간호의 대상이 되어야 하지만 특히 고위험신생아, 영유아, 만성질환아동, 희귀난치병 환아, 선천성질환을 가진 아동, 신체적 지적 발달장애아동, 암환아, 임종환아 등의 분야에서 옹호간호가 필요하다.
건강한 아동을 대상으로 한 옹호간호는 부모나 가족에 의해 방어되고 은폐되는 상황이 많이 있을
아동과는 연령에 맞춘 개방되고 단순한 대화, 즉 아동의 발달단계에 적합한 의사소통이 매우 중요하다. 이를 구체적으로 설명하면 다음과 같다.
1) 유아기/학령전기
이 시기의 아동은 직접적인 대화보다는 그림을 그리게 하고, 그 그림을 통해 슬픔, 무력감, 분노, 고립감 등 자신의 감정을 표현하도
체액의 구성은 약 2/3를 차지하는 세포 내 액과 약 1/3을 차지하는 세포 외 액으로 이루어져 있으며, 이 비율은 연령과 성별 등에 따라서 차이를 보인다. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 정리 해보는 것은 매우 중요한 간호과정이 될 것이라고 생각한다.
아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 정리해 보며 고위험신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 조사해 보겠다. 더불어 고위험모아간호학에서 중요
기능이 인공호흡기에 의해 기계적으로 유지되고 있으나 대뇌 및 뇌간 기능이 불가역적으로 소실된 상태를 의미한다. 서구에서는 뇌사를 인정하게 되면 장기 이식을 통해 보다 많은 생명을 구할 수 있고 기계에 의지하여 호흡을 유지하는 것보다 품위 있는 죽음을 원하는 사람의 뜻을 존중한다는 관점
아동을 돕고, 안위를 제공하며 감정을 다루는데 있어 부모에게 중요한 역할 모델이 되며 아동의 증상에 대한 설명이나 치료법과 간호법의 합리적 근거에 대한 설명을 강조해야 한다.
Ⅱ. 본론
고위험모아간호학[1] 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사에게 아동
1)유아기/학령전기
6개월 이상인 유아기의 경우에는 낯선 사람을 피하고 부모를 찾으려고 한다.
그렇기에 낯선 상황 또는 사람이 친숙해지기 위해서는 반복해서 마주하게 해야하며 긴 시간이 필요하다.
또한 영유아는 의사표현을 울음과 행동으로 대신한다. 그렇기에 간호사는 울음의 의미를 알아채
기능부전으로 인한 적혈구, 과립구, 혈소판 등이 부족한 현상과 백혈병 세포가 골수, 림프절, 간, 비장, 기타 기관을 침범하여 증식되는 현상을 보인다. 이에 백혈병 환아에 대한 간호중재 및 치료적 목적은 완해를 이루고 유지하여 적극적인 지지 간호로 아동이 육체적인 안녕과 정상적인 사회활동을
아동의 영구적인 상처는 거의 발생하는 않는다.
2. 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여 환아에게 주입될 표준수액량에서 벗어나는 일이 없도록 해야 한다. 체중이 13kg인 아동에게 일반적으로 요구되는24시간 동안의 수분유지량을 계산하시오. (2점)
24시간 동안의 수분유지 요구