인간행동과사회환경B형 2018 행동주의 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.-방통대 인간행동과사회환경B형 교육학과 유아교육학과

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소개글

인간행동과사회환경B형 2018 행동주의 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.-방통대 인간행동과사회환경B형 (교육학과,유아교육학과)에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서 론 ? 인간행동과사회환경 들어가기
Ⅱ. 본 론
1. 행동주의 이론
1) 행동주의 이론의 대표적 이론가 - 스키너
2) 행동주의 이론의 핵심개념 ? 자극과 반응
3) 조작적 조건화
4) 강화와 처벌
2. 행동수정이론
1) 행동수정이론의 인간관
2) 행동수정이론의 기본원리
3) 행동수정이론의 상담기술
4) 행동수정이론의 상담과정
3. 상습적으로 폭행을 일삼는 대상자 선정 사례
4. 상습적으로 폭행을 일삼는 사람에 대한 행동주의 이론의 적용
1) 행동주의 이론에서 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 된 이유의 분석
2) 행동주의 이론을 통한 대상자의 치료방법 및 해결방안
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론 ? 인간행동과사회환경 들어가기
인간행동과사회환경 B형 중간과제 행동주의 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.에 대하여 작성하고자 한다. 행동주의 이론은 인간의 학습과 발달의 측면에서 핵심적인 이론으로 환경에 의해서 인간의 행동이 변화 가능하다는 개념의 이론이다. 행동주의 이론은 기본적으로 인간의 모든 행동이 환경의 조절로 변화 가능하다고 보는 것으로 자극과 반응을 통한 인간의 학습 과정을 설명하였다. 대표적인 학자로는 스키너를 들 수 있는데, 그가 고안한 스키너상자를 이용하여 조작적 조건화라는 이론을 제시하였다. 본 글에서는 환경적 자극으로 인간의 학습을 유도한다는 개념에서 출발하는 행동주의 이론에 대해서 살펴본 후에 실제 상습적으로 폭행을 일삼는 사례를 소개하고 대상자가 이러한 상습적인 폭행을 하게 된 근거를 행동주의 이론을 통하여 분석해 본 뒤 치료방법 및 해결방안에 대해서 모색하면서 과제를 마치도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 행동주의 이론
행동주의에서는 인간을 선과 악의 이중의 잣대로 평가하지 않고, 두 가지 가능성을 모두 가진 존재로서 인식하였다. 이러한 의미에서 로크의 백지설을 따른다고 할 수 있겠다. 행동주의에 따르면 인간은 환경에 따라서 선하게도 될 수 있고 악하게도 변할 수 있다. 인간에게는 선한마음과 악한마음이 따로 존재하는 것이 아니라, 단지 사람의 마음을 선하게 만드는 환경과 악하게 만드는 환경만이 존재한다고 믿었다.

참고문헌

송대영 ,최현섭 ?인간행동과 사회환경? 한국방송통신대학교 출판부 201
손병덕, 성문주 외 3명 저 ?인간행동과 사회환경? 학지사 2014
임의영 ?스키너의 행동주의적 인간관? 문학과지성사 1993
손혜영 울산대학교 교육대학원 2008 국내석사
임수현 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사
최성규 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회), 16권 1호 2000 pp:1-25

하고 싶은 말

인간행동과사회환경 B형 (교육학과 유아교육학과) 중간과제:
행동주의 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.

- 방통대 2018학년도 인간행동과사회환경B형 중간과제 레포트입니다.
- 상습적으로 폭행을 일삼는 사례를 구체적으로 제시하고 이러한 행동에 대하여 행동주의 이론을 바탕으로 분석하고 치료방안에 대해서 구체적으로 논의하였습니다.
- 인간행동과사회환경B형 과제물 작성시 많은 도움이 될거라 생각합니다.

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