방송통신대 > 방송통신대 2021년 1학기 중간과제물 정보
1학년 2학년 3학년 4학년
개설학과 생활과학과(공통) 개설학년 1학년
교과목명 경영학원론
A형 지난 10여년간 경영 환경의 변화를 생각해보고 경영에 영향을 미치는 변화를 4가지만 선택하고 그 변화가 경영에 어떻게 영향을 미치고 있으며 기업의 대처는 무엇인지 논하시오.
B형 언론에 소개된 기업관련 기사 중 윤리와 관련된 것을 골라 간략히 설명하고 윤리를 보는 네 가지 관점에 준하여 사례를 평가 비판해보시오. (단, 1. 널리 알려진 사건으로 법원의 판결이 진행 중이거나 판결이 완료된 사건은 제외하시오. 2. 기사가 실린 매체, 일시를 나타내는 부분을 스캔하여 첨부하되 기사 전체를 첨부하지는 말 것.)
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개설학과 생활과학과(공통) 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 생활과학과(공통) 개설학년 1학년
교과목명 인터넷과정보사회
공통 다음은 2021년 2월 한국과학기술기획평가원(KISTEP)이 발표한 “언택트 시대의 10대 미래유망기술”이다. 이중 1개의 영역을 선택하고 선택한 영역에 공헌할 수 있는 IT 기술에 대하여 자유롭게 조사하여 2000자 이내로 서술하시오(서론-본론-결론 형식으로 작성)
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개설학과 생활과학과(공통) 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 다음 중 한 문제 선택: - 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오. - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오. - 기후변화를 억제하기 위해 2015년 파리회의에서는 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오. - 월성원전 1호기는 2014년 30년 수명이 끝난 후 10년 수명연장을 하여 가동하다가 2018년 조기폐쇄되었다. 그후 조기폐쇄의 타당성에 대한 감사, 수사 등이 진행되었다. 조기폐쇄의 타당성에 대한 자신의 견해를 쓰시오. - 한국의 에너지전환에서 해상 풍력발전의 역할과 한계, 문제점 등에 대해 생각해보시오.
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개설학과 생활과학과(공통) 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
A형 교재 2장의 내용을 참고하여 국제적 수준에서 신자유주의적 경향이 우리 사회에 어떻게 도입되었고, 그것이 우리 사회에 어떠한 영향을 미쳤는지 서술하시오.(30점)
B형 교재 5장의 내용을 참고하여 한국에서 활동하는 초국적기업에는 어떠한 것이 있으며, 이들의 활동이 한국 사회에 어떠한 영향을 미치고 있는지 비판적으로 서술하시오.(30점)
C형 교재 15장의 내용을 참고하여 코로나19 상황에서 국제기구가 어떠한 문제점을 갖고 있는지를 구체적으로 묘사하고, 대안을 모색하여 서술하시오(30점)
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개설학과 생활과학과(공통) 개설학년 2학년
교과목명 한국사의이해
공통 * 연보와 자서전의 한 단락 쓰기(30점 만점). 1. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것. (예: 1980년, 서울 종로구 동숭동 00번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생/ 1988년, 8살, 00시 00초등학교에 입학...) 2. 자서전의 한 단락쓰기: 연보 가운데 일부 시기 또는 주제를 골라 제목(예: 청소년시절, 중학교에서 고등학교까지, 또는 ‘1990-2000년, 서울에서의 직장생활’)을 쓰고 자유롭게 서술할 것. 3. 가까운 가족 또는 친지를 대상으로 작성해도 무방함.
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개설학과 간호학과 개설학년 3학년
교과목명 가족건강간호학
공통 1. 가족건강이론을 적용하여 작성하시오(10점). 1) 가족기능 유형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점). 2) 본인의 가족구성에 대해 기술하고, 가족기능을 적용하여 설명하시오.(5점) 2. 가족발달이론을 적용하여 작성하시오(10점) 1) 듀발의 가족생활주기에 따른 발달단계와 발달과업에 대해 기술하시오(5점). 2) 본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제를 설명하시오(5점) 3. 위 가족기능과 가족발달이론 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점).
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개설학과 간호학과 개설학년 3학년
교과목명 간호연구
공통 1. 양적 연구방법은 간호학 분야에서 널리 사용되고 있다. 양적 연구의 특성 4가지를 쓰고, 각 특성을 상세히 설명하시오(5점). 2. 모든 연구대상자(환자, 가족, 의사, 간호사 등)는 연구에 대해 무엇이든 알 권리가 있다. 이 권리를 충족하기 위해 연구자가 연구대상자에게 알려야 하는 사항을 5가지 이상 쓰시오(5점). 3. 관심있는 연구문제를 선정한 후에는 수행할 만한 가치가 있는 연구인지 결정하기 위해 연구문제를 평가해야 한다. 평가 시 고려해야 하는 기준 3가지를 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오(5점). 4. 다음 변수의 척도 수준을 쓰시오(각 1점). 5. 서술통계의 정의와 2가지 큰 기능에 관해 설명하시오(5점). 6. 다음 빈칸에 알맞은 단어를 순서대로 기입하시오(각 1점).(순서에 맞춰 기입할 것)
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개설학과 간호학과 개설학년 3학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 간호학과 개설학년 3학년
교과목명 기초간호과학
공통 1. 1) 인플루엔자 바이러스의 정의, 증상, 예방법을 제시하고, 2) 인플루엔자 바이러스에 감염된 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술하시오(각 2개 이상). (15점) 2. 1) 특발성 혈소판 감소성 자반증(ITP)의 발생기전 및 치료방법(약물치료 시 약리기전 제시)을 제시하고, 2) ITP 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술하시오(각 2개 이상). (15점)
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개설학과 간호학과 개설학년 3학년
교과목명 정신건강과간호
공통 우리의 삶에서 일어나는 사건에 대한 자동적인 사고가 우리의 정서적 반응과 행동을 유발한다. 1) 강한 감정을 경험한 최근 사건 두가지를 기억하여 그때의 자동적 사고와 감정, 행동을 구분하여 기술하시오(20점) 2) 자신이 경험한 사례에 대하여 인지행동치료기법을 적용하려고 한다. 1)의 사례에 대해 교재 320쪽~325쪽에서 제시한 인지행동치료기법 중에서 중복되지 않도록 각 한 개를 선택하여 이에 대해 설명하시오. 또한 자신에게 적용할 구체적인 실행 계획을 수립하시오(10점).
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개설학과 간호학과 개설학년 4학년
교과목명 보건교육
공통 1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점). 1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점). 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점) 2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10점) 1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오(5점). 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오(5점) 3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점).
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개설학과 간호학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다. 1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오(5점). 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점). 2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시오(10점). 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오(5점).
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개설학과 간호학과 개설학년 4학년
교과목명 성인간호학
공통 1. 경장영맥 지원방법의 유형과 영양액 종류, 보관 및 오염 예방 방법, 주입방법 및 합병증에 대해 서술하시오. (10점) 2. 당뇨병의 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법을 서술하시오. (10점) 3. 홍○○ 환자는 50세 남성으로 10년 전 제2형 당뇨병으로 진단받고 경구혈당강하제를 복용하면서 정상 혈당 수준을 유지해왔다. 최근 업무 스트레스가 심해지면서 과거에 비해 단 음식을 자주 섭취하고, 운동도 거의 하지 않게 되면서 혈당수치가 정상범위 더 높게 나타나 인슐린 투여를 고려하게 되었다. 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오. (10점)
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개설학과 간호학과 개설학년 4학년
교과목명 전략적간호관리
공통 1. 보건의료 시스템을 재구성하게 하는 압력요인을 제시하고, 보건의료 시스템의 재구성과 맞물려 부상하고 있는 간호 가치와 갈등은 어떤 것이 있을 수 있는지 구체적인 예를 제시하여 설명하시오. 또한 미래의 간호관리자가 갖추어야 할 역량에 대해 자신의 의견을 포함하여 논하시오. (15점). 2. 전략계획이 무엇인지 설명 (전략계획의 과정 포함) 하고, 의료조직에 전략계획을 도입해야 하는 이유 및 전략계획의 장점들을 나열하시오. (15점).
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개설학과 경영학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 경영학과 개설학년 1학년
교과목명 기초미시경제론
공통 1. 시장에서 어떤 경우에 균형가격이 상승하는지 가능한 한 자세히 서술하시오. (10점) 2. 수요의 가격탄력성 크기를 결정하는 요인들을 설명하시오. (10점) 3. 단기 비용함수를 도출하시오. (10점)
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개설학과 경영학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 아래의 문제에 대하여 주요 특징을 개조식으로 ①, ②, …, ⑤ 번호를 붙여서 5가지 이상 설명하라. (15점) (가) 정보사회에 대하여 설명하라. (나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라. (다) 개인용 컴퓨터에 대하여 설명하라. (라) 참고문헌이나 인터넷을 참고하여 제4차 산업혁명에 대하여 설명하라. ※ 과제 관련 내용으로 교재 1장을 정독한다. 그밖에 더 자세한 내용은 인터넷을 참고한다. 2. 컴퓨터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을 각각 A4 용지 1페이지 내외로 작성하라. (15점) (가) QR코드에 대하여 설명하고, 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. (나) 3차원 영상 정보를 전달할 수 있는 출력 방식을 한 가지 조사하여 설명하라.
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개설학과 경영학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
A형 교재 2장의 내용을 참고하여 국제적 수준에서 신자유주의적 경향이 우리 사회에 어떻게 도입되었고, 그것이 우리 사회에 어떠한 영향을 미쳤는지 서술하시오.(30점)
B형 교재 5장의 내용을 참고하여 한국에서 활동하는 초국적기업에는 어떠한 것이 있으며, 이들의 활동이 한국 사회에 어떠한 영향을 미치고 있는지 비판적으로 서술하시오.(30점)
C형 교재 15장의 내용을 참고하여 코로나19 상황에서 국제기구가 어떠한 문제점을 갖고 있는지를 구체적으로 묘사하고, 대안을 모색하여 서술하시오(30점)
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개설학과 경영학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
공통 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 경영학과 개설학년 2학년
교과목명 한국사의이해
공통 * 연보와 자서전의 한 단락 쓰기(30점 만점). 1. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것. (예: 1980년, 서울 종로구 동숭동 00번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생/ 1988년, 8살, 00시 00초등학교에 입학...) 2. 자서전의 한 단락쓰기: 연보 가운데 일부 시기 또는 주제를 골라 제목(예: 청소년시절, 중학교에서 고등학교까지, 또는 ‘1990-2000년, 서울에서의 직장생활’)을 쓰고 자유롭게 서술할 것. 3. 가까운 가족 또는 친지를 대상으로 작성해도 무방함.
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개설학과 경영학과 개설학년 3학년
교과목명 e-비즈니스
공통 과제물 불법 사이트를 통한 복사 제출 등을 방지하기 위하여 정시 마감일 2주 전에 과제물을 공지함. 공지 방법은 U.Knou Campus를 통하여 교과목 게시판에 공지되며, 동영상 안내를 통해 자세한 내용이 제시됨. 이 안내 방식에 따라 학생들이 과제물에 응시하여야 함. ※ 특별한 참고문헌은 없으며, 동영상 강의 부분을 중점적으로 학습하여 과제물 작성 준비를 할 것.
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개설학과 경영학과 개설학년 3학년
교과목명 생산관리
공통 주어진 정보를 이용하여 총괄생산계획을 수립하시오. 정보는 과제 제출 정시 마감 2주 前(D-14)유노캠퍼스 교과목 ‘공지사항’에 게시 예정 - 정보를 이용하여 수립한 모형이 정확하게 제시되어야 함 - 어떤 방법으로 풀이했는지 풀이방법이 명시되어야 함 - 전략이 아니라 구체적인 수치로 결과를 제출하고 해석해야 함
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개설학과 경영학과 개설학년 3학년
교과목명 소비자행동론
공통 *다음 2개의 주제 중 자유롭게 택 1. 1. 최근 전 세계적인 코로나19 팬데믹 상황에서 사회적으로 윤리적 문제를 일으킨 기업, 점포 등의 사례 또는 반대로 윤리적으로 옳은 행동을 한 기업, 점포 등의 사례 중 한 가지를 선택하여 소비자에 대한 의무론, 권리론, 공리론, 정의론, 상대주의 관점에서 해당 사례에 대해 다차원적으로 분석하여 논의하고 마케팅 시사점을 도출하시오. 2. 최근 전 세계적인 코로나19 팬데믹 상황에서 사회적으로 윤리적 문제를 일으킨 개인 소비자 또는 소비자 단체(운동) 사례 또는 반대로 윤리적으로 옳은 행동을 한 개인 소비자 또는 소비자 단체(운동)의 사례 중 한 가지를 선택하여, 욕구충족자, 가치추구자, 배우, 생산자, 영향력 행사자로서의 소비자의 관점에서 해당 사례에 대해 다차원적으로 분석하여 논의하고 마케팅 시사점을 도출하시오.
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개설학과 경영학과 개설학년 4학년
교과목명 국제경영학
공통 언택트(untact)의 의미를 설명하고, 언택트 시대에 성장 가능성이 높은 산업, 기업 등에 대해 자유롭게 논하시오.
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개설학과 경영학과 개설학년 4학년
교과목명 노사관계론
공통 쌍용자동차의 노사관계에 대하여 아래 순서대로 작성하시오. (1) 쌍용자동차의 창업과, 성공, 쇠망의 과정을 연대순으로 설명하시오 (A4 1장 이내). (2) 이를 바탕으로 흥망의 원인을 체계적으로(첫째, 둘째, ~)설명하시오. (A4 1장 이내). (3) 그 과정에서 노동조합이 했던 역할을 체계적으로 설명하시오 (A4 1장 이내). (4) 쌍용자동차 노사관계로부터 얻는 교훈과 시사점을 체계적으로 적어보시오 (A4 1장 이내).
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개설학과 경영학과 개설학년 4학년
교과목명 사회문제론(舊한국사회문제)
A형 교재 6장의 내용을 참고하면서 한국 사회에서 개인의 건강문제가 왜 단순히 개인의 문제가 아니라 공동체와 사회의 문제인지에 대하여 설명하고, 건강불평등의 관점에서 대안을 모색하여 서술하시오.(30점)
B형 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
C형 교재 2장의 내용을 참조하여 우리 사회에서 문제가 되고 있는 비정규직 문제에 대해서 설명하고, 이것이 왜 문제가 되는지 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
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개설학과 경제학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 경제학과 개설학년 1학년
교과목명 무역학원론
공통 1. 교재 혹은 강의를 참고하여 주요 국제무역이론을 정리하시오. 각 이론에 대해 비판의 여지가 있다면 이에 대해서 논하시오. (15점) 2. 교재 혹은 강의를 참고하여 국제환율제도의 변천과정을 정리하시오. 각 국제환율제도가 유지될 수 없었던 이유가 있다면 이를 함께 논하시오.(15점)
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개설학과 경제학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 아래의 문제에 대하여 주요 특징을 개조식으로 ①, ②, …, ⑤ 번호를 붙여서 5가지 이상 설명하라. (15점) (가) 정보사회에 대하여 설명하라. (나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라. (다) 개인용 컴퓨터에 대하여 설명하라. (라) 참고문헌이나 인터넷을 참고하여 제4차 산업혁명에 대하여 설명하라. ※ 과제 관련 내용으로 교재 1장을 정독한다. 그밖에 더 자세한 내용은 인터넷을 참고한다. 2. 컴퓨터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을 각각 A4 용지 1페이지 내외로 작성하라. (15점) (가) QR코드에 대하여 설명하고, 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. (나) 3차원 영상 정보를 전달할 수 있는 출력 방식을 한 가지 조사하여 설명하라.
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개설학과 경제학과 개설학년 2학년
교과목명 경제통계의이해
공통 한국은행 경제통계시스템 ECOS에서 다음에 해당하는 자료들을 다운로드받은 후 아래의 물음에 답하시오. * 2015년도부터 2020년도까지 월 단위 자료를 다운로드 자료 1. 소비자물가지수(2015=100) (ECOS 복수통계 7.물가) 자료 2. 실업률 (ECOS 복수통계 17.거시경제분석지표) (1) 자료 1. 소비자물가지수를 이용하여 전년동월대비 물가상승률 자료를 2016년부터 2020년까지 생성하시오. 단, 엑셀에서 로그차분 후 %단위로 전환하시오 (함수는 “=(ln( )-ln( ))*100” ). 답안에는 이렇게 생성된 물가상승률 자료의 시계열 그래프(꺽은선형)를 그리시오. (10점) (2) 2016년~2020년 실업률과 물가상승률의 기초통계량 표를 제시하시오. (엑셀 분석도구에서 기술통계법 실행) (5점) (3) 2016년~2020년 실업률과 물가상승률의 산포도 그래프(분산형)를 그리시오. (5점) (4) 2016년~2020년 실업률과 물가상승률의 상관계수 표를 제시하시오.(엑셀 분석도구에서 상관분석 실행) (5점) (5) 2016년 이후 우리 경제에서 필립스 곡선은 유효한가? (10점)
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개설학과 경제학과 개설학년 2학년
교과목명 다국적기업론
공통 러시아의 야권 지도자 나발니에 관한 최근 시위와 관련해, (1) 이 시위의 배경과 현황 및 전망에 대해 언론 보도 등을 참조해 설명하시오. (15점) (2) 이 시위가 향후 러시아 정치·경제에 어떤 영향을 미칠지 본인의 의견을 설명하시오. (15점)
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개설학과 경제학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 다음 중 한 문제 선택: - 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오. - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오. - 기후변화를 억제하기 위해 2015년 파리회의에서는 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오. - 월성원전 1호기는 2014년 30년 수명이 끝난 후 10년 수명연장을 하여 가동하다가 2018년 조기폐쇄되었다. 그후 조기폐쇄의 타당성에 대한 감사, 수사 등이 진행되었다. 조기폐쇄의 타당성에 대한 자신의 견해를 쓰시오. - 한국의 에너지전환에서 해상 풍력발전의 역할과 한계, 문제점 등에 대해 생각해보시오.
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개설학과 경제학과 개설학년 2학년
교과목명 서양경제사
공통 - 중세 유럽의 흑사병 대응 방법과 경제적 효과에 대한 논의를 정리하고, 이와 관련된 현대적 시사점에 관해 자신의 견해를 서술하시오. - 과제 작성을 통해 역사적 사건을 이해하고 이를 해석할 수 있는 능력을 키우는 데 목적이 있으므로, 반드시 스스로 작성하기 바랍니다. - 글쓴이의 입장을 확인하고자 하는 것이 아니라, 수업 내용의 이해 정도, 논리 전개 능력을 확인하고자 하므로, 주어진 질문에 빠짐없이 답하기 바랍니다.
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개설학과 경제학과 개설학년 3학년
교과목명 기술혁신의경제학
공통 - 특허제도의 필요성과 상충성을 이해하고, 수업 내용을 토대로 코로나19 백신 개발 및 보급과 관련된 경제적 문제에 대한 답을 작성 - 과제 작성을 통해 수업 내용을 이해하고, 이를 토대로 현실을 설명할 수 있는 능력을 키우는 데 목적이 있으므로, 반드시 스스로 작성하기 바랍니다. - 글쓴이의 입장을 확인하고자 하는 것이 아니라, 수업 내용의 이해 정도, 논리 전개 능력을 확인하고자 하므로, 주어진 질문에 빠짐없이 답하기 바랍니다.
