초등학교방과후프로그램계획서작성, 사회복지프로그램개발과평가
Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기본방침
Ⅳ. 세부내용
가. 개설 프로그램 확정의 기본방향
나. 강사선정 계획
다. 방과후 학교 운영팀 구성
라. 특기적성 교육활동 운영
마. 특기적성 교육활동 운영 보고회
바. 보육교실 운영
사. 방과
소유욕을 만족시키기 위해 사는 것도 아니다. 인간의 기본적 욕망인 '행복한 삶을 위하여 마음껏 일하고 즐기는 가운데 인생의 참다운 의미를 찾는 것이다. 레크리에이션은 우리에게 진정한 기쁨과 만족 그리고 평화와 행복을 준다. 이 장에서는 레크리에이션 프로그램계획서를 작성하기로 하자.
2. 초등학교돌봄교실 프로그램운영계획서
1) 초등학교돌봄교실 프로그램 구분
돌봄교실의 교육활동은 교육프로그램과 돌봄프로그램으로 운영한다. 교육프로그램은 논술, 음악, 영어, 미술, 과학탐구 등의 교육과정과 방과후 학교 특기ㆍ적성 강좌 참여활동의 특기ㆍ적성영역으로 구분하고 있다.
1. 프로그램의 필요성
정신지체장애인들 대부분은 의사소통의 장애를 가지고 있다. 따라서 감각적인 의사소통 수단이 필요하며 음악은 오랜 세월 가장 자연스러운 자기표현과 비언어적 의사소통의 수단으로 사용되어졌으며 지적장애인에게 있어서 음악은 개인적인 발달에 도움을 줄 수 있을 뿐만