`인사이드아웃`에서 `라일리`의 청소년 문제행동을 교제에 제시된 모든 `사회과정이론`을 각각 적용하여 서술하시오

`인사이드아웃`에서 `라일리`의 청소년 문제행동을 교제에 제시된 모든 `사회과정이론`을 각각 적용하여 서술하시오-3

`인사이드아웃`에서 `라일리`의 청소년 문제행동을 교제에 제시된 모든 `사회과정이론`을 각각 적용하여 서술하시오-4

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2022.09.23
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방송통신대_청소년문제_영화 인사이드 아웃에서 라일리의 청소년 문제행동을 교재에 제시된 모든 사회과정이론을 각각 적용하여 서술하시오 단, 제시된 사례에 이론을 적용하기 부적절하다고 판단될 때에는 이론의 내용과 사례의 특성을 비교하며 근거를 제시하시오

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소개글

`인사이드아웃`에서 `라일리`의 청소년 문제행동을 교제에 제시된 모든 `사회과정이론`을 각각 적용하여 서술하시오에 대한 자료입니다.

서론
본론
1.인사이드아웃 내용
2-1 사회학습이론
(1)차별접촉이론
(2)차별강화이론
2-2 사회통제이론
(1)사회유대이론
(2)낙인이론
결론
참고문헌

본문내용

청소년 문제란 청소년기에 있는 사람들에 의해 이루어지는 사회적으로 바람직하지 않다고 생각되는 행동을 말한다. 일반적으로 청소년 문제는 주로 사회적 관습이나 규범 및 법규에서 벗어난 반사회적 행동만을 다루는 경향이 강하지만, 최근에는 청소년이 가지는 모든 문제, 즉 그들의 고민과 문제의식 및 욕구좌절 등을 전체적으로 포함해야 한다는 개념이 일반적으로 받아들여지고 있다. 그래서 청소년 문제는 반사회적 일탈행동이나 비행은 물론, 비사회적인 도피적 행동이나 자해행위, 청소년의 고민거리나 부적응행동까지 포함하여 다루어야 한다.

참고문헌

· 모경환, 이미리, 이봉민 공저, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2020
· 노병일, 양성원, 2022
· http://ko.wikipedia.org

하고 싶은 말

영화 '인사이드 아웃'의 '라일리'를 통해 사회과정이론에 적용할 수 있는 청소년문제를 구분하고, 그 자세한 내용을 알아본다.

#청소년문제 # 인사이드아웃 # 사회과정이론 #청소년심리

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