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개설학과 경제학과 개설학년 3학년
교과목명 기업경제학
공통 완전경쟁시장, 독점시장, 독점적 경쟁시장, 과점시장에서 중요하다고 생각되는 부분을 각 시장별로 A4기준 1매 이내로 요약 및 정리하고, 각 시장 간 차별점을 비교해 설명하시오.
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개설학과 경제학과 개설학년 3학년
교과목명 한국산업의이해
A형 한국의 반도체산업에 관해 논하시오.
B형 한국의 자동차산업에 관해 논하시오.
C형 한국의 정보통신산업에 관해 논하시오.
D형 국제경쟁력의 변화과정을 개념, 결정이론, 측정방법 및 현황을 중심으로 논하시오.
E형 산업조직의 변화과정을 이론과 계측방법, 독과점적 시장구조의 형성을 중심으로 서술하시오.
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개설학과 경제학과 개설학년 4학년
교과목명 경영분석
공통 경영분석 교재 제2장 실습과제 1번(자신이 관심있는 기업을 선정하여 의사결정자가 필요로 하는 정보의 분류에 따라 비율분석을 수행하시오)의 진단보고서 작성 Ⅰ. 사례 기업의 선정 - 분석 대상 사례기업은 본인이 현재 근무하거나 과거에 근무했던 기업 또는 주식투자, 거래처, 기타 여러 이유로 평소에 관심을 가진 기업 ※ 단, 사례기업은 제조업 또는 서비스업에 속한 기업이어야 하며, 금융업에 속한 기 업은 회계기준이 다르므로 제외함. Ⅱ. 사례기업의 최신 재무제표 제시(※ 2019년 사업년도 재무제표로 정할 것) - 사례기업에 대해 분석할 사업년도의 요약 재무상태표와 요약 손익계산서를 정리하여 제시할 것(연결 또는 별도 재무제표는 본인이 판단하여 선택). - 재무제표는 금융감독원 전자공시시스템(dart.fss.or.kr)에 업로드된 사업보고서나 해당 기업의 홈페이지를 참조할 것. Ⅲ. 표준비율의 대상 선정 - 한국은행 발간『기업경영분석』의 산업평균 또는 경쟁 기업을 선정할 것. Ⅳ. 비율분석의 수행 - 교재 제2장의 내용을 참조하여 유동성 비율, 레버리지 비율, 활동성 비율, 수익성 비율, 성장성 비율에 대해 ① 재무비율의 공식과 계산과정 ② 표준비율 ③ 해당 기업의 재무비율과 표준비율을 비교하여 그 기업의 경영상태를 진단하고, 부문별 로 개선방안을 제시하시오. 단순히 계산 결과만 제시하는 것이 아니라 원인과 처방을 경제, 산업, 기업 관점에서 종합적으로 제시하시오. - 사례기업의 2019년도에 대해 산업평균비율을 표준비율로 활용할 경우, 한국은행이 2020년에 발간한 2019년도『기업경영분석』을 참조하여 구해야 함(※ 2019년 사업년도 기업경영분석은 2020년 11월에 한국은행 홈페이지에 업로드되었음).
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개설학과 경제학과 개설학년 4학년
교과목명 글로벌비즈니스네트워킹
공통 1) 비즈니스 네트워킹이란 무엇인지 설명하고(5점), 2) 온·오프라인 네트워킹은 언제 어떻게 이용해야 하는지 설명하시오(10점). 3) 본인의 온·오프라인 네트워킹 경험을 구체적으로 서술하시오(15점).
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개설학과 경제학과 개설학년 4학년
교과목명 부동산법제
공통 甲은 X 토지(시가 3억 원)와 Y 건물(시가 2억 원)을 소유하고 있는데, 甲에게 1억원의 채권을 가진 A는 자신의 채권을 담보하기 위하여 Y 건물에 1번 저당권을 설정받았다. 한편, 甲은 위 X 토지를 자신의 아들인 丙에게 증여하였다. 이후 甲이 채무를 변제하지 않자, A는 Y 건물에 대한 저당권을 실행하였고, Y 건물의 경매절차에서 丁이 2억 원에 경낙받았다. 이 사안에서, 丙이 丁에게 위 X 토지에 대한 소유권에 기초하여 Y 건물의 철거 및 X 토지의 반환을 청구하는 경우, 丁이 대항할 수 있는 권리가 무엇인지에 대해 설명하시오.
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개설학과 경제학과 개설학년 4학년
교과목명 빈곤론
공통 1. 중세시대부터 1942년 베버리지까지 빈곤의 관점과 복지의 역사를 설명하고 자신이 지지하는 빈곤의 관점에 대해 논하시오. (A4 2장) 20점 2. 사회적 배제의 개념과 특성, 원인과 결과에 대해 논하시오. (A4 1장) 10점
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개설학과 경제학과 개설학년 4학년
교과목명 사회문제론(舊한국사회문제)
A형 교재 6장의 내용을 참고하면서 한국 사회에서 개인의 건강문제가 왜 단순히 개인의 문제가 아니라 공동체와 사회의 문제인지에 대하여 설명하고, 건강불평등의 관점에서 대안을 모색하여 서술하시오.(30점)
B형 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
C형 교재 2장의 내용을 참조하여 우리 사회에서 문제가 되고 있는 비정규직 문제에 대해서 설명하고, 이것이 왜 문제가 되는지 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
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개설학과 관광학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 관광학과 개설학년 1학년
교과목명 서비스매너
공통 [1강~7강에서 객관식 15문제 출제] 4지선다 객관식문제 15문제를 스스로 출제하고 답안(정답+해설)을 작성하시오 - 각 강의차수별 2문제는 필수, 마지막 1문제 범위는 1~7강 중 자유 ※ 워크북과 동일한 문제 제외 문제출제 시 지문 마지막에 강의차수 반드시 표기 (아래 예시 참고)
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개설학과 관광학과 개설학년 1학년
교과목명 숲과삶
공통 현재 백두대간의 자원 가치의 중요성에 대하여 설명하고, 미래의 백두대간 자원의 가치 증진을 위한 보전 및 관리방안에 대하여 각자의 의견을 제시하시오.
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개설학과 관광학과 개설학년 1학년
교과목명 한국지리여행
공통 1. 빗물이 모여 이루는 최초 물길을 의미하는 영어 용어는? (3점) 2. 대승폭포의 형성에 중요하게 작용했던 요인 두 가지는?(3점) 3. 폭호를 점차 넓고 깊게 만드는데 직접적으로 작용하는 현상은?(3점) 4. 유속이 3배로 증가하면 하천의 운반력은 몇 배로 늘어나는가(3점) 5. 미앤더 컷이란 무엇인가?(3점) 6. 구하도란 무엇인가?(3점) 7. 동강의 험준한 절벽의 형태는 어떤 현상과 관련이 있는가?(3점) 8. 베트남 하롱베이의 탑처럼 우뚝 솟아있는 석회암 지형을 무엇이라 하는가?(3점) 9. 물과 육지가 만나는 경계지대에 형성되어 있어서 유상생태계와 수상생태계의 특성을 고루 갖추고 있는 지역은?(3점) 10. 습지는 우리 몸의 어떤 장기와 가장 유사한 기능을 하는가?(3점)
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개설학과 관광학과 개설학년 2학년
교과목명 관광마케팅
공통 국내 외 관광기업 분석 ● 국내 외 관광기업(ex. 호텔, 외식업체, 여행사, 항공사, 온라인 관광정보업 등) 중 하나의 관광기업을 선택한 후, 해당 기업의 거시환경분석(6가지)과 마케팅믹스 전략(제품, 가격, 유통, 촉진전략)을 자세히 설명하시오.
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개설학과 관광학과 개설학년 2학년
교과목명 관광법규
공통 1. 국회의 의결에 의하여 제정되는 법 형식은? (3점) 2. 불특정 다수의 일반인에게 행정청의 업무처리기준이나 행정처분의 근거 등 특정한 사실을 알리기 위한 행정규칙은? (3점) 3. 법률의 입법권을 가지고 있는 곳을 모두 나열하시오(3점) 4. 광의의 관광법규 중 국민의 해외여행 시 적용될 수 있는 법률을 모두 나열하시오(3점) 5. 우리나라 최초의 관광법규 제정 시 규정한 관광사업의 종류를 모두 나열하시오(3점) 6. 한시법으로 제정된 관광법규를 모두 나열하시오(3점) 7. 관광기본법의 제정목적을 기술하시오(3점) 8. 관광진흥계획의 수립주체와 수립주기는?(3점) 9. “정부는 매년 관광진흥에 관한 시책과 동향에 대한 보고서를 정기국회가 시작되기 전까지 국회에 제출하여야 한다”라는 규정에 의해 작성되는 보고서는?(3점) 10. 관광진흥의 방향 및 주요시책에 대한 수립·조정을 위해 설치하는 기구는?(3점)
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개설학과 관광학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
공통 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 관광학과 개설학년 2학년
교과목명 이벤트플래닝
공통 언택트 시대의 이벤트 1. 2강에서 나온 이벤트 플래닝의 과정을 참고하여, 내가 이벤트 플래너라고 생각하고 코로나 바이러스 상황에서 필수적이라고 할 수 있는 언택트 (비대면)이벤트를 구상해 보세요, 구상한 이벤트에 대한 구체적인 설명 (어떤 이벤트인지)과 해당 이벤트를 개발하고자 하는 논리적인 이유를 자세하게 서술하세요 (현재 수요, 미래 시장 예측 등의 상황분석을 객관적인 근거(예: 신문, 뉴스, 보고서, 통계자료 등)를 들어 서술하고 그 출처를 명확히 밝히세요.(15점) 2. 1에서 서술한 이벤트의 기획서를 작성해야 한다고 가정하고 (입찰에 도전하기로 했거나, 직접 열기로 결정했다고 가정하고), 그 이벤트의 기획서에 들어갈 기본 요소인 6W 2H에 입각해 개최할 이벤트에 대해 자세히 기술하세요. 6W2H의 각 항목과, 각 항목을 그렇게 설정한 이유에 대해 쓰셔야 합니다 (교재 4장 72~78페이지에서 6W2H의 각 항목에 대해 설명한 내용 참조). (15점)
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개설학과 관광학과 개설학년 3학년
교과목명 사회복지학개론
공통 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 <1> 그 내용을 요약적으로 서술하시오. <2> 이것이 왜 본인에게 인상깊었는지를 서술하시오. <3> 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서술하시오.
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개설학과 관광학과 개설학년 3학년
교과목명 여행영어2
공통 외국인 친구에게 내가 살고있는 지역의 명소 소개해 주기
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개설학과 관광학과 개설학년 3학년
교과목명 자연자원의이해
공통 교과서 5장의 내용을 읽고 자기가 거주하는 곳이나 일하는 곳 인근에서 나자식물문 한가지와 피자식물문 한가지씩을 찾아 사진을 찍고(장소와 시간 작성), 그 식물에 대해서 간략하게(5줄 이내) 설명하시오(두 식물에 대한 설명을 합쳐 10줄 이내이어야 함).
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개설학과 관광학과 개설학년 3학년
교과목명 축제이벤트관광
공통 게츠(2005)의 이벤트 유형 분석 ● 축제 이벤트관광 교재 표2-1 (pp. 16)에 의하면 이벤트를 문화이벤트, 예술 연예이벤트, 상업이벤트, 스포츠이벤트, 교육 과학이벤트, 레크리에이션이벤트, 정치이벤트, 개인이벤트로 분류하였다. ● 과제물은 게츠의 8가지 이벤트 유형 중 5가지 유형을 선택하고, 선택된 5가지 유형에 해당하는 국외 이벤트 2개를 각각 선정한 후, 총 10개 이벤트의 개요 및 목적, 역사, 주요 행사 프로그램을 기술하고 특징과 성공 요인을 분석하시오. ● 이벤트에 대한 정보를 얻기 위해 인터넷, 도서, 논문, 문헌 자료 등을 활용할 수 있다.
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개설학과 관광학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다. 1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오(5점). 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점). 2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시오(10점). 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오(5점).
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개설학과 관광학과 개설학년 4학년
교과목명 여행일어
공통 주고쿠(??)지방을 여행 중이라는 가정 하에 ① 관광안내소에서 주변 유명 관광지 물어보기 답변 듣기 ② 택시 기사에게 일본 지인의 집까지 가는 길 설명하기 ③ 호텔 체크인 ④ 음식점에서 이 지역 특산물 주문하기 네 가지 상황에 맞는 일본어 대화문을 반드시 자필로 작성하세요. 각 상황마다 10개 이상의 문장으로 대화문을 작성해야 하며, 교재나 강의의 대화문을 참고하여 응용하세요. - 대화문 작성 시 한자어는 히라가나가 아닌 한자어로 쓰고, 교재와 같이 한자 위에 요미가나를 넣어주세요.
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개설학과 관광학과 개설학년 4학년
교과목명 중국문화산책
공통 [4학년 관광학과 수강생] 중국의 남방과 북방의 문화적 차이에 관한 현장학습 프로그램을 기획한다고 가정해봅니다. 이에 적합한 2개의 도시 또는 지역을 선정하여 소개하는 글을 작성해보세요. 여기에는 각 도시가 어떤 점에서 남방 및 북방 문화를 대표하는지, 또는 각 도시에서 남방 및 북방 문화의 어떤 점을 살펴볼 수 있는지에 관한 소개가 포함되어야 합니다. (※ 여행 일정표 등을 작성하지 말고 서술식 문장으로 작성하세요.)
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개설학과 관광학과 개설학년 4학년
교과목명 지역관광론
공통 2장에서 학습한 지역 관광개발의 문제점 중 하나 이상을 선택하여 구체적인 사례를 들어 설명하고 해결 방안을 제시하세요.
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개설학과 국어국문학과 개설학년 1학년
교과목명 글과생각
공통 자신에 대한 소개의 글을 교재 2강에 소개된 [온달전]이나 [최칠칠전]과 같이 3인칭 서술자의 관점에서 작성하시오.
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개설학과 국어국문학과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
공통 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.
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개설학과 국어국문학과 개설학년 1학년
교과목명 중국문화산책
공통 [1학년 국문학과 수강생] 중국문화를 설명할 때 남방 문화와 북방 문화를 나누어 설명하기도 합니다. (1) 남방-북방을 구분하는 기준에 대해 소개하고, (2) 남방 문화와 북방 문화의 주요 특징을 간단히 요약한 후, (3) 이러한 구분법이 지니는 장점과 단점에 대해 서술하세요.
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개설학과 국어국문학과 개설학년 2학년
교과목명 동서양고전의이해
공통 1. 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장을 하나 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오. (30점) 대상 고전: 제1장 원효 『대승기신론 소·별기』 제2장 박지원 『연암집』 제3장 최한기 『기측체의』 제4장 신채호 『조선상고사』 제5장 맹자 『맹자』 제6장 순자 『순자』 제7장 황종희 『명이대방록』
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개설학과 국어국문학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
공통 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 국어국문학과 개설학년 2학년
교과목명 언어와생활
공통 교재 1장에서 설명한 통신 언어의 특징을 A4 2매 이내로 요약하고, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오. (주의) 통신 언어 자료는 반드시 직접 수집하고 출전이 어디인지를 밝힐 것. 본인이 직접 수집한 자료인지가 가장 중요한 평가 기준임.
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개설학과 국어국문학과 개설학년 3학년
교과목명 고전소설강독
공통 고소설 [박씨전](교재 : 209-256쪽)을 읽고 이 작품의 등장인물의 특징과 작품의 의미에 관해서 서술하시오.
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개설학과 국어국문학과 개설학년 3학년
교과목명 서사문학의이해와창작
공통 제목 : 2021, (예비) 소설가 ○ ○ ○ 씨의 일일 박태원의 소설 <소설가 구보씨의 일일>을 읽고, 이 작품의 글쓰기 방식과 내용을 패러디하여, 2021년 현재 나의 하루를 서술한 7000자 내외(공백 포함)의 짧은 소설을 완성하시오. (30점)
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개설학과 국어국문학과 개설학년 3학년
교과목명 신화의세계
공통 교재와 강의 1, 2, 3, 4장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 국어국문학과 개설학년 4학년
교과목명 구비문학의세계
공통 교재 [구비문학의 세계] ‘제2장 설화의 세계’ 내용을 요약·정리하고 한국 설화에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
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개설학과 국어국문학과 개설학년 4학년
교과목명 문화통합론과북한문학
공통 1945년 해방 이후 북한 정권의 수립 과정(1945년~1950년대)을 체계적으로 설명하시오. 이때 다음의 내용을 반드시 포함하여 과제물을 작성하시오. (30점) 1. 해방과 신탁통치 2. 단독정부 수립 과정 3. 한국전쟁의 발발과 영향 4. 반대파 숙청과 권력 기반 강화 ※ 멀티미디어 강의(4~5강)와 교재(3~18쪽, 45~57쪽)의 내용을 참조할 것
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개설학과 국어국문학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다. 1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오(5점). 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점). 2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시오(10점). 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오(5점).
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개설학과 국어국문학과 개설학년 4학년
교과목명 우리말의역사
공통 <과제명> 1. 국어사(우리말의 역사) 연구의 목적과 연구 방법에 대하여 설명하시오. (1강 참조) 2. 국어의 계통에 대하여 설명하시오. (2강 참조) 3. 국어의 형성과 국어사 시대구분에 대하여 설명하시오. (3강 참조) 4. 우리말을 적는 여러 가지 문자(표기) 체계와 그 변천에 대하여 설명하시오. (4강 참조)
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개설학과 농학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 농학과 개설학년 1학년
교과목명 숲과삶
공통 현재 백두대간의 자원 가치의 중요성에 대하여 설명하고, 미래의 백두대간 자원의 가치 증진을 위한 보전 및 관리방안에 대하여 각자의 의견을 제시하시오.
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개설학과 농학과 개설학년 1학년
교과목명 인터넷과정보사회
공통 다음은 2021년 2월 한국과학기술기획평가원(KISTEP)이 발표한 “언택트 시대의 10대 미래유망기술”이다. 이중 1개의 영역을 선택하고 선택한 영역에 공헌할 수 있는 IT 기술에 대하여 자유롭게 조사하여 2000자 이내로 서술하시오(서론-본론-결론 형식으로 작성)
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개설학과 농학과 개설학년 2학년
교과목명 동물유전과개량
공통 Central dogma에 대해 기술하고, DNA, RNA, 단백질 각각의 분석 방법에 대하여 기술하시오(30점).
