취미와예술2A형 우리사회에서고상한취미와천박한취미로분류되는취미의사례를찾아보시오0k

2018년 방송대 취미와예술A형] 교재의 1장 “취미의 역사”의 4절 “고상한 취미와 천박한 취미”(11-13쪽)에 보면 19세기의 피아노 연주처럼 한때 고상한 취미였다가 시간이 흐르면서 천박한 취미로 바뀐 취미의 사례. 우리사회에서 고상한 취미였다가 천박한 취미로 바뀐 취미의 사례, 누가 그 취미를 주로 즐겼으며 고상한취미에서 천박한취미로 바뀌게된 원인

취미와예술A형 2018 교재의 1장 “취미의 역사”의 4절 “고상한 취미와 천박한 취미”에 보면 19세기의 피아노 연주처럼 한 때 고상한 취미였다가 시간이 흐르면서 천박한 취미로 바뀐 취미의 사례가 나옵니다. 이를 참조하면서 우리 사회에서 이처럼 고상한 취미였다가 천박한 취미로 바뀐 취미의 사례를 찾아 누가 그 취미를 주로 즐겼으며, 그 취미가 고상한 취미

(취미와 예술 A형) 우리 사회에서 고상한 취미였다가 천박한 취미로 바뀐 취미의 사례를 찾아 누가 그 취미를 주로 즐겼으며, 그 취미가 고상한 취미에서 천박한 취미로 바뀌게 된 원인은 무엇인지 분석해 보십시오.

[방통대 2018-2]고상한 취미였다가 천박한 취미로 바뀐 취미의 사례를 찾아 누가 그 취미를 주로 즐겼으며, 그 취미가 고상한 취미에서 천박한 취미로 바뀌게 된 원인은 무엇인지 분석해 보십시오.

취미와 예술 A형, 고상한 취미와 천박한 취미

(취미와 예술 A형) 교재의 1장 취미의 역사의 4절 고상한 취미와 천박한 취미(11-13쪽)에 보면 19세기의 피아노 연주처럼

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[방통대 2018-2]고상한 취미였다가 천박한 취미로 바뀐 취미의 사례를 찾아 그 취미가 고상한 취미에서 천박한 취미로 바뀌게 된 원인은 무엇인지 분석해 보십시오.

[2019 취미와 예술2A][출처표기] 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]의 내용을 참조하면서 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례와 부정적인 결과를 낳은 사례를 각각 찾아보고, 그와 같이 상반된 결과가 생기게 된 배경을 분석해 보시오.

소개글

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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리 사회에서 고상한 취미와 천박한 취미로 분류되는 취미의 사례를 찾아보시오.
1) 사회적 지위, 계급 위상에 따른 고상한 취미와 천박한 취미
2) 교육 환경에 따른 고상한 취미와 천박한 취미
3) 클래식과 뽕짝 듣는것에 따른 양반문화와 상놈문화 구분
2. 그 취미의 특성을 분석
3. 이 특성으로부터 고상함과 천박함을 나누는 기준은 무엇인가?
4. 이 기준이 지닌 이데올로기적 성격에 대해 분석해 보시오.
5. 고상한 취미와 천박한 취미로 분류에 대한 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

인간이면 인간답게 살아가는 것이 최고일 것이다. 사람이 소와 돼지가 될 수 없으며, 도한 신의 영역에 도전할 수도 없다. 그런데 사람도 여러 가지 부류가 있어, 멋을 부리고 남에게 과시하고 싶은 욕망이 강한 자가 있는가 하면, 그와 반대로 겉보기에는 수수해 보이고 아무것도 없이 털털해 보이며, 막걸리라도 편한 하게 먹을 수 있고 대화 나눌 수 있는 듯한 서민적인 삶을 살아가는 사람도 보인다.
사람은 누구나 잘 먹고 잘 살고 싶지 못살고 싶은 사람 한사람도 없을 것이다. 잘 사는 가운데 부와 명예도 누리고 싶고 남들에게 인정받고 싶은 것 또한 사람의 가장 기본적인 욕구인 것이다. 그리고 부와 명예를 누리면서 고상한 취미를 갖추어, 귀족적인 풍모와 아름다운 자태를 뽐내고 싶어 하는 마음도 내면적으로 강하게 작용한다.
이를 고상한 취미와 천박한 취미로 구분해 볼 수 있을 것이다. 어느 것이 고상한 취미인가 천박한 취미인가는 각자의 주관에 잇지만 남이 평가하기도 한다. 이 장에서는 우리 사회에서 고상한 취미와 천박한 취미로 분류되는 취미의 사례를 찾아보고, 그 취미의 특성을 분석하며, 이 특성으로부터 고상함과 천박함을 나누는 기준은 무엇인지 찾은 후, 이 기준이 지닌 이데올로기적 성격에 대해 분석해 보기로 하자.

참고문헌

- 삐에르 부르디외의 저서 [구별짓기] 상권(새물결, 2005)
- 클리포드 기어츠의 저서 [문화의 해석](까치글방, 2009)
-허연, 허연의 역사속 명저 산책 피에르 부르디외 `구별짓기, 2012

하고 싶은 말

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농학과취미와예술2A형

우리 사회에서 고상한 취미와 천박한 취미로 분류되는 취미의 사례를 찾아보시오. 그 후 1) 그 취미의 특성을 분석하고, 2) 이 특성으로부터 고상함과 천박함을 나누는 기준은 무엇인지 찾은 후, 3) 이 기준이 지닌 이데올로기적 성격에 대해 분석해 보시오.

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