이론에 뿌리를 두고 있으며, 자아심리학과 체계이론 등의 영향을 받아 형성된 모델이므로 다음과 같은 가정을 기반으로 한다고 할 수 있다.
1/ 모든 개인은 생래적 가치 또는 존엄성을 갖고 있다고 전제된다. 사회복지사는 클라이언트의 존엄성을 존중하기 위해 그를 현재 상황에서 있는 그대로 받아
과정에서 일어나는 부정적인 변화와 긍정적인 변화를 모두 포함하는 의미로 전환되면서, 신체적 뿐만 아니라 심리적, 사회적으로 건강한 노년에도 관심을 돌리게 되었다. 따라서 본론에서는 노년기의 성공적인 노화이론 4가지를 적용하여 바람직한 노년기의 사회복지실천에 대해 서술해 보겠다.
심리사회 모델은 19세기 우애방문단 및 자선조직협회의 활동, Richmond의 실천모델을 전승하며 이후 Freud정신분석이론에서 파생된 자아심리학의 영향을 받았을 뿐만 아니라 생태 체계적 이론, 문화인류학 등 인접 사회과학에 이르기까지, 어떤 특정이론에 근거하여 발달하였다고 하기 보다는 사회복지실
이론의 여지가 적다. 어려움을 겪고 있을 때에 대화를 통해 위안을 받고 새로운 시각을 얻을 수 있음은 성과연구가 아니더라도 경험을 통해 알려져 왔다. 그렇기 때문에 고대사회부터 상담이란 용어가 사용되고 상담에 대한 이야기가 인류의 이야기만큼 오래되었을 수 있을 것이다.
2. 상담의 개념
사회복지사로 거듭나기 위해서는 사회복지와 관련된 다양한 이론 및 모델을 익히고 상황에 따라 이를 적용할 수 있는 역량을 쌓아가야 한다. 따라서 이번 보고서에서는 사회복지 분야의 주요 실천모델 가운데 대표적인 정신분석이론과 심리사회이론에 대해 자세히 살펴보고자 한다.
Ⅱ.본론
1. 정
심리사회적 발달 이론을 구축하였다. 그는 개인의 생물학적 욕구나 성숙의 과정, 사회적 요구나 환경적 압력 간의 상호작용을 통해 개인의 발달이 이루어진다고 보고 인간 발달에 있어 사회화의 차원과 그 영향력을 강조하였다. 또한 개인이 성장하고 발달하며 기능하는 데 자아가 중추적인 요소로 작
융의 분석심리이론
융은 주로 무의식의 본질에 관심을 기울이고 성격 기능의 다양한 체계를 포괄하는 분석심리이론을 발달시켰다. 그는 개인과 사회문화적 ․ 원형이 갖는 힘의 상호작용을 분석할 때 비로소 인간의 정신세계를 제대로 이해할 수 있다고 생각하였다. 융은 자신의 이론을 통해 성
심리성적 발달의 5단계를 확장시켜 에릭슨은 심리사회적 발달 8단계 이론을 수립하고 각 단계별로 연령에 맞게 인간이 극복해야 할 위기와 실천 과업을 제시하였다. 이에 본론에서는 인간의 발달과업을 에릭슨 이론에 근거하여 주요개념과 발달단계, 이론의 한계점과 사회복지실천과의 연관성에 대하
사회참여가 활발해지면서 전통적인 가족의 기능이 상당부분 약화되거나 축소되고 있다. 이는 가족 내에서 가사와 자녀양육 등에 관한 역할 분담이나, 권력의 균형문제 등으로 인한 새로운 갈등요인이 되고 있다. 또한 심리적 욕구가 충족되지 못하여 발생하는 개인의 정서문제 및 행동문제, 가정 내 폭
융의 분석심리이론
I. 융의 생애
칼 응(Carl Gustav Jung)은 1875년 스위스의 캐스빌에서 목사의 아들로 태어났다. 그는 자신이 문제 있는 양친 밑에서 자랐다고 생각했다. 그는 자신의 아버지가 짜증을 잘 내었고, 종교적인 회의가 심하였다고 생각하고 있으며, 어머니는 정서장애가 심하고 지배적인 성