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개설학과 농학과 개설학년 2학년
교과목명 동서양고전의이해
공통 1. 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장을 하나 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오. (30점) 대상 고전: 제1장 원효 『대승기신론 소·별기』 제2장 박지원 『연암집』 제3장 최한기 『기측체의』 제4장 신채호 『조선상고사』 제5장 맹자 『맹자』 제6장 순자 『순자』 제7장 황종희 『명이대방록』
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개설학과 농학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
공통 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 농학과 개설학년 3학년
교과목명 농축산환경학
공통 현대농업은 안전한 먹거리 생산과 환경보전의 목표를 달성할 수 있는 지속가능한 친환경농업으로 전개되고 있다. 농업환경과 관련되어 지속가능성에 영향을 미칠 수 있는 토양오염, 수질오염 및 대기오염의 각각의 특성과 주요 원인들에 대하여 설명하시오
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개설학과 농학과 개설학년 3학년
교과목명 식물의학
A형 1. 식물바이러스의 형태, 구조 및 조성을 정리하고, 세균과의 차이점과 방제의 어려운 점을 설명하라. 1) 식물바이러스의 형태, 구조 및 조성, 세균과의 차이점 2) 식물바이러스병 방제의 어려운 점 3) 식물바이러스병을 1종류 선택하여 방제법 설명 2. 균류의 표피를 통한 직접침입 과정을 설명하라. 1) 부착기 형성 후 침입 2) 감염욕, 균사속 형성 후 침입
B형 1. 식물바이러스의 형태, 구조 및 조성을 정리하고, 세균과의 차이점과 방제의 어려운 점을 설명하라. 1) 식물바이러스의 형태, 구조 및 조성, 세균과의 차이점 2) 식물바이러스병 방제의 어려운점 3) 식물바이러스병을 1종류 선택하여 방제법 설명 2. 해충의 요방제 수준을 설명하라. 1) 요방제 수준의 뜻 2) 배추의 복숭아혹진딧물, 배추흰나비, 벼룩잎벌레의 방제할 때와 방제 안할 때의 기준을 설명할 것.
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개설학과 농학과 개설학년 3학년
교과목명 원예작물학1
A형 채소작물 잎의 결구현상을 (1) 엽구형성과 (2) 인경형성으로 구분하여 설명하고 (3) 엽구의 종류와 품종에 따른 차이와 (4) 엽구형성에 미치는 내적외적 요인을 설명하고 (5) 마늘과 양파의 인경구 형성 차이를 설명하라(30점).
B형 채소작물의 화아분화 요인을 (1) 내적요인, (2) 일장, (3) 온도로 구분하여 설명하고 (4) 채소종류에 따른 구분과 (5) 원예산업에서 활용의 예를 들어 설명하라(30점).
C형 채소작물의 개화현상에 대한 설명을 (1) 화아의 발달 (2) 환경과 개화 (3) 성의 분화 (4) 수분과 수정에 대해 설명하고 (5) 원예산업에서 응용하는 예를 들어 설명하라(30점)
D형 채소재배에서 (1) 온도환경의 중요성 (2) 광환경의 중요성, (3) 온도환경 조절을 위한 방법에 대해 예를 들어 설명하고 (4) 광환경조절을 위한 방법에 대해 예를 들어 설명하고 (5) 이산화탄소시비의 의의에 대해 설명하라(30점).
E형 채소작물의 육묘재배에서 (1) 공정육묘를 관행육묘와 비교하여 차이점을 설명하고 (2)접목육묘 방법과 장점, (3) 정식까지 육묘상 관리 방법과 (4) 정식까지 육묘일수와 묘크기 및 (5) 정식 적기에 대해 설명하라(30점).
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개설학과 농학과 개설학년 4학년
교과목명 동물사료학
공통 축산농가에서는 축산물 생산비 절감과 사료의 안정적 수급이 매우 중요하다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 현재 국내에서 생산되거나 부산물로 발생되어 사료로 이용하고 있는 농식품부산물 사료 2가지를 선택하여, 그 사료의 특성에 대하여 기술하시오
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개설학과 농학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다. 1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오(5점). 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점). 2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시오(10점). 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오(5점).
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개설학과 농학과 개설학년 4학년
교과목명 식용작물학2
A형 밀가루 품질의 중요성과 밀가루 종류별 이용 방법을 설명하시오.
B형 콩은 질소비료를 적게 주어도 충분한 생육이 가능하다. 그 이유와 질소고정에 대하여 설명하시오.
C형 감자의 수확 후 관리의 중요성과 저장방법을 구체적으로 조사 설명하시오.
D형 콩과 벼를 같은 면적에 재배할 때 벼에 비해 콩의 수량이 적은 이유와 재배 생리적인 특성을 설명하시오.
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개설학과 농학과 개설학년 4학년
교과목명 푸드마케팅
공통 1. 식품소비트렌드 중에서 웰빙소비, 편의중심소비, 가치소비의 개념을 설명하고 자신의 식품소비 특성을 설명하시오(15점). 2. 신선편이농산물과 신선편의식품의 개념 및 유사점과 차이점을 비교하고, 유통되고 있는 제품을 각각 1종씩 선택(이미지첨부필수)하여 제품 표시 사항을 모두 설명하시오(15점)
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개설학과 무역학과 개설학년 1학년
교과목명 경영학원론
A형 지난 10여년간 경영 환경의 변화를 생각해보고 경영에 영향을 미치는 변화를 4가지만 선택하고 그 변화가 경영에 어떻게 영향을 미치고 있으며 기업의 대처는 무엇인지 논하시오.
B형 언론에 소개된 기업관련 기사 중 윤리와 관련된 것을 골라 간략히 설명하고 윤리를 보는 네 가지 관점에 준하여 사례를 평가 비판해보시오. (단, 1. 널리 알려진 사건으로 법원의 판결이 진행 중이거나 판결이 완료된 사건은 제외하시오. 2. 기사가 실린 매체, 일시를 나타내는 부분을 스캔하여 첨부하되 기사 전체를 첨부하지는 말 것.)
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개설학과 무역학과 개설학년 1학년
교과목명 무역학원론
공통 1. 교재 혹은 강의를 참고하여 주요 국제무역이론을 정리하시오. 각 이론에 대해 비판의 여지가 있다면 이에 대해서 논하시오. (15점) 2. 교재 혹은 강의를 참고하여 국제환율제도의 변천과정을 정리하시오. 각 국제환율제도가 유지될 수 없었던 이유가 있다면 이를 함께 논하시오.(15점)
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개설학과 무역학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 아래의 문제에 대하여 주요 특징을 개조식으로 ①, ②, …, ⑤ 번호를 붙여서 5가지 이상 설명하라. (15점) (가) 정보사회에 대하여 설명하라. (나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라. (다) 개인용 컴퓨터에 대하여 설명하라. (라) 참고문헌이나 인터넷을 참고하여 제4차 산업혁명에 대하여 설명하라. ※ 과제 관련 내용으로 교재 1장을 정독한다. 그밖에 더 자세한 내용은 인터넷을 참고한다. 2. 컴퓨터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을 각각 A4 용지 1페이지 내외로 작성하라. (15점) (가) QR코드에 대하여 설명하고, 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. (나) 3차원 영상 정보를 전달할 수 있는 출력 방식을 한 가지 조사하여 설명하라.
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개설학과 무역학과 개설학년 2학년
교과목명 다국적기업론
공통 러시아의 야권 지도자 나발니에 관한 최근 시위와 관련해, (1) 이 시위의 배경과 현황 및 전망에 대해 언론 보도 등을 참조해 설명하시오. (15점) (2) 이 시위가 향후 러시아 정치·경제에 어떤 영향을 미칠지 본인의 의견을 설명하시오. (15점)
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개설학과 무역학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
A형 교재 2장의 내용을 참고하여 국제적 수준에서 신자유주의적 경향이 우리 사회에 어떻게 도입되었고, 그것이 우리 사회에 어떠한 영향을 미쳤는지 서술하시오.(30점)
B형 교재 5장의 내용을 참고하여 한국에서 활동하는 초국적기업에는 어떠한 것이 있으며, 이들의 활동이 한국 사회에 어떠한 영향을 미치고 있는지 비판적으로 서술하시오.(30점)
C형 교재 15장의 내용을 참고하여 코로나19 상황에서 국제기구가 어떠한 문제점을 갖고 있는지를 구체적으로 묘사하고, 대안을 모색하여 서술하시오(30점)
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개설학과 무역학과 개설학년 2학년
교과목명 인적자원관리
공통 인사고과의 실시 과정에서 고과자들이 범할 수 있는 오류로서 (직장 생활에서 본인이 고과자 또는 피고과자로서 경험한) 현혹효과와 유사효과의 사례를 정리하여 논리적으로 보고하시오.(직장생활 경험이 없는 경우 가정이나 사회 등 일상에서 경험한 사례를 정리하여 보고하시오.)
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개설학과 무역학과 개설학년 3학년
교과목명 사회복지학개론
공통 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 <1> 그 내용을 요약적으로 서술하시오. <2> 이것이 왜 본인에게 인상깊었는지를 서술하시오. <3> 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서술하시오.
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개설학과 무역학과 개설학년 3학년
교과목명 세계의음식·음식의세계
공통 ※ 아래 2문제 모두에 관하여 답안을 작성하시오. 1. 자신의 고향 대표 음식 3가지를 들어 어떤 음식인지 해당 음식에 관해 명칭, 유래, 주재료 등을 설명하고, 추가로 자신이 자라온 가정에서 가장 즐겨 먹었던 대표 음식 3가지의 소개와 대표 음식으로 선정한 이유를 간략히 설명하시오(총 15점). 2. 다음 2개 사항에 관하여 해당 자료 조사와 더불어 자신의 의견을 포함하여 구체적으로 서술하시오(총 15점). ① 최근 국내 TV에서 볼 수 있는 <식품과 외식 상품 광고>를 3가지 선택하여 각 광고의 개요(어떤 상품을 누가 어떻게 진행하여 전달하는지 구성, 카피 문구, 방송 연도 등)에 관하여 설명하고, ② 위의 광고 3가지 내용에 관하여 각각의 광고마다 식문화의 환경적 특성, 경제적 특성, 사회문화적 특성을 기준으로 분석한 내용과 그에 대한 자신의 의견을 서술하시오.
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개설학과 무역학과 개설학년 3학년
교과목명 전자무역론
공통 1. 무역자동화에 대하여 설명하시오 (15점) 2. 전자무역의 발전 방향에 대하여 기술하시오 (15점)
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개설학과 무역학과 개설학년 4학년
교과목명 글로벌비즈니스네트워킹
공통 1) 비즈니스 네트워킹이란 무엇인지 설명하고(5점), 2) 온·오프라인 네트워킹은 언제 어떻게 이용해야 하는지 설명하시오(10점). 3) 본인의 온·오프라인 네트워킹 경험을 구체적으로 서술하시오(15점).
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개설학과 무역학과 개설학년 4학년
교과목명 글로벌프랜차이즈창업
공통 교재에서 권리금 제도에 관한 내용을 읽고 본인의 경험(듣거나 관찰한 것 등 간접체험도 가능)을 바탕으로 권리금 제도에 대한 본인의 의견을 자유롭게 서술하시오.
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개설학과 무역학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다. 1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오(5점). 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점). 2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시오(10점). 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오(5점).
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개설학과 문화교양학과 개설학년 1학년
교과목명 고전함께읽기
공통 1. 교재 4쪽 학이편 제1장을 보면, 공자가 말한 유명한 세 문장 구절이 있다. ①“배우고 때 없이 익히면 기쁘지 않은가!”, ②“벗이 먼 데서 찾아오면 반갑지 않은가!”, ③“남이 알아주지 않아도 서운해하지 않으면 군자답지 않은가!” 이 구절은 복잡한 이론도 아니고, 대단한 얘기도 아니며, 공자가 생각하는 군자의 모습을 담담하게 그린 문장이다. 이 중에서 가장 마음에 다가오는 문장 하나를 주제로 정하여, 자기 삶의 경험에서, 또는 평소 생각해 왔던 소신, 신조 등을 바탕으로 왜 자신이 선택한 주제가 마음에 다가왔는지, 또 우리 인생에서 그 주제가 어떠한 의미를 담고 있을지 자기 글로 서술해 보시오.
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개설학과 문화교양학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 문화교양학과 개설학년 1학년
교과목명 대중문화의이해
공통 교재 13쪽에 보면 “대중문화는 대중의 욕망을 충족시키는 대상”이라는 표현이 나옵니다. 평소 자신이 좋아하는 대중문화(영화, 드라마, 대중음악 등)를 골라 그것이 자신의 욕망을 어떻게 충족시키고 있는지 분석해 보십시오.(30점)
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개설학과 문화교양학과 개설학년 2학년
교과목명 동서양고전의이해
공통 1. 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장을 하나 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오. (30점) 대상 고전: 제1장 원효 『대승기신론 소·별기』 제2장 박지원 『연암집』 제3장 최한기 『기측체의』 제4장 신채호 『조선상고사』 제5장 맹자 『맹자』 제6장 순자 『순자』 제7장 황종희 『명이대방록』
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개설학과 문화교양학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
A형 교재 2장의 내용을 참고하여 국제적 수준에서 신자유주의적 경향이 우리 사회에 어떻게 도입되었고, 그것이 우리 사회에 어떠한 영향을 미쳤는지 서술하시오.(30점)
B형 교재 5장의 내용을 참고하여 한국에서 활동하는 초국적기업에는 어떠한 것이 있으며, 이들의 활동이 한국 사회에 어떠한 영향을 미치고 있는지 비판적으로 서술하시오.(30점)
C형 교재 15장의 내용을 참고하여 코로나19 상황에서 국제기구가 어떠한 문제점을 갖고 있는지를 구체적으로 묘사하고, 대안을 모색하여 서술하시오(30점)
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개설학과 문화교양학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
공통 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 문화교양학과 개설학년 3학년
교과목명 신화의세계
공통 교재와 강의 1, 2, 3, 4장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 문화교양학과 개설학년 3학년
교과목명 여성의삶과문화
공통 자신의 주변 여성들 중에서 가장 이상적인 인물을 하나 골라서 - 유명인 제외 - 그 이유를 기술하시오.
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개설학과 문화교양학과 개설학년 3학년
교과목명 예술경영과예술행정
공통 교재 6쪽을 보면 “문화는 사회의 재생산화 기능을 가지고 있다”는 표현이 나옵니다. 교재의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 이런 재생산화의 사례를 찾아 보고 그 사례에서 기존의 양식이나 체계는 어떤 것이었으며 이에 대해 어떤 식의 도전이 이루어졌고 그 결과 어떤 양식이나 체계가 형성되었는지 분석해 보십시오.(30점)
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개설학과 문화교양학과 개설학년 4학년
교과목명 사회문제론(舊한국사회문제)
A형 교재 6장의 내용을 참고하면서 한국 사회에서 개인의 건강문제가 왜 단순히 개인의 문제가 아니라 공동체와 사회의 문제인지에 대하여 설명하고, 건강불평등의 관점에서 대안을 모색하여 서술하시오.(30점)
B형 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
C형 교재 2장의 내용을 참조하여 우리 사회에서 문제가 되고 있는 비정규직 문제에 대해서 설명하고, 이것이 왜 문제가 되는지 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
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개설학과 문화교양학과 개설학년 4학년
교과목명 세계의음식음식의세계
공통 ※ 아래 2문제 모두에 관하여 답안을 작성하시오. 1. 자신의 고향 대표 음식 3가지를 들어 어떤 음식인지 해당 음식에 관해 명칭, 유래, 주재료 등을 설명하고, 추가로 자신이 자라온 가정에서 가장 즐겨 먹었던 대표 음식 3가지의 소개와 대표 음식으로 선정한 이유를 간략히 설명하시오(총 15점). 2. 다음 2개 사항에 관하여 해당 자료 조사와 더불어 자신의 의견을 포함하여 구체적으로 서술하시오(총 15점). ① 최근 국내 TV에서 볼 수 있는 <식품과 외식 상품 광고>를 3가지 선택하여 각 광고의 개요(어떤 상품을 누가 어떻게 진행하여 전달하는지 구성, 카피 문구, 방송 연도 등)에 관하여 설명하고, ② 위의 광고 3가지 내용에 관하여 각각의 광고마다 식문화의 환경적 특성, 경제적 특성, 사회문화적 특성을 기준으로 분석한 내용과 그에 대한 자신의 의견을 서술하시오.
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개설학과 문화교양학과 개설학년 4학년
교과목명 정보사회와디지털문화
공통 교재 10쪽을 보면 다중에 대한 언급이 나옵니다. 교재의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 다중의 사례를 찾아 그들을 한 데 엮어 주었던 사안은 어떤 것이었으며 그들이 했던 공동 행동은 어떤 것이었고 공동 행동을 조직하기 위해 사용한 수단은 무엇이었는지 분석해 보십시오.(30점)
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개설학과 미디어영상학과 개설학년 1학년
교과목명 사진의이해
공통 1. 다음 제시한 사진가 중에 한 명을 선정하고, 선정한 사진가의 사진 작업에 대해 ‘무엇(What)을, 어떻게(How), 왜(Why) 촬영했는지’를 조사하시오. (15점) 2. 그리고 선정한 사진가의 작품과 관련해서 피사체, 카메라테크닉, 작가, 스토리 등에 대한 자신의 생각을 기술하시오. (15점)
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개설학과 미디어영상학과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
공통 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.
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개설학과 미디어영상학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 아래의 문제에 대하여 주요 특징을 개조식으로 ①, ②, …, ⑤ 번호를 붙여서 5가지 이상 설명하라. (15점) (가) 정보사회에 대하여 설명하라. (나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라. (다) 개인용 컴퓨터에 대하여 설명하라. (라) 참고문헌이나 인터넷을 참고하여 제4차 산업혁명에 대하여 설명하라. ※ 과제 관련 내용으로 교재 1장을 정독한다. 그밖에 더 자세한 내용은 인터넷을 참고한다. 2. 컴퓨터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을 각각 A4 용지 1페이지 내외로 작성하라. (15점) (가) QR코드에 대하여 설명하고, 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. (나) 3차원 영상 정보를 전달할 수 있는 출력 방식을 한 가지 조사하여 설명하라.
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개설학과 미디어영상학과 개설학년 2학년
교과목명 동서양고전의이해
공통 1. 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장을 하나 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오. (30점) 대상 고전: 제1장 원효 『대승기신론 소·별기』 제2장 박지원 『연암집』 제3장 최한기 『기측체의』 제4장 신채호 『조선상고사』 제5장 맹자 『맹자』 제6장 순자 『순자』 제7장 황종희 『명이대방록』
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개설학과 미디어영상학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 다음 중 한 문제 선택: - 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오. - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오. - 기후변화를 억제하기 위해 2015년 파리회의에서는 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오. - 월성원전 1호기는 2014년 30년 수명이 끝난 후 10년 수명연장을 하여 가동하다가 2018년 조기폐쇄되었다. 그후 조기폐쇄의 타당성에 대한 감사, 수사 등이 진행되었다. 조기폐쇄의 타당성에 대한 자신의 견해를 쓰시오. - 한국의 에너지전환에서 해상 풍력발전의 역할과 한계, 문제점 등에 대해 생각해보시오.
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개설학과 미디어영상학과 개설학년 2학년
교과목명 정보사회와디지털문화
공통 교재 10쪽을 보면 다중에 대한 언급이 나옵니다. 교재의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 다중의 사례를 찾아 그들을 한 데 엮어 주었던 사안은 어떤 것이었으며 그들이 했던 공동 행동은 어떤 것이었고 공동 행동을 조직하기 위해 사용한 수단은 무엇이었는지 분석해 보십시오.(30점)
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개설학과 미디어영상학과 개설학년 2학년
교과목명 한국사의이해
공통 * 연보와 자서전의 한 단락 쓰기(30점 만점). 1. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것. (예: 1980년, 서울 종로구 동숭동 00번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생/ 1988년, 8살, 00시 00초등학교에 입학...) 2. 자서전의 한 단락쓰기: 연보 가운데 일부 시기 또는 주제를 골라 제목(예: 청소년시절, 중학교에서 고등학교까지, 또는 ‘1990-2000년, 서울에서의 직장생활’)을 쓰고 자유롭게 서술할 것. 3. 가까운 가족 또는 친지를 대상으로 작성해도 무방함.
