2019년 1학기 일본전통문화론 출석수업대체시험 핵심체크

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레포트 > 방송통신대
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소개글

2019년 1학기 일본전통문화론 출석수업대체시험 핵심체크에 대한 자료입니다.

제2장 배우고 익히는 즐거움을 추구하는 예능
제1과 심신을 세련되게 가꾸는 생활 예술 다도

제4장 형상화되는 미의식
제1과 형식미와 상징성을 음미하는 정원

제5장 현대 생활 속에 살아 있는 역동적인 전통문화
제1과 가장 인기 있는 전통 스포츠 스모
제2과 생활에 리듬을 주는 연중행사

- 각 과별 출제예상문제 (해설포함) -

본문내용

제2장 배우고 익히는 즐거움을 추구하는 예능

제1과 심신을 세련되게 가꾸는 생활 예술 다도
1. 다도의 성립과 전개과정
(1) 다문화의 전래와 발전
① 다문화의 전파: 중국의 다문화가 견당사들에 의해 나라시대부터 전파됨
② 가마쿠라 시대 초기: 승려 에이사이가 중국에 가서 선종과 중국의 다문화를 수입 ․ 보급했으며, ‘끽다양생기’를 저술했다.

(2) 센노 리큐
① 와비차의 경지를 구현하고 격식화했으며, 천하제일의 차노유 명인으로 꼽힘
② 다도를 도의 경지로 끌어올린 인물로서 다성으로 불림

(3) 다도의 유파와 근대의 다도
① 이에모토제도: 일본 예능에서 각 유파의 시조로, 문화생에게 예능을 전수
② 다도의 유파
• 유파: 야부노우치류 ․ 엔슈류 ․ 세키슈류

- 중략 -

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