중년 남녀가 늘어난다는 보도도 있다. 또 어떤 이는 이시기를 견디기 어려워 출가하는 사람도 있다. 이런 저런 행동은 위기를 해결하는 것이기보다는 인생 파탄으로 몰고 갈 가능성이 커지며 가정파탄을 일으키게 하는 경우도 적지 않다. 이러한 위기를 잘 넘기려면 무엇보다도 가정에서 부부의 소원했
증진, 사회적 접촉 기회의 제공, 삶에 대한 사기 및 만족감의 증진, 자신에 대한 신념과 자기 신체에 대한 자신감 부여, 유용감과 자기가치성의 확신, 자율적인 생활에 대한 기술과 기능의 증진, 재미있고 즐거운 삶의 영위 등을 도모할 수 있다. 또한 앞에서도 언급하였지만 많은 선행연구들이 노인의
한 계단을 의미하는 말로 여성의 폐경기는 자연스러운 인생의 하나의 과정에 해당할 뿐이라는 것을 보여주고 있다. 여기서, 우리는 여성은 인생의 1/3에 해당하는 폐경기를 지혜롭게 그리고 자신 있게 살기 위한 보건교육의 필요성이 제기됨을 인식하고 이를 바탕으로 이번 주제를 선택하였다.
운동기는 출생에서 부터 2세까지의 시기로, 이 단계에서는 감각과 운동을 통해 세상을 탐색한다. 영아는 자신의 행동과 환경 간의 관계를 이해하기 시작하며, 대상 영속성을 획득하며 기초적인 문제 해결 능력을 발전시켜 나간다. 다음으로 전조작기는 2세에서 7세 사이의 시기로, 이 단계의 아동은 상
1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오.
1) 1강. 전생애발달과 평생교육(1)
(1) 강의 내용 요약
발달은 사전적으로 ‘신체나 지능 등이 성장하여 제 모양을 갖추거나 성숙함’, 또는 ‘사물이나 현
교육이 뒷받침이 되어야 한다. 위와 같이 교육이란 무의식적이고 단계적이고 복합적이며 계속적이다. 이로써 교육은 현재진행형이며 동물이 가지는 고유한 특성으로도 볼 수도 있다. 이러한 교육의 중요성으로 말미암아 인간의 사회는 교육과 아주 밀접한 연관성이 있다. 만약 사회성을 기반으로 활동
증진
- 조직화된 지역사회의 노력(수단)
① 환경위생관리
② 감염병관리
③ 개인위생에 관한 보건교육
④ 질병의 조기발견과 예방을 위한 의료 및 간호서비스의 조직화
⑤ 모든 사람이 자신의 건강을 유지하는 데 적합한 생활수준을 보장받을 수 있는 사회제도를 발전(사회적기전 개발)
- 공중보
영양성분표시를 하는 식품업체가 증가하고 있다. 따라서 본론에서는 중년 대상 ‘영양’을 제목에 포함하고 있는 논문을 찾아 (1)연구 목적, (2)연구 방법, (3)연구 결과, (4)연구의 제한점을 제시하시오 (1쪽 이내). 그리고 연구 결과에 대한 (5)본인의 의견과 (6)실생활에 적용 방안을 서술해 보겠다.
중년기와 노년기 도달할수록 여가를 효율적으로 보낼 준비가 제대로 되지 않아 비효율적으로 노후여가를 보낸 분들이 의외로 많다. 무료한 시간을 보내기 위해 공원에 하루 종일 앉아 있거나 술 먹고 시비 걸고 싸우면서 시간을 보낸 노인들도 있다. 이러한 일이 생기지 않도록 청년기와 중년기에 알차
교육의 대한 인식
노인교통사고의 특징 중 하나는 노인들이 교통사고 위험에 대한 인식이 매우 낮기 때문에 사고가 빈번하게 발생한다는 것이다. 즉 다양한 교통상황에 대해 적극적으로 정보를 수집하여 스스로 위험상황을 판단하기 보다는 운전자에게 자신의 안전을 맡기는 경향이 크다. 보행교통사