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개설학과 미디어영상학과 개설학년 3학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 미디어영상학과 개설학년 3학년
교과목명 뉴미디어론
공통 1. 디지털 기술의 발전과 더불어 디지털 격차 (Digital Divide) 가 매우 심각해지고 있습니다. 디지털 격차에 대해 설명하고 이를 교육의 문제에 적용하여 논의를 전개하십시오. 특히 본인의 학습경험이나 주위 사람의 사례를 들어 자신만의 논의를 개진하십시오. 결론적으로 이를 해결할 대안방안까지 제시하십시오. (15점) 2. 최근 SNS 등을 중심으로 집단극화 현상이 심화되고 있습니다. 집단극화에 대해 설명하고 이의 해결방안을 제시하십시오. 반드시 본인이 가족이나 친지와 직접 경험했던 집단극화 현상을 제시하고 이와 관련된 논의를 전개하십시오. (15점)
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개설학과 미디어영상학과 개설학년 3학년
교과목명 문화산업과문화기획
공통 교재 27쪽에 보면 정체성 정치에 대한 언급이 나옵니다. 이 내용을 참조하면서 우리 사회에서 벌어지거나 벌어지고 있는 정체성 정치의 사례를 하나 골라 그것이 기존의 어떤 정체성을 어떻게 변화시키려 하며 어떤 수단을 사용하는지 분석해 보십시오.(30점)
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개설학과 미디어영상학과 개설학년 4학년
교과목명 게임·애니메이션·VR의이해
공통 교재 2장 ‘게임콘텐츠의 이해’ 중에는 게임의 구성요소를 다음과 같이 8가지 항목으로 제시하고 있다. ① 참여자 ② 목표 ③ 설정(스토리, 캐릭터, 사운드) ④ 절차 ⑤ 규칙 ⑥ 충돌 혹은 갈등 ⑦ 도전 ⑧ 기술과 재료 현재까지 출시된 PC, 온라인, 콘솔 또는 모바일 게임 중 하나를 선택하여 위에서 제시한 각각의 요소를 기준으로 분석하시오. (30점)
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개설학과 미디어영상학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다. 1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오(5점). 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점). 2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시오(10점). 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오(5점).
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개설학과 미디어영상학과 개설학년 4학년
교과목명 영화산업과마케팅
공통 1. 영화와 MPR(Marketing Public Relations)의 관계에 대해 자세히 설명하시오. (15점) 2. 영화에 미치는 흥행 요인을 3가지 이상 열거하고 각각에 대해 자세히 설명하시오. (15점)
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개설학과 법학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 법학과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
공통 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.
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개설학과 법학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 아래의 문제에 대하여 주요 특징을 개조식으로 ①, ②, …, ⑤ 번호를 붙여서 5가지 이상 설명하라. (15점) (가) 정보사회에 대하여 설명하라. (나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라. (다) 개인용 컴퓨터에 대하여 설명하라. (라) 참고문헌이나 인터넷을 참고하여 제4차 산업혁명에 대하여 설명하라. ※ 과제 관련 내용으로 교재 1장을 정독한다. 그밖에 더 자세한 내용은 인터넷을 참고한다. 2. 컴퓨터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을 각각 A4 용지 1페이지 내외로 작성하라. (15점) (가) QR코드에 대하여 설명하고, 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. (나) 3차원 영상 정보를 전달할 수 있는 출력 방식을 한 가지 조사하여 설명하라.
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개설학과 법학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 다음 중 한 문제 선택: - 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오. - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오. - 기후변화를 억제하기 위해 2015년 파리회의에서는 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오. - 월성원전 1호기는 2014년 30년 수명이 끝난 후 10년 수명연장을 하여 가동하다가 2018년 조기폐쇄되었다. 그후 조기폐쇄의 타당성에 대한 감사, 수사 등이 진행되었다. 조기폐쇄의 타당성에 대한 자신의 견해를 쓰시오. - 한국의 에너지전환에서 해상 풍력발전의 역할과 한계, 문제점 등에 대해 생각해보시오.
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개설학과 법학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
A형 교재 2장의 내용을 참고하여 국제적 수준에서 신자유주의적 경향이 우리 사회에 어떻게 도입되었고, 그것이 우리 사회에 어떠한 영향을 미쳤는지 서술하시오.(30점)
B형 교재 5장의 내용을 참고하여 한국에서 활동하는 초국적기업에는 어떠한 것이 있으며, 이들의 활동이 한국 사회에 어떠한 영향을 미치고 있는지 비판적으로 서술하시오.(30점)
C형 교재 15장의 내용을 참고하여 코로나19 상황에서 국제기구가 어떠한 문제점을 갖고 있는지를 구체적으로 묘사하고, 대안을 모색하여 서술하시오(30점)
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개설학과 법학과 개설학년 2학년
교과목명 한국사의이해
공통 * 연보와 자서전의 한 단락 쓰기(30점 만점). 1. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것. (예: 1980년, 서울 종로구 동숭동 00번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생/ 1988년, 8살, 00시 00초등학교에 입학...) 2. 자서전의 한 단락쓰기: 연보 가운데 일부 시기 또는 주제를 골라 제목(예: 청소년시절, 중학교에서 고등학교까지, 또는 ‘1990-2000년, 서울에서의 직장생활’)을 쓰고 자유롭게 서술할 것. 3. 가까운 가족 또는 친지를 대상으로 작성해도 무방함.
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개설학과 법학과 개설학년 3학년
교과목명 국제인권법
공통 「시민적 및 정치적 권리에 관한 국제규약 」에 입각하여 신체의 자유에 대한 권리와 그 자유의 적법한 제한을 정리하고, 규약에 따라 체포 구금된 피의자 피고인이 갖는 권리를 설명하시오.
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개설학과 법학과 개설학년 3학년
교과목명 지적재산권법
공통 (1) 전례 없는 코로나19 사태를 맞아 세계 각국에서 백신과 치료제 등 의약개발경쟁이 벌어지고 있으며 이런 개발에서 생명공학기술은 핵심적인 지위를 차지한다. 이처럼 현대사회에서 의약에 관련된 생명공학기술은 세계 각국에서 기술개발경쟁이 가장 치열한 영역 중 하나에 속하며, 그런 영향으로 처음에는 특허법 상 ‘발명’이라고 쉽게 인정하기 어려웠던 대상들이 시간이 흐름에 따라 새로운 생명과학 관련 ‘발명’으로 점점 널리 인정되어 왔다. ‘식물’ 분야를 논외로 한다면, 생명공학 발명의 구체적 종류로는 어떤 것들이 존재하는지 대표적인 3가지 종류를 제시하고, 위 3가지 종류별로 실제 ‘발명’인지가 다투어진 사례를 각각 하나씩 제시하시오. (15점) (2) 특허권자인 A의 허락 없이 그 특허권의 보호범위에 속하는 제품을 함부로 생산 판매하는 B를 상대로 A가 취할 수 있는 법적 구제수단을 모두 열거하고 각 개념을 약술하시오(단, 특허법과 관련해 그 교과서 수준에서 거론되는 구제수단들에 한정함). (15점)
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개설학과 법학과 개설학년 3학년
교과목명 헌법논증이론
공통 별지 첨부 참조
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개설학과 법학과 개설학년 4학년
교과목명 부동산법제
공통 甲은 X 토지(시가 3억 원)와 Y 건물(시가 2억 원)을 소유하고 있는데, 甲에게 1억원의 채권을 가진 A는 자신의 채권을 담보하기 위하여 Y 건물에 1번 저당권을 설정받았다. 한편, 甲은 위 X 토지를 자신의 아들인 丙에게 증여하였다. 이후 甲이 채무를 변제하지 않자, A는 Y 건물에 대한 저당권을 실행하였고, Y 건물의 경매절차에서 丁이 2억 원에 경낙받았다. 이 사안에서, 丙이 丁에게 위 X 토지에 대한 소유권에 기초하여 Y 건물의 철거 및 X 토지의 반환을 청구하는 경우, 丁이 대항할 수 있는 권리가 무엇인지에 대해 설명하시오.
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개설학과 법학과 개설학년 4학년
교과목명 사회문제론(舊한국사회문제)
A형 교재 6장의 내용을 참고하면서 한국 사회에서 개인의 건강문제가 왜 단순히 개인의 문제가 아니라 공동체와 사회의 문제인지에 대하여 설명하고, 건강불평등의 관점에서 대안을 모색하여 서술하시오.(30점)
B형 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
C형 교재 2장의 내용을 참조하여 우리 사회에서 문제가 되고 있는 비정규직 문제에 대해서 설명하고, 이것이 왜 문제가 되는지 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
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개설학과 법학과 개설학년 4학년
교과목명 소송과강제집행
공통 2020. 3. 5. 서울시 종로구 혜화동에 주소를 둔 甲은 대구광역시에 사는 乙에게 전라남도 영광군에 소재한 X 토지를 2억 원에 매도하였다. 甲과 乙은, 2020. 3. 12. 소유권이전과 동시에 매매대금을 지급하기로 하면서, 다음과 같은 내용을 합의하였다. 즉, 1) 甲이 2020. 3. 12. 이전등기에 필요한 소유권이전서류를 제공하면, 乙이 이를 수령한 후 甲에게 대금을 지급한다. 2) 乙이 대금을 지급하지 않으면, 월 1%의 지연이자를 지급한다. 이 합의에 따라, 甲은 2020. 3. 10. 거래가 이루어진 부동산중개업소에 소유권이전서류를 맡겨 놓았고, 2020. 3. 12. 乙은 이를 수령하였다. 그러나 乙은 소유권이전서류를 수령하였음에도 불구하고, 2021. 3. 12. 현재까지 토지대금 2억 원을 지급하지 않았고, 甲은 이를 지급받기 위하여 12개월 분의 지연이자 2천 4백만 원과 함께 청구하는 소를 제기하려고 한다. [문 1] 甲이 매매대금을 지급받기 위하여 乙을 상대로 소를 제기한다고 할 때, 어느 지방법원에 하여야 하는가에 대해 설명하시오. (20점) [문 2] 甲이 乙을 상대로 매매대금 청구의 소를 제기하였다고 가정할 때, 사건의 배당은 어떻게 이루어지는지에 대해 설명하시오. (10점)
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개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
공통 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.
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개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 아래의 문제에 대하여 주요 특징을 개조식으로 ①, ②, …, ⑤ 번호를 붙여서 5가지 이상 설명하라. (15점) (가) 정보사회에 대하여 설명하라. (나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라. (다) 개인용 컴퓨터에 대하여 설명하라. (라) 참고문헌이나 인터넷을 참고하여 제4차 산업혁명에 대하여 설명하라. ※ 과제 관련 내용으로 교재 1장을 정독한다. 그밖에 더 자세한 내용은 인터넷을 참고한다. 2. 컴퓨터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을 각각 A4 용지 1페이지 내외로 작성하라. (15점) (가) QR코드에 대하여 설명하고, 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. (나) 3차원 영상 정보를 전달할 수 있는 출력 방식을 한 가지 조사하여 설명하라.
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개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 2학년
교과목명 동서양고전의이해
공통 1. 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장을 하나 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오. (30점) 대상 고전: 제1장 원효 『대승기신론 소·별기』 제2장 박지원 『연암집』 제3장 최한기 『기측체의』 제4장 신채호 『조선상고사』 제5장 맹자 『맹자』 제6장 순자 『순자』 제7장 황종희 『명이대방록』
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개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
A형 교재 2장의 내용을 참고하여 국제적 수준에서 신자유주의적 경향이 우리 사회에 어떻게 도입되었고, 그것이 우리 사회에 어떠한 영향을 미쳤는지 서술하시오.(30점)
B형 교재 5장의 내용을 참고하여 한국에서 활동하는 초국적기업에는 어떠한 것이 있으며, 이들의 활동이 한국 사회에 어떠한 영향을 미치고 있는지 비판적으로 서술하시오.(30점)
C형 교재 15장의 내용을 참고하여 코로나19 상황에서 국제기구가 어떠한 문제점을 갖고 있는지를 구체적으로 묘사하고, 대안을 모색하여 서술하시오(30점)
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개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
공통 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 3학년
교과목명 영어권국가의이해
공통 2020년 12월의 역사적 Brexit 합의를 통해 영국은 최종적으로 유럽연합(European Union)을 떠나게 된다. Brexit로 불리는 이 합의는 영국 현대사 및 유럽연합 역사에서 중요한 한 분기점을 이룬다. Brexit의 개념과 배경, 전개 과정, 최종적인 합의 사항 및 이에 따른 정치, 경제적 영향 등을 다루는 설명문을 쓰시오. 글 전체를 다음의 5개 제목의 장으로 분리하여 작성하시오. (길이가 긴 장은 몇 개의 형식 단락으로 나누어 작성할 것.) 1. Brexit의 개념과 배경, 전개 과정 2. 2020년 12월 24일 합의사항 3. Brexit 이후 영국의 정치, 경제, 국제관계에 대한 전망 4. Brexit와 Scotland 5. Brexit와 Ireland
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개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 3학년
교과목명 프랑스문학산책
공통 플로베르의 「마담 보바리」(교재 161-166쪽)를 읽고, 다음 세 가지 질문에 관한 개인적 의견을 기술하시오. 1. 엠마가 비극적 결말을 맡게 된 이유는 무엇이며(10점) 2. 엠마의 비극에 가장 결정적인 역할을 한 인물은 누구이며(10점) 3. 작가 플로베르가 이 작품을 통해 그려내고자 한 것은 무엇인가(10점)
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개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 3학년
교과목명 프랑스어문장연습
공통 ① 교재(이하에서 교재는 프랑스어문장연습 교재임) 1과(Le?on 1 : pp 18-20) 본문에서 관계절을 지닌 복문 문장을 모두 찾아 제시하고 이를 해석을 하시오. (7점) ② 교재 1과 본문에서 수동적 대명동사가 술어로 사용된 문장을 모두 찾아 제시하고 이를 해석을 하시오. (7점) ③ 교재 2과 본문에서 <주어 + 동사 +직접목적어> 구성의 문장을 모두 찾아 제시하고 이를 해석을 하시오. (7점) % 명령문인 경우는 (생략된) 주어가 있는 것으로 생각하시오. % 복문의 경우는 복문을 구성하는 각 단문 단위로 분석을 하시오. % faire/laisser(사역동사) + Vinf 구성의 문장은 분석 대상에서 제외. ④ 교재 4과 본문에서 중성대명사 y와 en이 사용된 문장을 모두 찾아 제시하고 이를 해석을 하시오. 그리고 각 문장에서 중성대명사 y와 en이 대리하는 전치사구를 밝히시오. (9점) % 본문에 나오는 n?en ... pas moins은 숙어표현이므로 이 표현의 en은 분석대상에서 제외. (답안 예시) ..... avant de s?y r?installer en 1770. : y => ? Paris : ..... 1770년 거기에 다시 정착하기 전에
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개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 4학년
교과목명 사회문제론(舊한국사회문제)
A형 교재 6장의 내용을 참고하면서 한국 사회에서 개인의 건강문제가 왜 단순히 개인의 문제가 아니라 공동체와 사회의 문제인지에 대하여 설명하고, 건강불평등의 관점에서 대안을 모색하여 서술하시오.(30점)
B형 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
C형 교재 2장의 내용을 참조하여 우리 사회에서 문제가 되고 있는 비정규직 문제에 대해서 설명하고, 이것이 왜 문제가 되는지 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
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개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 4학년
교과목명 영화로배우는프랑스어
공통 교재 5강 「질투 La jalousie」(2013)을 보고 1. 영화에서 개인적으로 가장 인상 깊었던 장면을 소개하고 (10점), 2. 이 영화가 평단의 극찬을 받은 이유가 무엇이었는지 설명한 후 (10점) 3. 이 영화에 대한 자신의 감상평을 적으시오. (10점)
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개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 4학년
교과목명 유럽바로알기
공통 유럽 연합에 속한 여러 국가 중 가장 바람직하다고 생각되는 국가를 하나 골라서 한국과 비교 서술하시오.
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개설학과 영어영문학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 영어영문학과 개설학년 1학년
교과목명 멀티미디어영어
공통 교재 Unit 1의 Language & Communication 부분(9-16쪽)과 Focus on Etiquette 부분 (27-32쪽)의 모든 문장과 문제를 해석하고 설명하시오. (영어 원문 적기 포함, 주석 제외)
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개설학과 영어영문학과 개설학년 1학년
교과목명 인간과언어
공통 1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오. [6점] 2. 교재 12장(멀티미디어 강의 12강)에 있는 내용을 바탕으로 생후 5년까지의 본인의 언어 습득 과정을 상상하여 예시와 함께 기술하시오. [8점] 3. 교재 13장(멀티미디어 강의 13강)의 내용을 기반으로 본인이 느낀 모국어 습득과 영어 습득의 가장 큰 차이를 예시와 함께 밝히시오. [8점] 4. 교재 14장(멀티미디어 강의 14강)의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 이유를 예시와 함께 기술하시오. [8점]
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개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년
교과목명 동서양고전의이해
공통 1. 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장을 하나 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오. (30점) 대상 고전: 제1장 원효 『대승기신론 소·별기』 제2장 박지원 『연암집』 제3장 최한기 『기측체의』 제4장 신채호 『조선상고사』 제5장 맹자 『맹자』 제6장 순자 『순자』 제7장 황종희 『명이대방록』
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개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
공통 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년
교과목명 한국사의이해
공통 * 연보와 자서전의 한 단락 쓰기(30점 만점). 1. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것. (예: 1980년, 서울 종로구 동숭동 00번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생/ 1988년, 8살, 00시 00초등학교에 입학...) 2. 자서전의 한 단락쓰기: 연보 가운데 일부 시기 또는 주제를 골라 제목(예: 청소년시절, 중학교에서 고등학교까지, 또는 ‘1990-2000년, 서울에서의 직장생활’)을 쓰고 자유롭게 서술할 것. 3. 가까운 가족 또는 친지를 대상으로 작성해도 무방함.
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개설학과 영어영문학과 개설학년 3학년
교과목명 영시읽기의기초
공통 <영시읽기의 기초> 정규강의 제1강, 제2강, 제6강을 학습하고, 강의에서 다루어진 총12작품(3강x4작품)을 대상으로, 각 작품의 주요 내용, 기법, 기타 특징에 대해 우리말 혹은 영어로 해설하여, 전체 과제의 양이 A4용지 4매(표지 제외)가 되게 하시오.
