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소개글

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 상담이론의 개념
2. 정신분석적 상담이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 정신분석적 상담의 목표
5) 정신분석적 상담의 과정
6) 정신분석적 상담의 기법
7) 공헌과 비판
3. 인지상담이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 인지상담의 목표
5) 인지상담의 과정
6) 인지상담의 기법
7) 공헌과 비판
4. 행동수정이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 행동수정 상담의 목표
5) 행동수정 상담의 과정
6) 행동수정 상담의 기법
7) 공헌과 비판
5. 정신분석적, 인지상담, 행동수정이론 표 요약

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅱ. 본론

1. 상담이론의 개념
1) 상담의 정의
도움을 필요로 하는 사람과 전문적 훈련을 받은 사람과의 관계인 상담은 단순히 충고나 조언의 과정은 아니다. 그것은 내담자의 성장을 촉진하는 안전하고 친밀한 관계 속에서 내담자의 문제 해결과 인간적 성장을 위해 상담자와 내담자가 함께 노력하는 과정이다. 다음의 인용문은 상담의 정의를 내리는 데 있어서 좀 더 다른 각도에서의 발전된 관점을 볼 수 있다. 상담의 주요과업은 내담자의 여러 가지 관심사와 활동들이 그의 자각된 본질과 어떤 관계를 맺고 있는지 살펴보도록 하는 것이다. 그리고 자신의 본질적 실현에 적합한 방향으로 그의 관심과 활동을 자연스럽게 회귀시키도록 돕는 것이라 할 수 있을 것이다.

2) 상담이론의 개념
상담이론은 위와 같은 다양한 상담의 정의와 목표아래 상담과정을 좀 더 효율적으로 이끌기 위해 각 학파의 여러 학자들의 임상경험과 연구에 의해 점차적으로 발전되어온 것들이다.
상담이론은 인간을 이해하고 변화시켜 나가는 것과 관련된 하나의 가설이다. 어떤 내담자가 이러저러한 문제를 가지고 있을 때 우리는 “왜 저 사람이 저런 행동과 말을 할까?”를 고민하고 설명하려 한다. 또 이 문제를 해결하기 위하여 어떤 방법을 사용하는 것이 효과적인가를 검증하려고 한다. 여기에서 우리는 소위 이론의 틀을 빌려서 그 사람의 말과 행동을 이해하고 문제를 해결하려는 경향이 있다. 배를 몰고 바다에 나갈 때 나침반과 해도 없이 바다를 항해하게 되면 방향 없이 표류하는 항해일 수밖에 없듯이 상담이론은 우리가 인간 마음의 세계를 이해하고 변화시켜 나가는데 지표 역할을 한다.

참고문헌

박성수 외(2000) 상담심리학, 방송대 출판문화원
이성진(2001) 행동수정, 교육과학사
이장호 외(2005) 상담심리학의 기초, 학지사
천성문 외(2009) 상담심리학의 이론과 실제(2판), 학지사
주은선 역(2012) 상담의 기술, 학지사
양명숙 외(2013) 상담이론과 실제, 학지사
노안영(2005) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
허재홍 역(2013) 정신역동상담, 학지사
박의순 역(2016) 인지행동 상담과 치료기법, 시그마프레스
김명희(2011) 행동수정과 치료, 교문사
김영진(2010) 심리학 역사 속에서의 상담이론, 교육과학사
이성진(1982) 인간학습의 원리, 교육과학사
임규혁(1996) 교육심리학, 학지사
이형득 편저(1992) 상담이론, 교육과학사
박경애(1997) 인지, 정서, 행동치료, 학지사
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스

하고 싶은 말

[방통대 생활과학과 4학년 상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시한 방통대 과제입니다
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다
참고자료로 활용하셔서 좋은결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

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