정보화시대 우리 교육의 가장 기본적인 전제라고 본다. 교육 정보화는 선택의 문제가 아닌, 정보 사회를 살아가기 위한 삶의 필수 도구로 이해되어야 한다. 첨단 정보 기술을 얼마나 효율적으로 교육 현장에 적용할 수 있느냐가 교육 정보화의 성패를 결정하는 주요인이다. 교육과 관련된 구성원 모두
흔히 우리시대는 정보화시대, 포스트모던 시대라고 한다. 그러나 나는 여기서 인터넷 시대로서 우리 시대를 정의하려고 한다.
인터넷 시대는 인터넷으로 대표되는 정보통신기술에 초점을 두면서 인터넷의 폭발적 성장과 더불어 중요하게 부각되고 있는 정보통신이 우리의 사회에 미치는 영향과 힘,
Ⅰ.서론
현대사회의 가장 두드러진 변화는 바로 정보화시대로의 변화라고 할 수 있다. 1990년대 이후 개인PC의 보편화와 인터넷이라는 새로운 매체의 등장으로 보다 가속화되고 있는데, 이에따라 우리사회의 각 영역이 점차 디지털구조로 바뀌고 있다. 기업경영과 거래관계에 있어서도 과거 직접
Ⅰ.서론
현대사회의 가장 두드러진 변화는 바로 정보화시대로의 변화라고 할 수 있다. 1990년대 이후 개인PC의 보편화와 인터넷이라는 새로운 매체의 등장으로 보다 가속화되고 있는데, 이에따라 우리사회의 각 영역이 점차 디지털구조로 바뀌고 있다. 기업경영과 거래관계에 있어서도 과거 직접
Ⅰ.서론
현대사회의 가장 두드러진 변화는 바로 정보화시대로의 변화라고 할 수 있다. 1990년대 이후 개인PC의 보편화와 인터넷이라는 새로운 매체의 등장으로 보다 가속화되고 있는데, 이에따라 우리사회의 각 영역이 점차 디지털구조로 바뀌고 있다. 기업경영과 거래관계에 있어서도 과거 직접
Ⅰ.서론
현대사회의 가장 두드러진 변화는 바로 정보화시대로의 변화라고 할 수 있다. 1990년대 이후 개인PC의 보편화와 인터넷이라는 새로운 매체의 등장으로 보다 가속화되고 있는데, 이에따라 우리사회의 각 영역이 점차 디지털구조로 바뀌고 있다. 기업경영과 거래관계에 있어서도 과거 직접
Ⅰ.서론
현대사회의 가장 두드러진 변화는 바로 정보화시대로의 변화라고 할 수 있다. 1990년대 이후 개인PC의 보편화와 인터넷이라는 새로운 매체의 등장으로 보다 가속화되고 있는데, 이에따라 우리사회의 각 영역이 점차 디지털구조로 바뀌고 있다. 기업경영과 거래관계에 있어서도 과거 직접
Ⅰ. 서론
세계 모든 나라들과 마찬가지로 우리 나라도 정보화와 교육개혁의 깃발 아래 정보화시대에 살아남기 위한 생존전략으로 민.관이 협력하여 정보화교육에 심혈을 기울이고 있다.
우리나라의 민간참여 학교 정보화교육은 교육부가 발표한 「교육정보화 촉진 6대 실천과제」추진계획에 따라
I. 서 론
역사의 수레바퀴는 어김없는 운동법칙을 계속하여 20세기의 산업화.공업화 시대를 마감하고 21세기의 정보화사회라는 새로운 역사의 장을 펼치려 하고 있다.
정보화시대가 도래하면 단순히 자본과 노동으로 대량생산을 하던 공업화시대는 막을 내리고, 고도의 기술 내지 정보라는 새로운