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개설학과 영어영문학과 개설학년 3학년
교과목명 영어권국가의이해
공통 2020년 12월의 역사적 Brexit 합의를 통해 영국은 최종적으로 유럽연합(European Union)을 떠나게 된다. Brexit로 불리는 이 합의는 영국 현대사 및 유럽연합 역사에서 중요한 한 분기점을 이룬다. Brexit의 개념과 배경, 전개 과정, 최종적인 합의 사항 및 이에 따른 정치, 경제적 영향 등을 다루는 설명문을 쓰시오. 글 전체를 다음의 5개 제목의 장으로 분리하여 작성하시오. (길이가 긴 장은 몇 개의 형식 단락으로 나누어 작성할 것.) 1. Brexit의 개념과 배경, 전개 과정 2. 2020년 12월 24일 합의사항 3. Brexit 이후 영국의 정치, 경제, 국제관계에 대한 전망 4. Brexit와 Scotland 5. Brexit와 Ireland
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개설학과 영어영문학과 개설학년 3학년
교과목명 테스트영어연습
공통 교재 210페이지부터 242페이지에 나와 있는 Supplementary Materials를 활용하여, Listening Comprehension 유형으로 2문제, Grammar 유형으로 3문제, Vocabulary 유형으로 3문제, Reading Comprehension 유형으로 2문제, 총 10문제를 만들고, 각 문제마다 상세한 정답 해설을 작성하여 제출하시오.
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개설학과 영어영문학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다. 1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오(5점). 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점). 2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시오(10점). 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오(5점).
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개설학과 영어영문학과 개설학년 4학년
교과목명 신화의세계
공통 교재와 강의 1, 2, 3, 4장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 영어영문학과 개설학년 4학년
교과목명 영어문장구조의이해
공통 1. 아래의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는지 판별하시오. (강의 영상에 있는 다양한 구성소 판별법을 각 문장에 모두 적용하여 판별할 것) [10점] a. Tom walked a dog on a leash. b. Bill read a thick book of linguistics. c. Eric gave some fruit to his wife. 2. 다음 문장이 비문법적인 문장인 이유를 성분통어를 통해 설명하시오. [10점] a. *[John’s wife]1 forgave her1. [John’s wife1 = her1] b. *[Mike]2’s mother expected himself2 to disappoint Jessica. [Mike2 = himself2] 3. 다음의 문장이 비문법적인 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약을 통해 설명할 수 있는지 답하고, 그 이유를 기술하시오. [10점] *John failed completely the test. (completely는 동사구부사임)
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개설학과 유아교육과 개설학년 1학년
교과목명 사회복지학개론
공통 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 <1> 그 내용을 요약적으로 서술하시오. <2> 이것이 왜 본인에게 인상깊었는지를 서술하시오. <3> 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서술하시오.
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개설학과 유아교육과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
공통 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.
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개설학과 유아교육과 개설학년 1학년
교과목명 유아교육론
공통 1. <학번 끝자리 1, 2> 놀이와 유아발달과의 관계에 대하여 설명하고(15점), 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오(15점). 2. <학번 끝자리 3, 4> 유아의 창의성 교육방법에 대하여 설명하고(15점), 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오(15점). 3 <학번 끝자리 5, 6> 한국과 외국의 유아교육기관 체제와 종류에 대하여 설명하고(15점), 인터넷으로 방문한 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 서술하시오(15점). 4. <학번 끝자리 7, 8> Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명하고(15점), 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 Vygotsky 발달이론의 활용에 대하여 서술하시오(15점). 5. <학번 끝자리 9, 0> 2019 개정 누리과정의 목표와 내용, 특성에 대하여 설명하고(15점), 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 2019 개정 누리과정 실행에서 교사의 역할에 대하여 서술하시오(15점).
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개설학과 유아교육과 개설학년 2학년
교과목명 상담심리학
공통 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
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개설학과 유아교육과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 다음 중 한 문제 선택: - 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오. - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오. - 기후변화를 억제하기 위해 2015년 파리회의에서는 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오. - 월성원전 1호기는 2014년 30년 수명이 끝난 후 10년 수명연장을 하여 가동하다가 2018년 조기폐쇄되었다. 그후 조기폐쇄의 타당성에 대한 감사, 수사 등이 진행되었다. 조기폐쇄의 타당성에 대한 자신의 견해를 쓰시오. - 한국의 에너지전환에서 해상 풍력발전의 역할과 한계, 문제점 등에 대해 생각해보시오.
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개설학과 유아교육과 개설학년 2학년
교과목명 한국사의이해
공통 * 연보와 자서전의 한 단락 쓰기(30점 만점). 1. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것. (예: 1980년, 서울 종로구 동숭동 00번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생/ 1988년, 8살, 00시 00초등학교에 입학...) 2. 자서전의 한 단락쓰기: 연보 가운데 일부 시기 또는 주제를 골라 제목(예: 청소년시절, 중학교에서 고등학교까지, 또는 ‘1990-2000년, 서울에서의 직장생활’)을 쓰고 자유롭게 서술할 것. 3. 가까운 가족 또는 친지를 대상으로 작성해도 무방함.
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개설학과 유아교육과 개설학년 3학년
교과목명 교육공학
공통 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. ■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
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개설학과 유아교육과 개설학년 3학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 유아교육과 개설학년 3학년
교과목명 유아음악교육
공통 * 다음의 문제 1,2번을 모두 서술하시오. 1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점). 2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점).
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개설학과 유아교육과 개설학년 4학년
교과목명 교육과정
A형 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오. (30점)
B형 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오. (30점)
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개설학과 유아교육과 개설학년 4학년
교과목명 교육평가
A형 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오. (30점)
B형 비확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 비확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오. (30점)
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개설학과 유아교육과 개설학년 4학년
교과목명 부모교육
공통 1. 유아기 발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오. (15점) 2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오. (15점)
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개설학과 유아교육과 개설학년 4학년
교과목명 사회문제론(舊한국사회문제)
A형 교재 6장의 내용을 참고하면서 한국 사회에서 개인의 건강문제가 왜 단순히 개인의 문제가 아니라 공동체와 사회의 문제인지에 대하여 설명하고, 건강불평등의 관점에서 대안을 모색하여 서술하시오.(30점)
B형 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
C형 교재 2장의 내용을 참조하여 우리 사회에서 문제가 되고 있는 비정규직 문제에 대해서 설명하고, 이것이 왜 문제가 되는지 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
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개설학과 유아교육과 개설학년 4학년
교과목명 유아건강교육
공통 아래의 두 가지 과제를 모두 작성하시오. 1) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오. (15점) 2) 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택하여 유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하시오(1개). (15점)
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개설학과 유아교육과 개설학년 4학년
교과목명 자원봉사론
공통 1. 외국의 자원봉사 역사와 현황을 살펴보고 그중 한 국가를 선택하여 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점을 기술해 보십시오. 2. 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각해 보고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에 대해 구체적으로 기술해 보십시오.
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개설학과 사회복지학과 개설학년 3학년
교과목명 사회복지역사
공통 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 내용을 두 개 선택하여 <1> 그 내용을 요약적으로 서술하시오. <2> 이것이 왜 본인에게 인상깊었는지를 서술하시오. <3> 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서술하시오.
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개설학과 사회복지학과 개설학년 3학년
교과목명 사회복지와인권
공통 1. 인권과 시민권의 차이를 설명하시오. 5점 2. 인권의 내재적 특성에 대해 설명하시오. 5점 3. 세계인권선언문 중 일하고 쉴 권리가 무엇인지 설명하고, 우리나라에서 이 권리가 잘 지켜지고 있는지를 논하시오. 20점
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개설학과 사회복지학과 개설학년 3학년
교과목명 산업복지론
공통 산업복지에 대한 관점은 미시적 접근과 거시적 접근 두가지 관점이 존재한다. 이에 따라 산업복지의 영역과 대상, 방법, 국가의 역할 등에 차이가 나타난다. 2016년 구의역 사고, 2018년 태안화력발전소 사고, 택배노동자 과로사 등 작업장이 행복 달성의 현장이 아닌 개인의 희생이 따르는 사고의 현장이 되기도 한다. 아울러 이에 대한 기업, 국가의 대응 방식과 사고 당사자 간 차이가 발생한다. 이 사건들에 대한 기업, 정부의 대응방식을 두 가지 관점에서 서술하고, 수반되는 사회적 논쟁을 본인의 인식에 기반하여 정리하시오.
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개설학과 사회복지학과 개설학년 4학년
교과목명 사회복지법제와실천
공통 1. 1강을 듣고, 사회복지사가 사회복지법을 학습해야 하는 이유를 작성하시오(10점) 2. 사회복지법 하나를 선택하여 법의 주요 내용과 본인의 생각을 작성하시오 (20점) 가. 법 선정이유 나. 법의 주요 내용(간략하게 1p내로 정리) 다. 법 내용과 관련된 본인의 생각(법의 특성 및 향후 보완점 등) ※ 사회복지법은 2강에서 설명한 ‘넓은 의미의 사회복지법’을 의미함
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개설학과 사회복지학과 개설학년 4학년
교과목명 사회복지행정론
공통 한국 사회복지행정의 역사를 요약하시오. 나아가, 1990년대 이후 우리나라 사회복지기관에서 사회복지행정에 대한 수요가 촉발된 요인과 최근 사회복지행정 분야의 발전 현황을 알 수 있는 사례를 발굴하고 이를 설명하시오.
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개설학과 사회복지학과 개설학년 4학년
교과목명 정신건강사회복지론
공통 1) 정신장애인 격리·수용의 시대적 변화에 관한 푸코의 관점을 설명하고(15점) 2) 우리나라에서 정신장애인의 격리·수용을 해소하기 위한 정책방안 3가지를 제시해보시오.(15점)
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개설학과 사회복지학과 개설학년 4학년
교과목명 학교사회복지론
공통 코로나19와 학교사회복지 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. 2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. 3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
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개설학과 일본학과 개설학년 1학년
교과목명 기초한자
공통 기초한자 교재 부록부분 (2~31 페이지) <한자쓰기 연습>을 작성하여 pdf로 스캔하여 업로드 하시오. - 반드시 수기로 작성하여 스캔본을 pdf형식으로 학교 홈페이지 과제 제출 페이지에 업로드하시오. - 우리말 훈과 음도 반드시 기입하여야 함.
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개설학과 일본학과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
공통 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.
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개설학과 일본학과 개설학년 1학년
교과목명 한국지리여행
공통 1. 빗물이 모여 이루는 최초 물길을 의미하는 영어 용어는? (3점) 2. 대승폭포의 형성에 중요하게 작용했던 요인 두 가지는?(3점) 3. 폭호를 점차 넓고 깊게 만드는데 직접적으로 작용하는 현상은?(3점) 4. 유속이 3배로 증가하면 하천의 운반력은 몇 배로 늘어나는가(3점) 5. 미앤더 컷이란 무엇인가?(3점) 6. 구하도란 무엇인가?(3점) 7. 동강의 험준한 절벽의 형태는 어떤 현상과 관련이 있는가?(3점) 8. 베트남 하롱베이의 탑처럼 우뚝 솟아있는 석회암 지형을 무엇이라 하는가?(3점) 9. 물과 육지가 만나는 경계지대에 형성되어 있어서 유상생태계와 수상생태계의 특성을 고루 갖추고 있는 지역은?(3점) 10. 습지는 우리 몸의 어떤 장기와 가장 유사한 기능을 하는가?(3점)
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개설학과 일본학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 다음 중 한 문제 선택: - 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오. - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오. - 기후변화를 억제하기 위해 2015년 파리회의에서는 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오. - 월성원전 1호기는 2014년 30년 수명이 끝난 후 10년 수명연장을 하여 가동하다가 2018년 조기폐쇄되었다. 그후 조기폐쇄의 타당성에 대한 감사, 수사 등이 진행되었다. 조기폐쇄의 타당성에 대한 자신의 견해를 쓰시오. - 한국의 에너지전환에서 해상 풍력발전의 역할과 한계, 문제점 등에 대해 생각해보시오.
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개설학과 일본학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
공통 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 일본학과 개설학년 2학년
교과목명 일본어문장연습
공통 1. 일본학과에서 공부하면서 느낀 점을 한국어로 먼저 작문한 다음, 일본어로 옮긴다. (15점) - 분량 : 한국어와 일본어 모두 15줄~20줄 - 내용 : 좋은 점, 개선할 점, 새로운 경험, 에피소드 등 자유 2. 일본어 속담을 10개 찾아서 적고 해당되는 한국어 속담으로 옮긴 다음, 속담에 나오는 단어를 이용하여 문장을 만들고 해석한다. (15점)
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개설학과 일본학과 개설학년 3학년
교과목명 근현대일본정치사
공통 근대 동아시아 정치사(1840년-1945년까지) 연표만들기
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개설학과 일본학과 개설학년 3학년
교과목명 글과생각
공통 자신에 대한 소개의 글을 교재 2강에 소개된 [온달전]이나 [최칠칠전]과 같이 3인칭 서술자의 관점에서 작성하시오.
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개설학과 일본학과 개설학년 3학년
교과목명 일본대중문화론
공통 오즈 야스지로() 감독의 영화 <즐겁게 걸어라()>(1930)를 감상하고 아래 문제의 답을 작성하시오. *영화는 ‘네이버 영화’에서 구매 후(500원) 다운로드하여 감상 (아래 링크) https://serieson.naver.com/movie/detail.nhn?viewSeq=44892&prodNo=1148069&isWebtoonAgreePopUp=true 문제 1. 영화가 등장인물 ‘지에코()’를 어떤 여성으로 그리고 있는지를 설명하시오. (반드시 등장인물 ‘스기모토 야스에()’와 비교하여 서술할 것.) [10점] 문제 2. ‘지에코’가 그렇게 그려진 이유는 무엇인지 작성자 본인의 의견을 서술하시오. (단, 1920년대 당시 일본의 시대상과 관련지어서 서술할 것.) [20점]
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개설학과 일본학과 개설학년 4학년
교과목명 고급일본어활용
공통 (1) 일본어는 지역에 따라 단어나 문말 표현, 악센트가 공통어인 도쿄어와는 다른 방언이 존재한다. 일본어는 지역에 따라 몇 개의 방언권이 있는지 각각의 방언들은 어떠한 특성이 있는지에 관해 자료를 찾아 조사하여 정리하시오(A4 2매 이상).
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개설학과 일본학과 개설학년 4학년
교과목명 사회문제론(舊한국사회문제)
A형 교재 6장의 내용을 참고하면서 한국 사회에서 개인의 건강문제가 왜 단순히 개인의 문제가 아니라 공동체와 사회의 문제인지에 대하여 설명하고, 건강불평등의 관점에서 대안을 모색하여 서술하시오.(30점)
B형 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
C형 교재 2장의 내용을 참조하여 우리 사회에서 문제가 되고 있는 비정규직 문제에 대해서 설명하고, 이것이 왜 문제가 되는지 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
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개설학과 일본학과 개설학년 4학년
교과목명 일본명작기행
공통 상상() 문학기행문 쓰기 1. 교재에 수록된 『유희()』를 읽고 2. 작품 내용 및 작가()와 관련된 <서울><東京>을 중심으로 3. 2박 3일 일정의 문학기행 일정을 세우고 4. 일정표를 작성, 자신만의 상상() 문학기행문 쓰기
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개설학과 통계데이터과학과 개설학년 1학년
교과목명 경영학원론
A형 지난 10여년간 경영 환경의 변화를 생각해보고 경영에 영향을 미치는 변화를 4가지만 선택하고 그 변화가 경영에 어떻게 영향을 미치고 있으며 기업의 대처는 무엇인지 논하시오.
B형 언론에 소개된 기업관련 기사 중 윤리와 관련된 것을 골라 간략히 설명하고 윤리를 보는 네 가지 관점에 준하여 사례를 평가 비판해보시오. (단, 1. 널리 알려진 사건으로 법원의 판결이 진행 중이거나 판결이 완료된 사건은 제외하시오. 2. 기사가 실린 매체, 일시를 나타내는 부분을 스캔하여 첨부하되 기사 전체를 첨부하지는 말 것.)
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개설학과 통계데이터과학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 통계데이터과학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 아래의 문제에 대하여 주요 특징을 개조식으로 ①, ②, …, ⑤ 번호를 붙여서 5가지 이상 설명하라. (15점) (가) 정보사회에 대하여 설명하라. (나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라. (다) 개인용 컴퓨터에 대하여 설명하라. (라) 참고문헌이나 인터넷을 참고하여 제4차 산업혁명에 대하여 설명하라. ※ 과제 관련 내용으로 교재 1장을 정독한다. 그밖에 더 자세한 내용은 인터넷을 참고한다. 2. 컴퓨터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을 각각 A4 용지 1페이지 내외로 작성하라. (15점) (가) QR코드에 대하여 설명하고, 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. (나) 3차원 영상 정보를 전달할 수 있는 출력 방식을 한 가지 조사하여 설명하라.
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개설학과 통계데이터과학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
A형 교재 2장의 내용을 참고하여 국제적 수준에서 신자유주의적 경향이 우리 사회에 어떻게 도입되었고, 그것이 우리 사회에 어떠한 영향을 미쳤는지 서술하시오.(30점)
B형 교재 5장의 내용을 참고하여 한국에서 활동하는 초국적기업에는 어떠한 것이 있으며, 이들의 활동이 한국 사회에 어떠한 영향을 미치고 있는지 비판적으로 서술하시오.(30점)
C형 교재 15장의 내용을 참고하여 코로나19 상황에서 국제기구가 어떠한 문제점을 갖고 있는지를 구체적으로 묘사하고, 대안을 모색하여 서술하시오(30점)
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개설학과 통계데이터과학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
공통 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 통계데이터과학과 개설학년 2학년
교과목명 여론조사의이해
공통 1. (7점) 언론과 소셜 미디어 등을 통해서 대중의 의견을 파악하고 여론을 형성하는 역할을 담당하고 있으므로 여론조사가 필요 없다는 주장에 대하여 논하고, 여론조사의 사회적 책임에 대해서 A4용지 1매 이내로 기술하시오. 2. (8점) 2021년 4월 예정인 서울시장 선거와 관련하여 언론을 통해서 공표된 두 종류의 여론조사를 선택하여 조사방법, 설문지, 조사결과 등을 비교하여 정리하시오. 두 조사 결과에서 지지율 추정값의 차이가 발생한 이유를 기술하시오. 3. (7점) 전화조사, 개별면접조사, 우편조사, 온라인(on-line) 조사의 특징과 장단점을 설명하시오. 4. (8점) 확률추출법과 비확률추출법을 비교하여 장단점을 설명하시오.
