※ 공통문제: 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성발달에 미치는 영향에 대해 논하시오(25점).
1. 애착의 정의
애착이란 정서적 유대관계이다. 영아는 어머니와의 상호작용을 통해 애정과 신뢰감을 바탕으로 친밀감을 형성해나간다. 영아에게 어머니란 사회적 상호작용을 위한 안전기지이며
상호작용하는 능력이라고 할 수 있다. 애착은 인간 발달의 여러 양상에 결정적 영향을 주는 중요한 요소로 유아들이 겪는 여러 사회적 상황에서 사회?문화적인 행동에 큰 영향을 미치며 이후 성인이 되어 사회적인 관계를 맺는데 중요한 밑거름이 된다. 그리고 유아들은 또래와 친구관계를 맺으면
발달은 이 시기의 중요한 발달과업이라고 할 수 있다. 이러한 맥락에서 영유아기의 사회성발달에 큰 영향을 미치는 것으로 애착관계를 들어볼 수 있다. 대부분의 아이들은 영유아기 때 부모와의 안정 애착을 형성하게 되는데, 이것은 부모뿐만이 아닌 오랜 시간을 유아교육기관에서 보내는 교사에게
유아교육기관에서 생활하게 되면서 교사와 또래도 유아에게 의미 있는 타자로 인식되게 된다. 동시에 교사와 또래 또한 중요한 애착의 대상이 된다.
대부분의 유아들은 자신들이 서로 만족할 만한 관계를 형성하는 한 명 또는 몇 명의 또래들과 특별한 관계를 발전시켜 이러한 관계를 친구관계라 정
결정하고, ①의 결정에 따라 ②-1, ②-2 중 하나를 선택하여 과제를 작성하시오(25점). ① 유아에게 친구관계가 무엇이고, 이것이 유아의 발달이나 사회성에 중요한가? ②-1: 친구관계가 중요하다면 그 이유를 설명하고, 유아의 친구관계형성과 유지의 적절한 방안을 제시하고, 각각 설명하하기로 하자.