분야
hwp10월 9일
점심시간이 되어 밥을 먹는데 먼저 김치를 먹고 밥을 먹기 시작한다. 그러더니 교사에게 “김치, 김치”하며 김치를 더 달라는 표현을 한다. 깍두기를 숟가락 위에 올려두자 “두개”하며 말을 하고 먹는다. 교사가 다른 반찬을 집어주자 몸을 돌리며 머리를 흔든다. 그리고 “김치, 김치”한다. 교사가 “이것먹고 김치 또 먹을 거에요”라고 하자 잠시후 몸을 돌려 다른 반찬도 먹는다.
말을 하지 못하다가 말을 하기 시작하면서 단어사용을 많이 하기 시작하였다. 상황에 맞는 단어사용으로 자신의 생각을 표현할 수 있다.
10월 10일
하원시간이 되어 “집에 갈 시간이에요. 오세요”했더니 가지고 있던 자동차 장난감을 바구니에 넣고 정리를 하고 교사에게 뛰어온다. 양말을 신겨주고 가방을 메어주었더니 친구들에게 손을 흔든다. 교사가 “선생님하고도 인사하고 갈게요”라고 이야기했더니 교사를 향해 바르게 서서 손을 모으로 머리를 숙인다. 교사의 잘가라는 소리를 듣자 한쪽을을 더 높게 들며 콩콩 뛰듯 바깥으로 향한다.
등원시간보다는 하원시간때 헤어지는 인사를 잘하는 편이며 친구에게는 손을 흔들어 인사를 하고 교사에게는 머리를 숙여 인사를 하는 등 인사하는 법을 알고 예절바른 행동을 할줄안다.
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