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개설학과 통계데이터과학과 개설학년 3학년
교과목명 인터넷생활윤리
공통 나의 디지털 생활 점검과 개선하기(30점 만점) 1. 스마트폰 과의존 검사(사전): 검사 결과 제시(캡쳐하거나, 결과 내용) 2. 스마트폰 사용 줄이기 점검(업무와 무관한 내용과 시간대) - 가: 사용 방식과 그로 인한 문제점 결과 설명 - 나: 문제 해결 방법 찾아보기 및 결정 3. 주체적 디지털 생활 1주일 실천(휴일 포함) 일지 작성 : 일자별로 실천 내용과 감상 등을 제시 4. 스마트폰 과의존 검사(사후) 5. 분석 및 향후 계획
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개설학과 통계데이터과학과 개설학년 3학년
교과목명 통계조사방법론
공통 1. (9점) 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 유권자의 교육수준과 정치에 대한 관심 정도의 관련성을 분석하고자 다음과 같은 연구가설을 설정하였다. (가설) 교육수준이 높아질수록 유권자의 정치에 대한 관심도는 높아진다. (1) 독립변수와 종속변수를 정의하시오. 이 문제에서 독립변수와 종속변수에 개입하여 둘 사이의 관계를 왜곡시키는 변수가 있다면 예시하시오. (2) 위의 가설을 검정하기 위한 연구방법을 간략하게 기술하시오. (3) 교육수준과 정치에 대한 관심도를 조작적으로 정의하여 측정할 수 있는 구체적인 설문을 제시하시오. 2. (6점) 다음 물음에 대해서 A4 용지 1매 이내로 설명하시오. (1) 질문지 작성 원칙 중 가치중립성에 대해서 간략히 설명하고, 가치중립성이 없는 질문을 하는 경우에 응답에 미치는 영향은 무엇인지 설명하시오. (2) 질문지를 작성할 때 문항배열시 고려사항을 정리하시오. 3. (6점) 최근 통계조사에서 인터넷을 활용한 웹조사가 활발하게 이용되고 있다. 이와 같은 웹조사에서 생길 수 있는 문제점, 해석상 유의할 점, 이 조사방법이 유용한 경우 등에 대해서 설명하시오.(A4 용지 1매 이내) 4. (9점) 관심 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인 포함 20문항 내외)를 작성하시오. 질문지는 인사말을 포함해야 하며, 보기 좋게 편집하시오. 예시 주제(본인의 관심 주제로 선택해도 무방함) 현재 우리나라의 사회적 현안에 대한 의견조사, 선거관련 여론조사 등 방송대인의 학습활동 실태조사(입학동기, 전공에 대한 만족도, 학습방법, 학습시간, 스터디 활동, 매체강의 이용현황 및 만족도 등) 보험(생명보험, 화재보험)가입 현황 및 의식 조사(현재 가입한 보험 종류, 선택기준, 관심 내용, 보험에 대한 만족도 및 불만이유 등)
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개설학과 통계데이터과학과 개설학년 3학년
교과목명 통계패키지
공통 <통계패키지 과제물> 1. 연습문제 1장 3번, 4번(p.29) - SAS 활용 2. 연습문제 2장 4번, 5번(p.88) -SAS 활용 3. 연습문제 3장 1번 (p.127) - SPSS 활용 4. 연습문제 4장 4번 (p. 159) - SPSS 활용
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개설학과 통계데이터과학과 개설학년 4학년
교과목명 데이터마이닝
공통 ※ 반드시 지시사항을 숙지하고 작성하시기 바랍니다. (총 4문제) 1. 데이터마이닝은 학습의 방법에 따라 지도학습과 자율학습으로 나눌 수 있다. 각 학습방법의 의미를 설명하고 어떤 데이터마이닝 기법들이 포함되는지 기술하시오. (5점) 2. R에 내장된 보스턴하우징 데이터를 변형하여 로지스틱 회귀모형을 적합하고자 한다. 새로운 목표변수 y를 medv가 21보다 큰 경우 “H”로, medv가 21보다 작거나 같은 경우 “L”로 설정하여 모형을 적합하고 결과를 해석하라. (단, medv는 모형에서 제외) (10점) *힌트: R 코드 Boston$y <- ifelse(Boston$medv>21,"H","L") 를 활용하고 교재 참고 3. 아래와 같은 분할표가 주어져 있을 때, (1)에서 (5)까지 작업을 수행하시오.(총 10점, 각 문항당 2점) 단, Y는 출력변수이고 X1과 X2는 입력변수이다. (입력변수와 출력변수 모두 범주형 변수임에 유의하시오. 즉, 출력변수 Y=1일 때, X1=범주1이고 X2=범주1인 관측치는 2개라는 의미임) (1) 위와 같이 범주형 변수 X1과 X2로 구성된 데이터에서 이 변수들이 서로 관계가 있는지를 검정하기 위한 검정방법으로 적절한 방법을 제안하시오. (단, 문제(1)은 Y=1인 좌측 표에 한정하여 귀무가설을 제시하고 검정통계량을 계산하시오. 통계학개론 참고) (2) 위 분할표를 참고하여 아래와 같은 구조로 데이터의 형태를 재구성하시오. (3) 지니지수를 이용하여 최적의 분리점을 찾으시오.(산식을 이용하여 손으로 계산해도 좋고 R 코드를 이용하여 산출해도 좋음) (4) 뿌리노드가 한번 분할된 분류나무를 생성하고, 두 자식노드에서 관찰치들의 집단별 빈도를 밝히시오.(산식을 이용하여 손으로 계산해도 좋고 R 코드를 이용하여 산출해도 좋음) (5) 위에서 생성된 분류나무의 오분류율을 계산하시오. (산식을 이용하여 손으로 계산해도 좋고 R 코드를 이용하여 산출해도 좋음) 4. 배깅, 부스팅, 랜덤포레스트 중에서 극단값에 더 예민하게 반응하는 앙상블 방법은 무엇인지 쓰고, 그 이유를 상세히 서술하라. (5점)
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개설학과 통계데이터과학과 개설학년 4학년
교과목명 생산관리
공통 어진 정보를 이용하여 총괄생산계획을 수립하시오. 정보는 과제 제출 정시 마감 2주 前(D-14)유노캠퍼스 교과목 ‘공지사항’에 게시 예정 - 정보를 이용하여 수립한 모형이 정확하게 제시되어야 함 - 어떤 방법으로 풀이했는지 풀이방법이 명시되어야 함 - 전략이 아니라 구체적인 수치로 결과를 제출하고 해석해야 함
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개설학과 통계데이터과학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다. 1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오(5점). 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점). 2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시오(10점). 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오(5점).
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개설학과 통계데이터과학과 개설학년 4학년
교과목명 신뢰성공학
공통 1. 신뢰성평가센터가 있는 연구원(예를 들어, 한국기계연구원)을 검색하여, 해당 신뢰성평가센터에서는 어떤 일을 하고 있는지 조사하라(10점). 2. 어느 아이템 50개에 대한 수명시험 결과 다음과 같은 데이터를 얻었다. 히스토그램을 이용하여 수명분포 를 추정하고, 불신뢰도 , 신뢰도 , 고장률 를 도시하라(10점). 3. 미국항공우주국(NASA: National Aeronautics and Space Administration)의 신뢰성 및 보전성 표준인 NASA-STD-8729.1를 검색하여, NASA에서는 우주선의 신뢰성 및 보전성 확보를 위해 어떤 일들을 하는지 설명하라(10점).
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개설학과 중어중문학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 중어중문학과 개설학년 1학년
교과목명 생활과건강
공통 1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다. 1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오(5점). 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점). 2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시오(10점). 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오(5점).
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개설학과 중어중문학과 개설학년 1학년
교과목명 인간과언어
공통 1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오. [6점] 2. 교재 12장(멀티미디어 강의 12강)에 있는 내용을 바탕으로 생후 5년까지의 본인의 언어 습득 과정을 상상하여 예시와 함께 기술하시오. [8점] 3. 교재 13장(멀티미디어 강의 13강)의 내용을 기반으로 본인이 느낀 모국어 습득과 영어 습득의 가장 큰 차이를 예시와 함께 밝히시오. [8점] 4. 교재 14장(멀티미디어 강의 14강)의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 이유를 예시와 함께 기술하시오. [8점]
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개설학과 중어중문학과 개설학년 2학년
교과목명 동서양고전의이해
공통 1. 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장을 하나 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오. (30점) 대상 고전: 제1장 원효 『대승기신론 소·별기』 제2장 박지원 『연암집』 제3장 최한기 『기측체의』 제4장 신채호 『조선상고사』 제5장 맹자 『맹자』 제6장 순자 『순자』 제7장 황종희 『명이대방록』
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개설학과 중어중문학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
공통 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 중어중문학과 개설학년 2학년
교과목명 중국고전문학의전통
공통 교재 《중국고전문학의전통》 제2장에서 한 작품, 교재 제7장에서 한 작품, 교재 제8장에서 한 작품 모두 3작품을 각자 선택한 뒤 작품의 특징을 설명하고 각자의 생각을 바탕으로 감상문을 쓰시오. (30점) (“작품의 특징을 설명”하는 일은 교재의 내용을 토대로 한 객관적인 서술이 되도록 노력하고, “각자의 생각을 바탕으로 감상문을 쓰는” 일은 객관적 서술로부터 출발하여 자기 의견을 보태는 일이라 생각하고 써 나가기를 권합니다.)
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개설학과 중어중문학과 개설학년 3학년
교과목명 신화의세계
공통 교재와 강의 1, 2, 3, 4장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 중어중문학과 개설학년 3학년
교과목명 중국공연예술
공통 ※ 강의와 교재 제14장과 제15장의 내용을 토대로 하여 영화의 변화 양상을 시대와 영화의 관계에 입각하여 정리하되, 감독과 작품을 예로 들어 4000자 내외로 서술하시오 (30점)
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개설학과 중어중문학과 개설학년 3학년
교과목명 현대중국입문
공통 ◆ 2021년은 중국공산당 창당 100주년이 되는 해입니다. 20세기 중국의 주요 사건 중에서 중국공산당과 직접적인 관련이 있는 사건 2∼3개를 선택하여 그 구체적인 내용을 기술하고 각 사건이 중국공산당의 존립 및 발전에 어떠한 영향을 미쳤는지 서술하시오. (예: 중국공산당 창당, 국공합작, 대장정, 중일전쟁, 국공내전, 문화대혁명, 11기 3중 전회, 천안문사건 등)
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개설학과 중어중문학과 개설학년 4학년
교과목명 사회문제론(舊한국사회문제)
A형 교재 6장의 내용을 참고하면서 한국 사회에서 개인의 건강문제가 왜 단순히 개인의 문제가 아니라 공동체와 사회의 문제인지에 대하여 설명하고, 건강불평등의 관점에서 대안을 모색하여 서술하시오.(30점)
B형 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
C형 교재 2장의 내용을 참조하여 우리 사회에서 문제가 되고 있는 비정규직 문제에 대해서 설명하고, 이것이 왜 문제가 되는지 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
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개설학과 중어중문학과 개설학년 4학년
교과목명 언어와생활
공통 교재 1장에서 설명한 통신 언어의 특징을 A4 2매 이내로 요약하고, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오. (주의) 통신 언어 자료는 반드시 직접 수집하고 출전이 어디인지를 밝힐 것. 본인이 직접 수집한 자료인지가 가장 중요한 평가 기준임.
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개설학과 중어중문학과 개설학년 4학년
교과목명 중국현대문학론
A형 ※ 강의와 교재 제3강 내용을 토대로 하여 오사 시기 문학혁명을 주창한 선구자들의 주요 주장을 정리하고, 그 의미를 2000자~3000자로 서술하세요.(30점)
B형 ※ 강의와 교재 제4강 내용을 토대로 하여 1920년대 후반 중국에서 혁명문학론이 제기된 배경을 사회적 측면과 문학적 측면으로 나누어 2000자~3000자로 서술하세요.(30점)
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개설학과 중어중문학과 개설학년 4학년
교과목명 중한번역연습
공통 제2장 문형번역오류에 제시된 중국어원문과 오역(또는 초역), 수정 및 연습문제1, 2, 3에 제시된 원문과 초역, 수정(또는 번역)을 쓰고 이에 대한 설명을 하시오. (24쪽-42쪽: 총 21개 원문 / 43쪽-44쪽 : 총 14개 원문) (1) 수정1, 수정2가 있을 경우 수정1과 수정2를 모두 작성하십시오. (2) 24쪽-42쪽에서 원문은 초록색 바탕에 있는 것만 작성하십시오. (총 21개 원문) (3) 원문 - 수정 - 설명 순으로 작성하십시오. 설명은 교재 및 워크북 내용 그대로 베끼지 않도록 하며 개인의 분석과 의견이 첨가되어야 합니다.
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개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 1학년
교과목명 사진의이해
공통 1. 다음 제시한 사진가 중에 한 명을 선정하고, 선정한 사진가의 사진 작업에 대해 ‘무엇(What)을, 어떻게(How), 왜(Why) 촬영했는지’를 조사하시오. (15점) 2. 그리고 선정한 사진가의 작품과 관련해서 피사체, 카메라테크닉, 작가, 스토리 등에 대한 자신의 생각을 기술하시오. (15점)
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개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 1학년
교과목명 유비쿼터스컴퓨팅개론
공통 유비쿼터스 컴퓨팅의 발전 및 확장 방향 설명 1) u-Home, u-School, u-Work, u-Region, u-Nation에 대해서 설명하고, 각 단계에서 발생될 수 있는 미래 생활 시나리오를 기술하시오. 2) 각 단계의 미래 생활 시나리오를 위해 필요한 유비쿼터스 기술에 대해서 설명하시오.(교재에 없는 새로운 기술을 정의해서 사용해도 됩니다.) 3) 결론으로 시나리오에서 제시된 미래 유비쿼터스 사회에서 발생할 수 있는 문제점과 장단점을 기술하시오. # 그림에 대한 자세한 설명은 2강 강의 동영상 참조
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개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 아래의 문제에 대하여 주요 특징을 개조식으로 ①, ②, …, ⑤ 번호를 붙여서 5가지 이상 설명하라. (15점) (가) 정보사회에 대하여 설명하라. (나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라. (다) 개인용 컴퓨터에 대하여 설명하라. (라) 참고문헌이나 인터넷을 참고하여 제4차 산업혁명에 대하여 설명하라. ※ 과제 관련 내용으로 교재 1장을 정독한다. 그밖에 더 자세한 내용은 인터넷을 참고한다. 2. 컴퓨터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을 각각 A4 용지 1페이지 내외로 작성하라. (15점) (가) QR코드에 대하여 설명하고, 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. (나) 3차원 영상 정보를 전달할 수 있는 출력 방식을 한 가지 조사하여 설명하라.
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개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 다음 중 한 문제 선택: - 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오. - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오. - 기후변화를 억제하기 위해 2015년 파리회의에서는 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오. - 월성원전 1호기는 2014년 30년 수명이 끝난 후 10년 수명연장을 하여 가동하다가 2018년 조기폐쇄되었다. 그후 조기폐쇄의 타당성에 대한 감사, 수사 등이 진행되었다. 조기폐쇄의 타당성에 대한 자신의 견해를 쓰시오. - 한국의 에너지전환에서 해상 풍력발전의 역할과 한계, 문제점 등에 대해 생각해보시오.
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개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
공통 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 2학년
교과목명 한국사의이해
공통 * 연보와 자서전의 한 단락 쓰기(30점 만점). 1. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것. (예: 1980년, 서울 종로구 동숭동 00번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생/ 1988년, 8살, 00시 00초등학교에 입학...) 2. 자서전의 한 단락쓰기: 연보 가운데 일부 시기 또는 주제를 골라 제목(예: 청소년시절, 중학교에서 고등학교까지, 또는 ‘1990-2000년, 서울에서의 직장생활’)을 쓰고 자유롭게 서술할 것. 3. 가까운 가족 또는 친지를 대상으로 작성해도 무방함.
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개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 3학년
교과목명 HTML웹프로그래밍
공통 1. 서로 다른 3종류의 최근 웹브라우저를 조사하여 설명하시오. ※ 설명에 포함될 내용 → 예를 들어 사용환경, 특징, 장단점, 인터페이스 구성(화면 구성)의 특장점, HTML5 기능의 지원 정도 등 각자가 다양한 기준을 마련해서 비교 설명해야 한다. ※ 설명은 각 기준별로 구분해서 서술한다. 2. HTML5.2(https://www.w3.org/TR/html52/)를 기준으로 전역 속성을 모두 찾아서 설명하시오. ※ 설명에 포함될 내용 → 각 속성에 대해서 기능, 사용상의 주의점(있는 경우), 사용 방법을 충분히 설명/이해할 수 있는 예제, 그리고 해당 예제를 통해서 예상되는 결과/기능에 대한 구체적인 설명 등을 포함해야 한다. ※ 특정 단어로 시작하는 속성이 여러 개인 경우에는 대표적인 형태 하나를 선택해서 설명한다. ※ 전역 속성은 알파벳순으로 정렬한 후 순서대로 번호를 부여한다.
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개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 3학년
교과목명 그래픽커뮤니케이션
공통 포토샵을 이용한 그래픽 작품 제출 * 주제: 『제25회 총장배 영상예술제』 포스터 제작 - 포토샵을 이용해서 『제25회 총장배 영상예술제』 포스터를 제작하여 온라인 제출 (포스터를 보고 영상제에 관한 포스터임을 알 수 있으면 됨)
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개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 3학년
교과목명 운영체제
공통 1. 다음에 대해 답하시오. (15점) (1) 운영체제의 역할을 설명하시오. (2) 학생 본인이 사용하는 휴대폰의 운영체제에 대해 이름, 버전 등 찾을 수 있는 정보는 모두 찾아 쓰시오. ※ 휴대폰이 없다면 모바일 운영체제 한 가지를 조사하여 쓸 것 2. 다음에 대해 답하시오. (15점) (1) FCFS 스케줄링 알고리즘과 RR 스케줄링 알고리즘을 각각 설명하시오. (2) 두 알고리즘의 공통점과 차이점을 각각 설명하시오. (3) 프로세스별 도착시간과 필요한 CPU 사이클이 표와 같고 RR 스케줄링 알고리즘을 이용할 때, 시간할당량이 2인 경우와 10인 경우 각각에 대해 프로세스가 실행되는 순서를 시간과 함께 표시하고, 평균 대기시간과 평균 반환시간도 각각 구하시오.
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개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다. 1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오(5점). 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점). 2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시오(10점). 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오(5점).
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개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 4학년
교과목명 소프트웨어공학
공통 문1 (20점) 교재에서 설명되지 않은 애자일 방법의 하나로 스크럼(Scrum)이라는 것이 있다. 이것은 세세히 정의된 ‘SW 프로세스 모델’이라기보다는 반복적 개발을 관리하기 위한 방법이라 할 수 있다. 관련 문헌이나 인터넷 상의 자료를 찾아 조사하여 스크럼에 관해 A4 용지 2쪽 (글자 크기 11pt, 줄간격 160%, 200자 원고지 13~15매 정도) 내외로 알기 쉽게 정리하라. 문2 (각 5점) 다음 질문 2개를 각각 8~12줄 분량으로 명확하게 답하라. (a) 반복 진화형 모델과 점증적 모델의 차이는 무엇인가? (b) 기능점수 방법에서 보정 계수란 무엇인가?
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개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 4학년
교과목명 정보통신망
A형 Artificial Intelligence에 관하여 조사하고 Artificial Intelligence에 활용될 수 있는 정보통신 기술에 관하여 서술하시오.
B형 Edge computing에 관하여 조사하고 Edge computing에 활용될 수 있는 정보통신 기술에 관하여 서술하시오.
C형 Internet of Things (IoT)에 관하여 조사하고 IoT에 활용될 수 있는 정보통신 기술에 관하여 서술하시오.
D형 Immersive technology에 관하여 조사하고 Immersive technology에 활용될 수 있는 정보통신 기술에 관하여 서술하시오.
E형 Block chain에 관하여 조사하고 Block chain에 활용될 수 있는 정보통신 기술에 관하여 서술하시오.
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개설학과 행정학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 행정학과 개설학년 1학년
교과목명 사회복지학개론
공통 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 <1> 그 내용을 요약적으로 서술하시오. <2> 이것이 왜 본인에게 인상깊었는지를 서술하시오. <3> 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서술하시오.
