고고학 ·선사학 ·역사학 ·문학 ·예술 ·과학 ·종교 ·민속 ·생활양식 등에서 문화적 가치가 있다고 인정되는 인류 문화활동의 소산(所産). 1995년 현행 문화재보호법에 따르면 문화재는 유형문화재 ·무형문화재 ·기념물 ·민속자료로 분류된다. 유형문화재는 건조물 ·전적(典籍) ·서적(書蹟) ·고문서
@바람직한 교사상
1. 교사의 정의
통상적으로 교육기관에서 원아나 학생들을 직접 지도하는 사람을 교원이라 한다. 교원에는 교사, 교장, 총장, 부총장, 학장, 교수, 부교수, 조교수, 강사, 조교, 원장, 원감 등이 포함된다. 교원은 법적으로 일정한 자격이 요구되며 임용에 있어서도 일반 공무원과는 다
Ι. 서론
우리 부부는 코로나19 사태가 터지기 전만 해도 나오는 연금과 자식들이 보내주는 용돈과 간간히 하는 알바 덕분에 완전히 풍족하지는 않지만, 부족하지는 않은 삶을 살고 있었다. 하지만 코로나19가 터지면서 자식들의 집이 어려워지자, 용돈을 주지 말라고 하였기에 다소 궁핍해졌다.
최근
Ⅰ. 서론
현재 대부분의 국가들이 사회복지정책을 시행하고 있다. OECD의 조사에 따르면, 157개의 국가 중 141개의 국가에서 사회복지서비스를 제공하고 있으며, 많은 국가들이 복지국가를 표방하고 있음을 확인할 수 있다. 즉, 복지국가는 오늘날 보편적 국가의 정책기조에 해당하는 것이다. 그러나 복
1. 영국계와 프랑스계의 뿌리 깊은 반목의 역사
프랑스 인들의 캐나다 이주는 1534년 자크 카르티에(Jacques Cartier)가 세인트로렌스강을 거슬러 올라와 현재의 퀘벡 지역을 발견한 후부터 시작된다. 카르티에가 경험한 모피와 황금어장에 대한 소문은 유럽의 많은 탐험가들을 북미로 끌어들였다. 그러나
1. 대한민국 초계함 천안함의 침몰
2010년 3월 26일, 해군의 1200t 급 초계함인 ‘천안함’이 서해 백령도 인근해상에서 원인을 알 수 없는 폭발과 함께 침몰하였다. 사건 발생 직후 출동한 인천해양경찰서 소속 해안경비정에 의해 천암함에 탑승하고 있던 승조원 104명 중 58명이 구조되었으며 나머지 46
서론:
인간과 다른 종, 그리고 생태계와의 건강한 공존은 우리가 살아가는 이 지구의 미래를 위해 중요한 과제입니다. 현재의 인간은 지구 생태계에 많은 영향을 미치고 있으며, 이로 인해 생태계의 균형이 깨지고 다양한 문제가 발생하고 있습니다. 따라서, 인간과 생태계의 공존을 위해 우리는 어떠
청각구두식교수학습법
Ⅰ. 서론
1. 학습자 : 비즈니스로 장기출장 중인 일본인
2. 학습방법 : 청각구두식
2-1. 선정 이유 : 단기간내에 한국인 동료들과 직무상 의사소통에 필요한 한국어 수준
습득을 목표로 함.
3. 학습 목표 : ‘~에 ~을 타고 가다/오다’를 정확하게 듣고, 발음하여 말하고, 읽고 쓸 수
만 18세 미만의 미성년 자녀를 둔 가정에서 부모의 한쪽 또는 양쪽이 사망`이혼`별거`미혼모 등의 이유로 혼자서 자녀를 키우며 부모 역할을 담당하는 한부모와 자녀로 구성된 가족을 의미
모자가족, 부자가족으로 분류
현재, 각종 사회적 대책이 강구되고 있으나, 핵가족의 발전 추세와 더불어 전