발달 등을 말하며, 환경적 요인이란 육아 경험, 부모와의 관계, 형제의 수, 경제적 사회적 여건, 학교 경험 등을 이야기한다. 따라서 정상 발달과 발달 과정에서의 문제를 이해하기 위해서는 항상 생물학적 요소와 환경적 요소를 동시에 고려하여야 한다.
2) 원리와 단계
(1) 발달의 원리
① 발달의 순
대해 논해 보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 발달시기에 따른 다양한 특성
1) 영아기
① 신체발달
영아의 신체적 성장은 모든 발달의 기초를 이룬다. 이 시기의 신체발달의 원칙은 머리에서 시작하여 팔, 다리의 발달로 진행되며 신체발달의 영향은 몸의 중심에서 말초로 향한다. 생후 3개월간은
교육, 결혼과 가족상담, 교육, 정신요법의 실시 등에 상당한 영향을 미쳤다. 이 장에서는 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 이혼율 증가에 따른 가족해체현상에 대해 설명하고, 이에 따른 부모역할의 변화와 부모교육의 방향성에 대해서 자신의 의견을 기술하고, 드라이커스가 민
유아기 사회성은 유아들이 부모, 교사, 또래, 타인과 효율적으로 상호작용하는 능력이라고 할 수 있다. 애착은 인간 발달의 여러 양상에 결정적 영향을 주는 중요한 요소로 유아들이 겪는 여러 사회적 상황에서 사회?문화적인 행동에 큰 영향을 미치며 이후 성인이 되어 사회적인 관계를 맺는데 중요한
유아의 애착관계는 사회성발달에 있어 매우 중요한 것이다.
2. 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성발달에 미치는영향에 대해논하시오.
1) 유아와 교사의 애착관계애착(attachment)이란 한 인간이 주변 사람들과 맺고 있는 강하고 지속적인 정서적인 유대를 뜻하는 것으로 Bowlby(1973)가 유
애착이 형성된다. 이러한 애착은 주 양육자와 지속적인 정서적 유대, 애정적 결속을 의미한다. 애착이론에 의하면 영아와 주 양육자와의 상호작용을 통해서 형성되는 애착의 질은 아동의 발달에 중요한 영향을 미친다.
애착이론은 가정에서 좋은 안전-기저관계를 가진 경험이 유아교육기관에서 교사
유아발달4공통 1. 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오. (20점)2. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대하여 비교하여 논하시오, (20점)3. 영유아의 신체발달에 대한 특성을 설명하고, 긍정적인 발달을 위한 지