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개설학과 행정학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 아래의 문제에 대하여 주요 특징을 개조식으로 ①, ②, …, ⑤ 번호를 붙여서 5가지 이상 설명하라. (15점) (가) 정보사회에 대하여 설명하라. (나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라. (다) 개인용 컴퓨터에 대하여 설명하라. (라) 참고문헌이나 인터넷을 참고하여 제4차 산업혁명에 대하여 설명하라. ※ 과제 관련 내용으로 교재 1장을 정독한다. 그밖에 더 자세한 내용은 인터넷을 참고한다. 2. 컴퓨터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을 각각 A4 용지 1페이지 내외로 작성하라. (15점) (가) QR코드에 대하여 설명하고, 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. (나) 3차원 영상 정보를 전달할 수 있는 출력 방식을 한 가지 조사하여 설명하라.
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개설학과 행정학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 다음 중 한 문제 선택: - 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오. - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오. - 기후변화를 억제하기 위해 2015년 파리회의에서는 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오. - 월성원전 1호기는 2014년 30년 수명이 끝난 후 10년 수명연장을 하여 가동하다가 2018년 조기폐쇄되었다. 그후 조기폐쇄의 타당성에 대한 감사, 수사 등이 진행되었다. 조기폐쇄의 타당성에 대한 자신의 견해를 쓰시오. - 한국의 에너지전환에서 해상 풍력발전의 역할과 한계, 문제점 등에 대해 생각해보시오.
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개설학과 행정학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
A형 교재 2장의 내용을 참고하여 국제적 수준에서 신자유주의적 경향이 우리 사회에 어떻게 도입되었고, 그것이 우리 사회에 어떠한 영향을 미쳤는지 서술하시오.(30점)
B형 교재 5장의 내용을 참고하여 한국에서 활동하는 초국적기업에는 어떠한 것이 있으며, 이들의 활동이 한국 사회에 어떠한 영향을 미치고 있는지 비판적으로 서술하시오.(30점)
C형 교재 15장의 내용을 참고하여 코로나19 상황에서 국제기구가 어떠한 문제점을 갖고 있는지를 구체적으로 묘사하고, 대안을 모색하여 서술하시오(30점)
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개설학과 행정학과 개설학년 2학년
교과목명 한국사의이해
공통 * 연보와 자서전의 한 단락 쓰기(30점 만점). 1. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것. (예: 1980년, 서울 종로구 동숭동 00번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생/ 1988년, 8살, 00시 00초등학교에 입학...) 2. 자서전의 한 단락쓰기: 연보 가운데 일부 시기 또는 주제를 골라 제목(예: 청소년시절, 중학교에서 고등학교까지, 또는 ‘1990-2000년, 서울에서의 직장생활’)을 쓰고 자유롭게 서술할 것. 3. 가까운 가족 또는 친지를 대상으로 작성해도 무방함.
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개설학과 행정학과 개설학년 2학년
교과목명 행정조직론
공통 관심 있는 정부기관의 조직목표와 체계를 조사하여 설명하고, 오늘날 조직환경에 적합한지 평가해보자. - 정부기관 : 중앙정부, 지방자치단체, 공기업, 기타 공공기관 등 - 사례 : 조직, 개인, 정책 및 사업 등에 대한 성과관리 제도 중 선택 - 다음 목차를 참고할 것 1. 서론(대상 기관 선정의 이유 및 작성할 내용의 개요) 2. 대상 기관의 소개 및 목표/체계 제시 3. 현재 대한민국 조직환경의 특성 4. 결론(대상 기관의 조직목표/체계가 조직환경에 적합한지 평가)
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개설학과 행정학과 개설학년 3학년
교과목명 비교행정론
공통 미국과 영국의 행정체제를 비교설명하시오.
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개설학과 행정학과 개설학년 3학년
교과목명 성과관리론
공통 관심 있는 정부기관의 성과관리 제도의 사례를 조사하여 설명하고, 한계점과 발전방안에 대해 제시해보자. - 정부기관 : 중앙정부, 지방자치단체, 공기업, 기타 공공기관 등 - 사례 : 조직, 개인, 정책 및 사업 등에 대한 성과관리 제도 중 선택
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개설학과 행정학과 개설학년 3학년
교과목명 일반행정법
공통 행정상 법의 일반원칙의 하나인 신의성실의 원칙에 대해서 설명하고, 대법원 2008. 9.18. 선고 2007두2173 전원합의체 판결의 다수의견과 소수의견을 정리하고 비평하시오.
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개설학과 행정학과 개설학년 4학년
교과목명 사회문제론(舊한국사회문제)
A형 교재 6장의 내용을 참고하면서 한국 사회에서 개인의 건강문제가 왜 단순히 개인의 문제가 아니라 공동체와 사회의 문제인지에 대하여 설명하고, 건강불평등의 관점에서 대안을 모색하여 서술하시오.(30점)
B형 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
C형 교재 2장의 내용을 참조하여 우리 사회에서 문제가 되고 있는 비정규직 문제에 대해서 설명하고, 이것이 왜 문제가 되는지 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
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개설학과 행정학과 개설학년 4학년
교과목명 재난관리론
공통 우리나라 재난관리 행정의 역사적 변천과정을 정리하고, 재난관리 전담조직의 운영과 지방행정과의 통합운영간 연계방안에 대해 서술하시오.
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개설학과 행정학과 개설학년 4학년
교과목명 지역개발론
공통 자본주의적 경제성장이론에 반하여 나타난 재분배성장이론, 종속이론 및 기본수요이론은 분배의 조화와 불평등의 해소 및 기본수요 충족이 궁극적으로 성장을 가져올 수 있다는 주장을 펼치고 있다. 이들 세 이론은 기본적으로 성장을 위해서는 시장(market)보다는 국가나 정부의 강력한 역할을 강조한다는 공통점을 가지고 있기도 하다. 이와 관련하여 아래 세 항목을 차례로 답하시오. 1) 이들 세 이론의 주요 내용을 설명하시오(10점) 2) 이들 세 이론의 문제점을 논의하시오(10점) 3) 위의 이론적 논의를 바탕으로 현 문재인 행정부가 추진하고 있는 소득주도성장이론을 자유로이 논의해 보시오(10점)
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개설학과 행정학과 개설학년 4학년
교과목명 협상조정론
공통 1. 주변에서 발생하는 갈등사례를 하나 선택하여 교재(2017년판) 7장의 목차에 따라서 정리하시오. - “주변에서 발생하는 갈등사례”라 함은 본인의 경험, 언론을 통해 접한 사례, 본인이 가상적으로 생각한 갈등시나리오(창작물) 등 활용가능한 모든 갈등사례를 의미함. - 7장의 목차는 다음과 같음[특징/사례일지/이해당사자/쟁점사항/협상론적 시각에서의 재조명/이해당사자의 인터레스트와 포지션 구분/협상안(가안)] - 참고문헌을 반드시 기입할 것(위치는 과제물 마지막 페이지에 작성함)
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개설학과 보건환경학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 보건환경학과 개설학년 1학년
교과목명 보건영양
A형 본인이 속한 지역사회 또는 직장에서 수행하는 보건영양 프로그램 또는 사업을 조사하고, 향후 추가적으로 수행할 수 있는 다양한 사업을 구상하고 그 근거로 제시해 보세요. (30점) [힌트: 참고한 문헌이나 웹사이트 등은 출처를 반드시 명시하여야 합니다.]
B형 본인이나 가족을 대상으로 현재 식생활을 3일 동안 식사기록법으로 조사하고(음식 사진을 첨부할 것), 결과를 분석해 보세요. (30점) [힌트: 참고한 문헌이나 웹사이트 등은 출처를 반드시 명시하여야 합니다.]
C형 2020년 전문학술지(예. 한국영양학회지, 대한지역사회영양학회지 등 다수)에 발표된 보건영양 관련 논문 하나를 선택하여 읽은 후 다음을 수행하세요. 1) 논문에 나오는 용어 정리, 2) 논문의 주요 내용 요약, 3) 연구 내용에 대한 평가(본인의 의견) (30점) [힌트: 논문이 수록된 학회지명, 호수 등을 명확히 제시해야 하며, 1), 2), 3)에 모두 같은 비중을 두어야 합니다. 참고한 문헌이나 웹사이트 등은 출처를 반드시 명시하여야 합니다. 논문을 검색하는 방법은 상담게시판의 자료실을 참고해 주시기 바랍니다.]
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개설학과 보건환경학과 개설학년 1학년
교과목명 숲과삶
공통 현재 백두대간의 자원 가치의 중요성에 대하여 설명하고, 미래의 백두대간 자원의 가치 증진을 위한 보전 및 관리방안에 대하여 각자의 의견을 제시하시오.
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개설학과 보건환경학과 개설학년 2학년
교과목명 사회복지학개론
공통 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 <1> 그 내용을 요약적으로 서술하시오. <2> 이것이 왜 본인에게 인상깊었는지를 서술하시오. <3> 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서술하시오.
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개설학과 보건환경학과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 다음 중 한 문제 선택: - 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오. - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오. - 기후변화를 억제하기 위해 2015년 파리회의에서는 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오. - 월성원전 1호기는 2014년 30년 수명이 끝난 후 10년 수명연장을 하여 가동하다가 2018년 조기폐쇄되었다. 그후 조기폐쇄의 타당성에 대한 감사, 수사 등이 진행되었다. 조기폐쇄의 타당성에 대한 자신의 견해를 쓰시오. - 한국의 에너지전환에서 해상 풍력발전의 역할과 한계, 문제점 등에 대해 생각해보시오.
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개설학과 보건환경학과 개설학년 2학년
교과목명 수질관리
A형 1. 우리나라의 강우특성 및 유출특성을 말하고, 국토교통부(또는 환경부) 및 각 지자체의 가장 최근의 수자원장기종합계획 자료를 이용하여 우리나라 전체 및 학생 거주지역(시군 또는 광역시단위 기준)의 수자원 부존량 및 이용현황을 비교 설명하라. (20점) 2. 지하수인 천층수와 심층수를 구분하고 특성을 비교하라. (10점)
B형 1. 우리나라의 강우특성 및 유출특성을 말하고, 국토교통부(또는 환경부) 및 각 지자체의 가장 최근의 수자원장기종합계획 자료를 이용하여 우리나라 전체 및 학생 거주지역(시군 또는 광역시단위 기준)의 수자원 부존량 및 이용현황을 비교 설명하라. (20점) 2. 먹는 물 수질기준 중 소독 부산물에 해당되는 각 항목의 수질기준을 말하고, 이중 최소한 4가지 이상 항목에 대해 특성 및 유해성을 설명하라. (10점)
C형 1. 우리나라의 강우특성 및 유출특성을 말하고, 국토교통부(또는 환경부) 및 각 지자체의 가장 최근의 수자원장기종합계획 자료를 이용하여 우리나라 전체 및 학생 거주지역(시군 또는 광역시단위 기준)의 수자원 부존량 및 이용현황을 비교 설명하라. (20점) 2. 하천의 수질 및 수생태계 환경기준(생활환경기준)중 좋음(Good) 등급에 대한 수질기준, 수질상태 및 생물학적 특성을 설명하라.(10점)
D형 1. 우리나라의 강우특성 및 유출특성을 말하고, 국토교통부(또는 환경부) 및 각 지자체의 가장 최근의 수자원장기종합계획 자료를 이용하여 우리나라 전체 및 학생 거주지역(시군 또는 광역시단위 기준)의 수자원 부존량 및 이용현황을 비교 설명하라. (20점) 2. 먹는 물 수질기준 중 휘발성 유기물질에 해당하는 각 항목의 수질기준을 말하고, 이중 최소한 4가지 이상 항목에 대해 특성 및 유해성을 설명하라. (10점)
E형 1. 우리나라의 강우특성 및 유출특성을 말하고, 국토교통부(또는 환경부) 및 각 지자체의 가장 최근의 수자원장기종합계획 자료를 이용하여 우리나라 전체 및 학생 거주지역(시군 또는 광역시단위 기준)의 수자원 부존량 및 이용현황을 비교 설명하라. (20점) 2. 수인성 전염병의 원인, 종류 및 특징에 대해 말하라. (10점)
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개설학과 보건환경학과 개설학년 2학년
교과목명 환경생화학
공통 ‘환경생화학’ 동영상 강의(1~6강)에서 다룬 주요 학습 내용을 각 강별로 정리하여 제출하시오. (30점)
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개설학과 보건환경학과 개설학년 3학년
교과목명 건강보험론
A형 국민건강보험공단의 사업, 조직 및 설치된 위원회의 종류에 대하여 알아보시오.(30점)
B형 건강보험심사평가원의 사업, 조직 및 설치된 위원회의 종류에 대하여 알아보시오.(30점)
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개설학과 보건환경학과 개설학년 3학년
교과목명 대기오염관리
공통 ‘대기오염관리’ 동영상 강의(1~6강)에서 다룬 내용에 대하여 각 강의에서 한 가지 주제를 선정한 후, 서술식 문제 6개를 만들어 제출하시오. (30점)
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개설학과 보건환경학과 개설학년 3학년
교과목명 산업안전
공통 ‘산업안전’ 동영상 강의(1~4강)에서 다룬 내용에 대하여 각 강의에서 한 가지 주제를 선정한 후, 서술식 문제 4개를 만들어 제출하시오. (30점)
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개설학과 보건환경학과 개설학년 4학년
교과목명 보건교육
공통 1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점). 1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점). 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점) 2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10점) 1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오(5점). 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오(5점) 3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점).
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개설학과 보건환경학과 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다. 1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오(5점). 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점). 2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시오(10점). 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오(5점).
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개설학과 보건환경학과 개설학년 4학년
교과목명 정보사회와디지털문화
공통 교재 10쪽을 보면 다중에 대한 언급이 나옵니다. 교재의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 다중의 사례를 찾아 그들을 한 데 엮어 주었던 사안은 어떤 것이었으며 그들이 했던 공동 행동은 어떤 것이었고 공동 행동을 조직하기 위해 사용한 수단은 무엇이었는지 분석해 보십시오.(30점)
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개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 3학년
교과목명 가족발달
공통 본인(원가족 포함) 또는 가족 관련 영화 및 드라마 등에 나타난 가족발달주기의 발달과업을 설명한 뒤, 한가지 발달과업을 가족 및 사회문제와 연결해서 서술하고, 해결방안을 제시하시오.
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개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 3학년
교과목명 비영리기관운영관리
공통 1. 방송대 교재를 참고하여 한국사회에서 가정복지서비스를 제공하는 대표적인 비영리기관인 건강가정지원센터의 의의를 설명하고, 건강가정지원센터 설치의 법적 근거를 구체적으로 제시하시오(3점). 2. 한국건강가정진흥원 홈페이지를 방문하여 주요사업 메뉴에서 ‘가족서비스 지원사업’ 영역에 포함되는 사업 및 프로그램의 내용을 체계적으로 정리하시오(A4용지 2장 내외, 7점). 3. 학생 본인이 속한 지역사회(주거, 직장 등)의 건강가정지원센터 홈페이지를 방문하여 지난 2020년에 이루어진 주요 사업과 프로그램을 살펴보고 그 내용을 구체적으로 요약하시오(A4용지 1장 이내, 5점). 4. 학생 자신이 최근 한국사회에서 가장 우선순위가 높다고 생각하는 건강가정 관련 정책영역을 한 가지 선정하고 그렇게 판단한 근거를 구체적으로 제시하시오(5점). 5. 위 4번 문항에서 선정한 정책영역에 해당하는 건강가정프로그램의 기획안을 제안하시오(A4 용지 2장 내외, 10점).
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개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 3학년
교과목명 영유아보육학
공통
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개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 4학년
교과목명 가족역동과상담
공통 가족스트레스 이론인 ABC-X이론에 대하여 설명하시오. A, B, C, X가 각각 무엇인지, 각각의 구성요소 및 특징들에 대하여 선행사건 혹은 가족문제를 예시로 들어 구체적으로 서술하시오(A, B, C, X 모두에 대해서 예시 필요). 또한, 가족레질리언스에 대해서 가족신념체계, 조직유형, 의사소통과정 개념을 사용하여 서술하시오(총 30점 = ABC-X이론 20점 + 가족레질리언스 10점).
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개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 4학년
교과목명 사회문제론(舊한국사회문제)
A형 교재 6장의 내용을 참고하면서 한국 사회에서 개인의 건강문제가 왜 단순히 개인의 문제가 아니라 공동체와 사회의 문제인지에 대하여 설명하고, 건강불평등의 관점에서 대안을 모색하여 서술하시오.(30점)
B형 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
C형 교재 2장의 내용을 참조하여 우리 사회에서 문제가 되고 있는 비정규직 문제에 대해서 설명하고, 이것이 왜 문제가 되는지 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
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개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 4학년
교과목명 상담심리학
공통 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
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개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 4학년
교과목명 유아발달
공통 1. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론에 해당하는 사례를 제시하며 두 이론의 특성을 자세히 설명하시오(20점) 2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달에 대해 구체적으로 논하시오(10점)
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개설학과 생활과학과(식품영양) 개설학년 3학년
교과목명 고급영양학
공통 다음 1,2번 문항 모두에 대한 답안을 작성하시오. (30점) 1. ‘2019 국민건강통계’를 참고하여 최근 (2019년) 19세 이상 성인의 비만 유병률 및 저체중 유병률을 조사하고, 다음 (1)~(3)에 대한 답안을 작성하시오. (1), (2)는 남, 여 각각 제시하시오. (1) 성별에 따라 비만 유병률이 가장 높은 연령대와 해당 유병률을 제시하시오. (2) 성별에 따라 저체중 유병률이 가장 높은 연령대와 해당 유병률을 제시하시오. (3) 국민건강영양조사에서 비만과 저체중 판정을 위해 사용된 방법에 대해 설명하시오. 2. 한국인 성인인 남성(또는 여성)을 한 사람 정하여 다음 실습을 하여 (1)~(3) 에 대한 답안을 작성하시오. (1) 체중과 신장을 측정하여 제시하고, 이를 이용하여 체질량지수를 계산하여 (계산식과 값을 모두 제시할 것) 비만 판정을 하시오. (2) 줄자를 이용하여 허리둘레를 측정하여 제시하고(소수 첫째 자리까지 제시), 대한비만학회의 허리둘레를 이용한 복부비만의 기준을 이용하여 복부비만 여부를 판정하시오. (3) 허리둘레 측정 시 어려웠던 부분을 기술하시오. (4) 체질량지수나 허리둘레를 이용한 비만 판정 방법의 장단점을 설명하시오.
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개설학과 생활과학과(식품영양) 개설학년 3학년
교과목명 생애주기영양학
공통 1, 2번 문항 모두에 대해 답안을 작성하시오. (30점) 1. <2015 한국인 영양소 섭취기준>에 설정된 나트륨의 목표섭취량(intake goal)에 대해 설명하고 ‘2019 국민건강통계’를 참고하여 최근 (2019년) 만 9세 이상에서의 ‘나트륨 목표섭취량 이상 섭취자 분율’을 생애주기 시기별로 나누어 제시하시오. 2. <2020 한국인 영양소 섭취기준>에 설정된 ‘만성질환 위험감소를 위한 섭취기준(CDRR, Chronic Disease Risk Reduction intake)’이 무엇인지 설명하고 나트륨의 ‘만성질환위험감소섭취량‘을 생애주기 시기별로 나누어 제시하시오.
