이혼자와 그 자녀들이 이혼에 따르는 모든 문제에 효과적으로 대처하고 회복할 수 있도록 지원해 주는 개입과정이 필요하나 아직 미흡하며 이제야 이혼 숙려제도와 이혼 전 상담서비스의 제도화가 검토되고 있다. 따라서 본론에서는 이혼가정아동을 위한 아동복지 실천에 대해 서술해 보겠다.
이혼은 가족해체로 인한 어려움에 별다른 방어기제를 가지지 못한 아동에게 여러 가지 부정적인 영향을 미치게 된다. 정옥분 외 2, 『결혼과 가족의 이해』, 서울 : 시그마프레스(주), 2005, p296.
그러나 이혼가정의 아동들이 경험하게 되는 정서적 문제, 사회적 문제, 학교생활 문제는 어떤 것들이고, 또
Ⅰ. 서 론
가정의 파괴가 곧 그 사회의 붕괴와 직접적인 상관 관계가 있는 것은 가정이 사회의 활력 있는 기초적 세포이기 때문이다. 가정이 파괴되는 사회는 결단코 장수할 수 없다. 가정 파괴율은 생각보다 심각하다. 마치 전염병처럼 확산되고 있다. 마치 전염병처럼 확산되고 있다. 한 가정이 파괴
프로그램 : 정신보건서비스, 알콜 및 약물중독 치료, 정신장애인, 정신지체인, 발달장애인 서비스 등
- 청소년 프로그램 : 청소년 범죄예방 사업, 학교부적응 또는 징계학생을 위한 지도 프로그램 등
- 위기가정 문제 : 이혼가정, 해체위기가정 등
- 폭력․학대 : 아동학대 및 방임,
프로그램의 개발과 그 프로그램을 효율적으로 운영할 수 있는 전문가의 배치가 필요하다. 우리나라 교육 및 학교현장은 아동에 대한 사회투자를 통해서 아동에 대한 조기개입의 중요성을 인식하고 미래성장동력으로서의 아동에 대한 사회투자를 통해 ‘인적 자원 고도화’를 꾀하는 정책방향이다. 즉
프로그램의 개발과 그 프로그램을 효율적으로 운영할 수 있는 전문가의 배치가 필요하다. 우리나라 교육 및 학교현장은 아동에 대한 사회투자를 통해서 아동에 대한 조기개입의 중요성을 인식하고 미래성장동력으로서의 아동에 대한 사회투자를 통해 ‘인적 자원 고도화’를 꾀하는 정책방향이다. 즉
프로그램의 개발과 그 프로그램을 효율적으로 운영할 수 있는 전문가의 배치가 필요하다. 우리나라 교육 및 학교현장은 아동에 대한 사회투자를 통해서 아동에 대한 조기개입의 중요성을 인식하고 미래성장동력으로서의 아동에 대한 사회투자를 통해 ‘인적 자원 고도화’를 꾀하는 정책방향이다. 즉
프로그램의 개발과 그 프로그램을 효율적으로 운영할 수 있는 전문가의 배치가 필요하다. 우리나라 교육 및 학교현장은 아동에 대한 사회투자를 통해서 아동에 대한 조기개입의 중요성을 인식하고 미래성장동력으로서의 아동에 대한 사회투자를 통해 ‘인적 자원 고도화’를 꾀하는 정책방향이다. 즉
아동에 대한 국가적 책임이 확대되어야 한다는 사회적 공감대가 형성
3) 수혜적 사업에서 참여적 사업으로
① 수혜적 사업
・우리나라의 보육 사업은 모자복지 차원에서 시작
・빈곤가정의 여성 취업을 장려하고 돌볼 사람 없이 방임되는 아동을 맡아서 보육한다는 목적으로 보육
가정이나 이주노동자 가정에 빈곤한 가정이 많다는 것은 다른 빈곤가족들이 겪는 인권 사각지대와 마찬가지이다.
국내 거주 외국인의 수가 1백만 명을 넘어서고, 결혼 이주 여성의 수가 10만 명을 넘어서는 등 우리 사회의 다문화성이 급속히 증가되고 있으며 실제로 여러 문제가 발생되고 있다. 시