[방통대 2020-2]5강의 사회복지실천 현장 중 자신의 관심 분야 하나를 선택하여, 소속 지역대학이 위치한 시·도 내에서 해당 분야의 실천 현장(기관, 단체 등) 한 곳에 관해 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등을 탐색하여 방문 보고서를 작성하시오.

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  • 소개글
    [방통대 2020-2]5강의 사회복지실천 현장 중 자신의 관심 분야 하나를 선택하여, 소속 지역대학이 위치한 시·도 내에서 해당 분야의 실천 현장(기관, 단체 등) 한 곳에 관해 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등을 탐색하여 방문 보고서를 작성하시오. 에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 기관 또는 단체의 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
    1) 해당 기관 또는 단체의 설립 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등)
    2) 기관 또는 단체의 비전, 미션, 목적 등
    3) 주요프로그램
    4) 기관또는 단체의 자원(조직체계, 인적·물적 자원등)

    Ⅱ. 평가 및 방문소감
    1) 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능
    2) 방문 소감 및 총평
    본문내용
    Ⅰ. 기관 또는 단체의 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소

    1) 해당 기관 또는 단체의 설립 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등)
    사하구 청소년상담복지센터는 청소년복지지원법에 근거하여 여성가족부 및 부산 광역시 사하구의 지원을 받아 사회복지법인 이로운에서 위탁운영하고 있는 청소년 상담복지 전문기관이며, 청소년상담복지서비스를 효율적이고 효과적으로 수행하기 위해 법인에서는 별도의 건물을 신축하였고 2015년 11월 1일 건물준공과 동시에 개소를 하였다. 2017년 사하구 1388청소년 지원단 발대식 및 CYS-NTE 구축식을 통하여 위기에 처한 청소년을 효과적으로 돕기위한 통합지원 서비스를 구축하였다.
    설치 근거는 다음과 같다.
    청소년복지지원법 제9조 (지역사회 청소년통합지원체계의 구축·운영)
    청소년복지지원법 제 29조 (청소년상담복지센터)
    청소년복지지원법 제 31조 (청소년 복지시설)
    청소년복지 지원법 시행령 제 4조 (지역사회 청소년통합지원체계 구성 등)
    참고문헌
    - 이명우, 오익수(2006). 지역청소년상담실 활성화를 위한 정책방안 탐색. 한국청소 년상담원, 광주교육대학교
    - 김동일, 윤선, 서창원, 최수미(2007). 위기청소년 통합지원체계(CYS-Net) 운영평 가연구. 서울대학교
    - 노혁(2019). 청소년복지론. 교육과학사
    하고 싶은 말
    사회복지학과 3학년 사회복지실천론 공통

    5강의 사회복지실천 현장 중 자신의 관심 분야 하나를 선택하여, 소속 지역대학이 위치한 시·도 내에서 해당 분야의 실천 현장(기관, 단체 등) 한 곳에 관해 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등을 탐색하여 방문 보고서를 작성하시오.

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