<성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용 다문화가정 청소년에 대한 교육 지원 프로그램
2. 사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용 다문화가정 청소년에 대한 교육 지원 프로그램
한국 체류기간이 늘어남에 따라 결혼 이민자의 사회경제적 진출 확대를 위한 맞춤형 직업훈련, 결혼이민자의 능력을 활용한 양질의 일자리 확대, 자조모임 활성화, 지역사회 참여 확대 등의 새로운 정책과제가 대두되고 있다(다문화가족실태조사, 2012). 제19대 국회의원 이자스민은 ‘꿈드림학교’ 강
다문화가족 여성들은 새로운 생활환경에 적응하는 과정에서 스트레스를 경험하게 되는데 스트레스의 원인으로는 가족 간의 갈등, 사회적 재정적 자원의 부족, 차별 등(Hovey& Magana, 2000)이고, 자녀교육과 양육의 문제, 가정폭력, 의사소통 등은 한국문화의 적응실패와 결혼생활의 만족을 떨어뜨리고(양철
1. 사업명 : 다문화가정 부부관계, 가족관계 증진을 통한 다문화 가족기능 개선 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
한국사회의 급속한 경제성장과 산업구조의 고도화에 따른 계급화된 결혼시장에서 낮은 경제적 지위와 경쟁력을 가진 남성들은 한국여성과의 결혼을 기대하
사회는 여러 가지 요인에 의해 다문화사회로 진입하고 있다. 다문화가족은 이제 외면할 수도 없고, 외면해서도 안 되는 한국사회의 일부가 되었다. 특히 다문화가족의 자녀들이 성장하면서 우리사회에 본격적으로 그 모습을 드러내기 시작한 최근에는 문제의 중요성이 더욱 크게 대두되고 있다. 오늘
다문화가정 학생은 7.5%에 달하여 기초 학력 수준이 심각히 낮은 것으로 나타났으며 한국어에 유창하더라도 읽기 능력이 떨어지고 수학 문제를 풀 때에도 문제를 잘 이해하지 못하는 경우가 많고, 국어와 한국의 역사와 문화, 사회생활을 소개하는 사회 과목을 특히 어려워하고 있어 학교생활 적응에도
다문화가정 학생은 7.5%에 달하여 기초 학력 수준이 심각히 낮은 것으로 나타났으며 한국어에 유창하더라도 읽기 능력이 떨어지고 수학 문제를 풀 때에도 문제를 잘 이해하지 못하는 경우가 많고, 국어와 한국의 역사와 문화, 사회생활을 소개하는 사회 과목을 특히 어려워하고 있어 학교생활 적응에도
Ⅰ. 배경 설명 및 문제 제기
1. 배경 설명
‘한민족’ 국가인 한국도 다양한 인종과 문화가 어울려 사는 다문화사회로의 변화가 현재 진행 중이다. 21세기를 이끄는 키워드인 '정보화'와 '세계화'는 국가들 사이의 정보와 지식 그리고 인적자원의 교류를 양과 질에서 급격하게 증가시키는 것을 특
다문화가정, 다민족사회로 변해가는 과정에서 발생하는 문제점과 해결방안
Ⅰ. 서론
현대사회가 글로벌화 되면서 모든 영역에서 빠르게 세계화가 진행되고 있다. 이러한 영향으로 우리 사회가 다문화사회가 되는 것은 필연적인 현상이 되었다. 우리 사회에 다양한 형태로 외국인들이 증가하면서