100대 기업에서 원하는 인재 상 중 하나가 다른 것은?
① 전문성, 도덕성
② 도전 정신
③ 높은 스펙
④ 주인 정신
3. 수업시간 중 “ 3-2-1 법칙”에 대해 언급한 적이 있다. 이 법칙의 올바른 설명은?
① 3분간 내 이야기를 하고, 2분간 맞장구치고, 1분간 듣자. ② 3분간 들어주고, 2분간 맞장구치고, 1분
第1課 일본어 문자
-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다.
きのうレストランでカレーを食べました。 어제 레스토랑에서 카레를 먹었습니다.
きのう-> 히라가나 / レストラ
활용하라.
경력사원이야 화려한 경력으로 자신을 어필할 수 있지만 대학을 갓 졸업하는 대학생의 경우 무엇으로 자신을 돋보이게 할 것인가? 이럴 때 대학생활을 잘 활용해 보라.
학교생활은 자기소개서에서 다뤄지는 내용 중 가장 핵심이 되는 부분으로 인사담당자 측에도 매우 중요한 자료가 된다.
10초안에 버려지는 자기소개서와 인사담당자가 1분 이상을 보게 하는 자기소개서를 비교하면 다음과 같습니다
▣ 항목별 자기소개서 작성요령
자기소개서의 구성내용은 주로 입사지원자의 가족관계, 학교생활을 나타내는 성장과정과 본인 성격의 장단점(여기에는 인생관, 가치관을 언급할 수 있습니
1세기 정보사회에서 요구되는 평생학습 교육기관의 역할을 충실히 수행하지 못한다. 종전의 대학은 엄격히 선발된 정규학생들에게만 한정적 공간에서 교육을 실시하여 왔다. 교육내용도 학문적인 측면에만 집중되고 있을 뿐 실질적으로 사회 현장에서 활용될 수 있는 영역은 제대로 제공하지 못해왔