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개설학과 생활과학과(식품영양) 개설학년 3학년
교과목명 인터넷생활윤리
공통 나의 디지털 생활 점검과 개선하기(30점 만점) 1. 스마트폰 과의존 검사(사전): 검사 결과 제시(캡쳐하거나, 결과 내용) 2. 스마트폰 사용 줄이기 점검(업무와 무관한 내용과 시간대) - 가: 사용 방식과 그로 인한 문제점 결과 설명 - 나: 문제 해결 방법 찾아보기 및 결정 3. 주체적 디지털 생활 1주일 실천(휴일 포함) 일지 작성 : 일자별로 실천 내용과 감상 등을 제시 4. 스마트폰 과의존 검사(사후) 5. 분석 및 향후 계획
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개설학과 생활과학과(식품영양) 개설학년 3학년
교과목명 푸드마케팅
공통 1. 식품소비트렌드 중에서 웰빙소비, 편의중심소비, 가치소비의 개념을 설명하고, 자신의 식품소비 특성을 설명하시오(15점). 2. 식품표시사항 중 영양성분표시, 유통기한표시, 품질인증마크표시의 목적과 개념을 설명하고, 유통되고 있는 가공식품 중 1종을 선택(이미지첨부)하여 영양성분, 유통기한, 품질인증마크의 표기사항을 설명하시오.(15점)
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개설학과 생활과학과(식품영양) 개설학년 4학년
교과목명 사회문제론(舊한국사회문제)
A형 교재 6장의 내용을 참고하면서 한국 사회에서 개인의 건강문제가 왜 단순히 개인의 문제가 아니라 공동체와 사회의 문제인지에 대하여 설명하고, 건강불평등의 관점에서 대안을 모색하여 서술하시오.(30점)
B형 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
C형 교재 2장의 내용을 참조하여 우리 사회에서 문제가 되고 있는 비정규직 문제에 대해서 설명하고, 이것이 왜 문제가 되는지 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
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개설학과 생활과학과(식품영양) 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다. 1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오(5점). 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점). 2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시오(10점). 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오(5점).
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개설학과 생활과학과(식품영양) 개설학년 4학년
교과목명 영양교육및상담
공통 최근 코로나19로 현장에서 대면방식에 의한 영양교육 활동이 제한적으로 운영됨에 따라 기존과는 다른 식생활 교육방법의 개발 및 활용에 대한 요구가 증가되고 있다. 1. (20점) 비대면 방식으로 영양교육을 진행할 수 있는 방법을 제안하시오. * 포함되어야 할 내용은 아래 예시 참고 2. (10점) 성인을 영양교육 대상으로 교육 주제(영양, 식품, 위생, 질환에 국한 함)를 정하고 카드뉴스의 형태로 제공하고자 한다. * 기존에 제공되는 카드뉴스의 작성방법을 참고하여 작성하되 내용을 동일하게 표절하지 않도록 주의할 것! * 카드뉴스는 10장 이내로 작성 (최소 6장 이상)
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개설학과 생활과학과(식품영양) 개설학년 4학년
교과목명 조리과학
공통 1. 가루나 전분이 묵이 되는 이론적 배경을 설명하시오(10점). 2. 다음은 도토리묵을 만드는 방법이다. 전분에 설탕을 첨가했을 때 호화 또는 젤화에 미치는 효과를 실험을 통해 비교하여 설명하시오(20점). 1) 도토리가루 1 컵, 물 6컵을 혼합한다(기준시료). 2) 도토리가루 1 컵, 물 6컵, 설탕 1/5컵을 첨가하여 혼합한다(비교시료). 3) 기준시료와 비교시료를 각각 중불에서 주걱으로 잘 저어 가며 가열한다. 4) 시료가 투명해지면 불을 약하게 하여 뜸을 들인다. 5) 준비된 용기에 시료를 부어 식힌다. 6) 용기에서 꺼내 다음의 특성을 비교한다. 가. 묵 형성 유무 나. 외관비교, 절단면 비교, 단단한 정도, 탄력성, 색, 입안에서의 촉감, 전체적 선호도
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개설학과 생활과학과(의류패션) 개설학년 3학년
교과목명 의복구성원리
공통 <과제명: 타이트 스커트 만들기(패턴과 뒤판 봉제)> 스커트 원형을 제도한 후 이를 활용하여 타이트 스커트를 제도한 뒤 타이트 스커트 만들기 (기준 치수: 엉덩이 둘레_90cm, 허리둘레_66cm, 스커트 길이_60cm, 엉덩이 길이_20cm) * 제출할 결과물: 1. 타이트 스커트 종이 패턴 : 앞판, 뒷판, 앞벨트, 뒷벨트 2. 광목 실물 스커트 뒷판 (안감 없음)
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개설학과 생활과학과(의류패션) 개설학년 3학년
교과목명 테크니컬디자인
공통 <과제명: 청바지의 테크니컬 패키지 작성 > ■ 학생 본인이 소장하고 있는 청바지나 가족의 청바지를 선택하여 테크니컬 패키지, 곧 작업지시서를 작성한다. ■ 주어진 작업지시서 서식에 학생이 선택한 청바지의 사이즈를 측정하여 인치로 표기한다. ■ 예시에 붉은색으로 표시되어 있는 모든 치수란에 빠짐없이 실제 측정 치수를 기입한다. ■ 청바지의 앞면, 뒷면, 디테일 도식화를 그린 후 예시와 같이 붙여 넣는다. ■ 도식화를 그릴 때 외부선은 1mm정도의 두꺼운 펜으로 그리고 내부선은 0.1~0.3mm펜으로 그린다. 그래픽 프로그램으로도 그릴 수 있다. ■ 작업지시서 마지막장에는 참고한 청바지의 앞면, 뒷면, 지퍼 플라이와 포켓 사진을 첨부하는데 청바지 앞면의 허리선 윗부분에 inch자를 올려놓고 사진을 촬영한다. ■ 과제는 작업지시서 4페이지, 사진 1페이지(총 5페이지)로 구성되며 예시를 참고하여 소제목에 맞게 작성한다.
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개설학과 생활과학과(의류패션) 개설학년 3학년
교과목명 패션일러스트레이션
공통 <과제명: 흑백 스타일화> 1. 과제 개요 1강에서 6강까지 학습한 내용을 바탕으로 (1)여성 패션인체 2명을 비례에 맞게 그리고, (2)8절 크기의 종이에 세로로 2명의 포즈와 구도를 적절히 선택 및 배치하고, (3) 규정에 맞게 착장하고 있는 옷의 스타일 특징을 정확히 묘사하고, (3) 입체감이 느껴지도록 미술용 연필로 흑백으로 음영을 표현한다.
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개설학과 생활과학과(의류패션) 개설학년 3학년
교과목명 평생교육방법론
공통 1. 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적, 정의적, 신체적 요인에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오. 2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 원칙들이 있는지 제시해 보십시오.
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개설학과 생활과학과(의류패션) 개설학년 4학년
교과목명 문화산업과문화기획
공통 교재 27쪽에 보면 정체성 정치에 대한 언급이 나옵니다. 이 내용을 참조하면서 우리 사회에서 벌어지거나 벌어지고 있는 정체성 정치의 사례를 하나 골라 그것이 기존의 어떤 정체성을 어떻게 변화시키려 하며 어떤 수단을 사용하는지 분석해 보십시오.(30점)
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개설학과 생활과학과(의류패션) 개설학년 4학년
교과목명 생활과건강
공통 1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다. 1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오(5점). 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점). 2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시오(10점). 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오(5점).
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개설학과 생활과학과(의류패션) 개설학년 4학년
교과목명 패션디자인활용
공통 에스닉룩에서 영감을 얻은 여성복 컬렉션 디자인 패션디자인 프로세스는 교재1장의 ”디자인 사이클“ 부분 및 해당 강의, 패션디자인사례는 교재 2-3장 및 강의 2-3강을 학습한 후 영감의 원천으로 에스닉 룩 중 한 가지를 선택하여 다음 ①~④의 내용을 포함하여 2021 SS 시즌 성인 여성복 패션디자인 컬렉션을 디자인하고 포트폴리오 형식으로 제작하여 오프라인으로 소속 지역대학에 제출한다. (디자인 프로세스(디자인사이클)에 관한 심화된 내용은 교재 13장과 해당 강의를 참조하면 도움이 됨)
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개설학과 교육학과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 교육학과 개설학년 1학년
교과목명 사회복지학개론
공통 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 <1> 그 내용을 요약적으로 서술하시오. <2> 이것이 왜 본인에게 인상깊었는지를 서술하시오. <3> 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서술하시오.
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개설학과 교육학과 개설학년 1학년
교과목명 세계의역사
공통 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.
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개설학과 교육학과 개설학년 2학년
교과목명 다문화교육론
공통 1, 2번 문제 모두 작성 (총 30점) 1. 다문화교육의 원리는 무엇이며, 이는 자신이 생각해왔던 교육 개념과 어떻게 다른가/혹은 유사한가? (15점) 2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 우리나라 교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오. (15점)
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개설학과 교육학과 개설학년 2학년
교과목명 세계의정치와경제
A형 교재 2장의 내용을 참고하여 국제적 수준에서 신자유주의적 경향이 우리 사회에 어떻게 도입되었고, 그것이 우리 사회에 어떠한 영향을 미쳤는지 서술하시오.(30점)
B형 교재 5장의 내용을 참고하여 한국에서 활동하는 초국적기업에는 어떠한 것이 있으며, 이들의 활동이 한국 사회에 어떠한 영향을 미치고 있는지 비판적으로 서술하시오.(30점)
C형 교재 15장의 내용을 참고하여 코로나19 상황에서 국제기구가 어떠한 문제점을 갖고 있는지를 구체적으로 묘사하고, 대안을 모색하여 서술하시오(30점)
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개설학과 교육학과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
공통 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 교육학과 개설학년 3학년
교과목명 노인교육론
공통 1. 본인은 몇 살부터 ’노인‘으로 불려도 좋다고 생각하십니까? 그리고 그 이유는 무엇인지 설명해 주십시오. (1장 분량, 10점) 2. 우리나라 현 시점에서 ‘노인은 어떤 사람인가(1-5장)’에 대한 고찰을 바탕으로 노인교육이 담당할 수 있는 기능과 기대성과를 세 가지로 제시해 보십시오. (1장 분량, 10점) 3. 1부 <영화 속 시니어월드>에 소개된 영화 4편 중 한 편을 보고 노인교육론 학습자로서의 감상을 기술하십시오. (1장 분량, 10점)
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개설학과 교육학과 개설학년 3학년
교과목명 성인학습및상담론
공통 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오. (30점 만점)
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개설학과 교육학과 개설학년 3학년
교과목명 학교사회복지론
공통 코로나19와 학교사회복지 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. 2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. 3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
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개설학과 교육학과 개설학년 4학년
교과목명 가족교육론
공통 코로나19와 가족교육 1) 가족구성원인 한 명을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오. - 면담 대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등) - 대상자 가족의 유형 및 특징 - 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의 - 코로나19 상황에서 경험한 가족들의 어려움과 문제 2) 1)에서 발견한 가족 문제를 예방하거나 지원하기 위한 가족교육 프로그램을 구성하시오. - 면담 대상자의 가족 문제에 부합하는 교육내용 및 방법 선정 - 6시간 분량의 가족교육 프로그램 구성
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개설학과 교육학과 개설학년 4학년
교과목명 교육고전의이해
공통 교육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
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개설학과 교육학과 개설학년 4학년
교과목명 사회문제론(舊한국사회문제)
A형 교재 6장의 내용을 참고하면서 한국 사회에서 개인의 건강문제가 왜 단순히 개인의 문제가 아니라 공동체와 사회의 문제인지에 대하여 설명하고, 건강불평등의 관점에서 대안을 모색하여 서술하시오.(30점)
B형 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
C형 교재 2장의 내용을 참조하여 우리 사회에서 문제가 되고 있는 비정규직 문제에 대해서 설명하고, 이것이 왜 문제가 되는지 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
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개설학과 교육학과 개설학년 4학년
교과목명 자원봉사론
공통 1. 외국의 자원봉사 역사와 현황을 살펴보고 그중 한 국가를 선택하여 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점을 기술해 보십시오. 2. 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각해 보고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에 대해 구체적으로 기술해 보십시오.
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개설학과 청소년교육과 개설학년 1학년
교과목명 사회복지학개론
공통 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 <1> 그 내용을 요약적으로 서술하시오. <2> 이것이 왜 본인에게 인상깊었는지를 서술하시오. <3> 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서술하시오.
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개설학과 청소년교육과 개설학년 1학년
교과목명 청소년리더십개발
공통 리더십의 근원적 상태와 일반적인 상태를 구분하여 작성하시오. 그리고 자신이 살아온 경험들 속에서 ‘리더십의 근원적 상태’였던 순간을 떠올려 보고, 그때 자신은 어떻게 행동했으며, 어떤 영향을 미쳤는지 구체적으로 작성하시오.
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개설학과 청소년교육과 개설학년 1학년
교과목명 학교교육과청소년
공통 초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램 분석(30점) 1. 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다. (가)학교 별 프로그램 구성을 요약한다. (나)구성의 문제점과 그 근거를 3가지 이상 서술한다. 2. 자신이 방과후학교 프로그램으로 진행할 수 있는 프로그램 1가지를 선택한다. (가) 해당 프로그램의 기존 자료를 검색한 후 대상과 주차별 내용을 요약 제시한다. (나) 해당 프로그램이 청소년과 보호자의 관심을 높일 수 있도록 하는 방법 3가지와 그 이유를 제시한다.
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개설학과 청소년교육과 개설학년 2학년
교과목명 생명과환경
공통 다음 중 한 문제 선택: - 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오. - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오. - 기후변화를 억제하기 위해 2015년 파리회의에서는 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오. - 월성원전 1호기는 2014년 30년 수명이 끝난 후 10년 수명연장을 하여 가동하다가 2018년 조기폐쇄되었다. 그후 조기폐쇄의 타당성에 대한 감사, 수사 등이 진행되었다. 조기폐쇄의 타당성에 대한 자신의 견해를 쓰시오. - 한국의 에너지전환에서 해상 풍력발전의 역할과 한계, 문제점 등에 대해 생각해보시오.
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개설학과 청소년교육과 개설학년 2학년
교과목명 세상읽기와논술
공통 교재와 강의 1, 2, 3장을 공부하고, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 2매)
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개설학과 청소년교육과 개설학년 2학년
교과목명 한국사의이해
공통 * 연보와 자서전의 한 단락 쓰기(30점 만점). 1. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것. (예: 1980년, 서울 종로구 동숭동 00번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생/ 1988년, 8살, 00시 00초등학교에 입학...) 2. 자서전의 한 단락쓰기: 연보 가운데 일부 시기 또는 주제를 골라 제목(예: 청소년시절, 중학교에서 고등학교까지, 또는 ‘1990-2000년, 서울에서의 직장생활’)을 쓰고 자유롭게 서술할 것. 3. 가까운 가족 또는 친지를 대상으로 작성해도 무방함.
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개설학과 청소년교육과 개설학년 3학년
교과목명 사회조사방법론
공통 학번에 상관없이 다음 A, B형 가운데 자유롭게 하나를 선택하여 과제물을 작성하시오(30점) [ A형 ] 청소년기 성과 관련한 주제(성교육, 성매매, 연애, 성에 대한 인식 등)를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성하시오. [ B형 ] 부모와 관련한 주제(가정폭력, 부모교육, 양육태도, 부모-자녀 관계 등)를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성하시오.
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개설학과 청소년교육과 개설학년 3학년
교과목명 청소년인성교육
공통 이기심으로 가득찬 사회를 따뜻하게 만들기 위해 ‘이타성’과 ‘공감’은 우리에게 무엇보다 필요한 대인관계 발달의 덕목이다. 이타성과 공감에 대하여, 아래 순서에 따라 자신의 경험을 구체적으로 제시하시오. 1) ‘이타성과 공감’에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이해를 제시하기 2) 교재 p. 157∼162에 제시된 “이타성 증진을 위한 활동” 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 이타성 증진 활동을 고안하여, 자신의 삶에 직접 적용한 후, 그 결과물을 제시하기 3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 제시하기 : 위의 3단계가 모두 포함되어야 함
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개설학과 청소년교육과 개설학년 3학년
교과목명 청소년지도방법론
공통 청소년지도방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.
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개설학과 청소년교육과 개설학년 4학년
교과목명 레크리에션활동지도
공통 유머의 신체적, 정신적, 사회적 효과
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개설학과 청소년교육과 개설학년 4학년
교과목명 사회문제론(舊한국사회문제)
A형 교재 6장의 내용을 참고하면서 한국 사회에서 개인의 건강문제가 왜 단순히 개인의 문제가 아니라 공동체와 사회의 문제인지에 대하여 설명하고, 건강불평등의 관점에서 대안을 모색하여 서술하시오.(30점)
B형 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
C형 교재 2장의 내용을 참조하여 우리 사회에서 문제가 되고 있는 비정규직 문제에 대해서 설명하고, 이것이 왜 문제가 되는지 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
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개설학과 청소년교육과 개설학년 4학년
교과목명 자원봉사론
공통 1. 외국의 자원봉사 역사와 현황을 살펴보고 그중 한 국가를 선택하여 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점을 기술해 보십시오. 2. 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각해 보고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에 대해 구체적으로 기술해 보십시오.
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개설학과 생활체육지도과 개설학년 1학년
교과목명 글쓰기
공통 ※ 다음 중 한 문제를 골라 4,000 ~7,000자 분량(공백 포함)의 완성된 글을 작성하시오. 1. 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제에 대해 자신의 경우를 예로 들어 서술하고 이후의 삶에 대한 생각을 쓰시오. 1) 완성된 글에 어울리는 제목을 붙이고, 전체를 5~7개의 단락으로 구성할 것. 2) 코로나에 대한 사전적 설명과 관련 기사 등은 가능한 최소화 하되, 참고 시 반드시 출처를 밝힐 것. 2. 내 인생의 물건들 : 자신의 소유물 중 가장 소중하게 생각하는(특별한 사연이 있는) 물건을 5개 이상 선택하여 설명하는 글을 쓰시오.(글쓰기 워크북 139~140쪽 참고) 1) 각 물건마다 제목을 붙이고(예- 나의 첫 악기, 하모니카), 각각 한 단락으로 구성할 것. 2) 물건에 대한 설명과 묘사, 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것.
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개설학과 생활체육지도과 개설학년 1학년
교과목명 생활과건강
공통 1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다. 1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해 설명하시오(5점). 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오(10점). 2. 심장에 혈류가 부족하여 발생하는 질병을 허혈성 심장질환 또는 관상동맥질환이라고 한다. 대표적 허혈성 심장질환인 협심증과 심근경색증에 대하여 각각의 상태 및 증상을 기술하시오(10점). 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오(5점).
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개설학과 생활체육지도과 개설학년 1학년
교과목명 여가레크리에이션
공통 나의 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 중년기, 노년기)에 따른 여가를 분석하여 자신의 삶에 대해 평가하고, 미래 여가(중년기, 노년기 등)를 계획한다.
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