혁에 대해 원칙적인 방향을 제시하고 있다. 고등교육이 현실적으로 중국의 경제건설에 공헌
중국과 같은 저개발의 사회주의 국가에서 생산력의 발달을 우선하고 사회․경제 개발을 추진하는 데 보다 적극적인 노력을 기울여야 한다는 입장을 천명하여 현대화 정책을 정당화시켜주고 있는 것이다.
요컨대 이러한 변화로 중국의 교육 전반 및 성인교육은 사회주의 이념을 바탕으로 하면서도
Ⅰ. 서론
오늘날 중국에 있어서의 교육은 단순한 학교교육보다는 젊은 사람이거나 늙은 사람이거나 간에 인간들에게 잘 봉사(奉事)하며, 인격적으로 더 훌륭해야 한다고 말하고 있다. 대중광고(大衆廣告)도 인민에게 교육의 일익을 담당(擔當)한다고 보고 있다. 성인들에게 공중위생에 대해 가르친다
Ⅰ. 서론
중국공산당 중앙위원회와 국무원은 <중국교육개혁과 발전강요>를 발표하였다. 이것은 중국이 개혁개방을 추진한 후 내어놓은 교육과 관련한 중요한 문건 중의 하나로서 중국교육의 개혁과 발전을 지도하는 강령성 문건이다. 이 문건에서는 중국교육발전을 위한 기본요구로써 교육방침을 철