현재 진학 청소년의 경우 아르바이트 경험이 있는 청소년은 총 2,700명 중 739명으로 27.4%으로 많은 청소년들이 아르바이트 경험이 있었다. 그런데, 최근 청소년을 고용하는 아르바이트 사업장에서 노동법을 위반하는 사례들이 빈번히 행해지고 있다. 2011년 3월 17일자 아시아투데이의 보도자료에 의하면,
연소화, 흉포화 되어가고 있다.
성폭력 범죄의 일반적 특성으로는, 성적인 형태를 띠고, 대부분이 어린이와 여성을 그 대상으로 하며 (97%이상), 피해 당사자는 물론 그 가족이나 주변의 친지, 심지어는 대부분의 여성을 포함한 우리 사회의 구성원 전체에도 공포와 위협으로 다가와 개인 활동을 위축시
빈곤은 인간사회에서 가장 오래되고 심각한 사회문제 중의 하나이다. 우리나라의 경우 빈곤문제는 1997년 말의 IMF 경제위기를 계기로 사회적 관심의 대상이 되었다. 특히나 청소년기의 빈곤경험은 그 해악이 크다. 빈곤은 청소년이 정상적 발달과업을 성취하는 데 장애를 가져올 뿐만 아니라 그 장애들
1. 청소년복지의 개념
우리나라에서 청소년과 청소년복지에 대한 사회적·학문적 인식이 제기되기 시작한 것은 최근의 일이며, 청소년복지의 개념을 아동복지와 구별되는 독립된 사회복지 분야 중의 하나로써 지금까지의 학자들의 연구결과를 종합해 볼 때, “청소년의 기본적 욕구의 충족과 건강
1. 청소년의 개념
1) 청소년에 대한 개념 정의
한국어사전편찬회편(1976)의 '한국어대사전', 에 따르면 청소년은 청년과 소년을 총칭하는
말로 나타나 있다. 나아가 청소년은 소년기에서 청년기로 접어드는 미성년의 젊은이를 모
두 일컫는 용어로 사용되고 있다. 이를 보다 구체적으로 살펴보면 소
1. 청소년의 개념
1) 청소년에 대한 개념 정의
한국어사전편찬회편(1976)의 '한국어대사전', 에 따르면 청소년은 청년과 소년을 총칭하는
말로 나타나 있다. 나아가 청소년은 소년기에서 청년기로 접어드는 미성년의 젊은이를 모
두 일컫는 용어로 사용되고 있다. 이를 보다 구체적으로 살펴보면 소
Ⅱ. 본론
1. 청소년과 청소년육성
1) 청소년의 개념
고대 농경사회에서는 어른과 아이라는 용어가 있었을 뿐 청소년이라는 개념은 존재하지도 않았으나, 산업혁명이후 인간발달단계에서 청소년기가 고유한 발달시기로 인식되기 시작했다. 이러한 관점에서 보면 청소년은 인간의 생애주기에서 아동
Ⅱ. 본론
1. 성차별의 개념
1) 정의
성차별이란 생물학적 성과 사회적 성에 기반 하여 여성을 차별하는 태도, 신념, 정책, 법, 행동으로 사회적 관습에 의해 강화되고 있는 신념으로 전통적 관념에 기반 하여 주로 여성이기 때문에 겪는 독특한 억압형태라고 정의되어진다. 또한 성차별이란 남녀 간의
Ⅱ. 본론
1. 청소년과 청소년육성
1) 청소년의 개념
청소년은 인간의 생애주기에서 아동기를 마치고 성인기에 미치지 않은 연령의 사람 혹은 그 집단을 의미한다. 따라서 청소년기는 아동기와 성인기의 중간단계이다. 청소년기는 전적으로 부모에게 의존했던 아동이 한 사람의 독립적인 성인으로 성
1. 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성에 대해서 자신의 의견을 기술하시오(15점).
2. 청소년기의 다양한 발달특징 중