표준보육과정이 있다. 표준보육과정은 총 3차에 걸쳐 제정되었으며 2013년 3월 1일부터 시행된 제3차 표준보육과정은 확대ㆍ도입되는 만3~5세 누리과정에 맞추어 개편되었다. 즉 어린이집이 만3~5세 뿐만 아니라 0~2세까지 모든 영유아를 대상으로 보육을 담당하고 있는 점을 반영하였다. 주요 개정내용으
교육 및 보육의 질을 높이고 아동이 건강하게 발달하고 성장할 수 있도록 지원한다. 제4차 표준보육과정은 아동의 건강 및 안전, 인성과 능력, 사회성 및 대인관계, 정서 발달, 언어 및 의사소통, 인지 및 창의력 등 6개의 영역에서 다양한 목표와 활동을 제시하고 있다. 이를 통해 보육교사들은 아이들의
보육내용을 담고 있다. 표준보육과정6개영역은 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험으로 나뉘며 연령집단은 만 2세 미만, 만 2세, 만 3~5세로 구성되어 있다. 이 자료는 표준보육과정 중 만 2세 미만(0세~1세) 유아에 대한 교육활동과 연간, 월간, 주간 및 일별 보육계획 사례를
과정은 개정 영유아보육법(2005년 1월 30일부터 시행) 제29조 제2항에 의거하여 표준보육과정령으로 법제화할 예정임(영유아보육법 시행령 제 30조 제 1항). 표준보육과정이란 보육시설 영유아의 보육 목적과 목표를 달성하기 위한 국가수준의 보육과정이며, 보육시설에서 운영해야 할 보편적 보육내용을
표준보육과정과 누리교육과정은 영유아의 전인적 발달과 우리 문화에 적합한 내용을 일관성있고 연계적으로 실천하며, 궁극적으로 사회에서 추구하는 인간상을 구현함을 목적으로 시행하고 있다.
이에 본 보고서에서는 표준보육과정과 누리교육과정의 구성체계와 영역별내용에 대해 알아보고 두