Grace-Joy-Peace 매커니즘
Ⅰ. 서 론
심리학에게 묻다 강의 교재 9장에서 설명하고 있는 Grace-Joy-Peace 매커니즘이란 인간이 사랑을 통하여 평온의 상태를 가질 수 있는 과정을 설명하는 것이다. 누군가에게 사랑을 받고 인정을 받는 과정에서 우리의 뇌에서 일어나는 반응을 통하여 인간의 심리에 어떠한
1. 교육행정의 개념
⑴ 공권설
① 교육행정은 교육정책을 실현하는 수단으로서 법규에 따라 교육업무를 지도․감독하는 것이다. ② 교육에 관한 행정, 공권적 해석, 법규적 해석의 적용
⑵ 기능설
① 교육행정은 학교의 교육활동이 가능하도록 도와주고 그것에 봉사하는 활동이라고 보는
기능설
1) 교육의 독자성과 자율성 인정 : 교육의 독자성을 인정하여 교육행정을 학교의 교육목적 달성을 위해 교육활동을 지원하는 봉사적 활동이다.
2) 조장적 활동 중시: 교육목표 달성을 위하여 필요한 인적․물적․재정적 조건을 마련해 주는 조장적 활동을 교육행정의 핵심이다.
3) 교육
Ⅰ. 서론
일반적으로 소득, 부, 권력, 교육 등의 사회적 요인들이 구조화되어 범주화된 불평등 집단을 계급이라 부른다. 그래서 계급개념은 본질적으로 구조적 불평등과 위계화의 관념을 함축한다. 그런데 오늘날의 계급은 단순히 경제적 생산관계로만 규정되거나 그 경제적인 내용만을 가지고 있는
[제1장] 문화산업과 문화기획
1.1 문화산업의 개념과 특성
문화산업이란, 문화적 콘텐츠를 제작, 유통, 판매하는 산업으로서, 예술, 문화, 엔터테인먼트, 미디어 등의 분야를 포괄하고 있습니다. 다양한 예술작품, 축제, 전시, 영화, 드라마, 음악 등을 생산하고 이를 광범위한 대중에게 유통하여 수익을
있었으나, 이제 세상은 인터넷을 제외하고는 대화조차 나누기가 어색할 정도로 우리 삶의 많은 부분을 차지하고 있다. 인터넷을 통해 쇼핑이나, 메일, 메신저, 음악과 영화 감상 등을 즐기는 것은, 이제 그냥 흔한 일상이 된 것이다. 이 장에서는 <교재 5장 유비쿼터스>를 읽고 느낀 점을 적기로 하자.
청소년지도방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.
Ⅰ. 서론
본 보고서에서는 청소년지도방법론 제14장 자치활동지도를 주제로 선택하였다. 자치활
이러한 구분과 가치기준이 언제든지 달라질 수 있기 때문이다. 이 장에서는 이상심리학3공통) 멀티미디어 강의 1-5강 및 이에 해당하는 교재를 정독한 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약하고(표지 및 제목 제외하고 1-2페이지) 이에 대한 나의 생각을 정리하시오(1-2페이지). 총 3장 이상 작성하기로 하자.
전지구적 세계화가 심화되면서 오히려 민주주의가 심각한 위기에 직면하고 있다. 교재 3장과 여러 자료를 참고하여 현재 민주주의의 위기를 묘사하고, 민주주의를 위기에서 구할 수 있는 개인적 또는 집단적 대안에 대해 고민하고 서술하시오.
Ⅰ 서론
1980년 이후 세계화는 상품뿐 아니라 자본과
기능, 지적 능력, 성격으로 구분해서 살펴 볼 수 있다. 노인교육의 직접적인 목표가 될 노인의 성격적 특성에 중점을 두고자 한다. 노인의 성격적 특성은 우울증경향의 증가, 내향성 및 수동성의 증가, 조심성의 증가, 경직성의 증가, 성역할 지각의 변화, 친근한 사물에 대한 애착심, 유산을 남기려는 경