2. 저술의 범위 및 내용
실효성 있는 아동보호서비스를 제공하기 위해서는 아동학대에 대한 명확한 정의 및 해당 행위에 대한 이해를 바탕으로, 의심되는 아동학대를 제대로 확인해 내고 추후 학대재발가능성 및 아동의 안전도 등을 과학적·체계적으로 측정하고 진단할 수 있는 도구가 필요하다. 이
Ⅱ 본론
1. 등원을 거부하는 유아를 만났다고 할 때 어린이집에 적응시키기 위한 구체적인 시나리오
만 2세 아동이 어린이집에 온지 한 달이 다 되었는데도 불구하고 어린이집에 들어가지 않겠다고 떼를 쓴다. 이러한 유아를 가상적으로 만났다고 하고 어린이집에 적응시키기 위한 구체적인 시나리
어린이집 운영 안내(종사자 소개, 반구성, 운영시간 등), 보육프로그램보육계획서, 행사 식단 등) 등), 어린이집 생활안내(적용안전사고 규정 등)에 관한 사항이 반드시 포함되어야 한다.
(2) 신입원아 적응어린이집에서는 신입원아와 학부모를 위한 적응 과정을 통해 영유아가 새로운 환경에 잘 적
어린 영유아들이 처음 기관에 다니게 된 경우 교사의 초기 적응프로그램은 매우 중요하다. 영유아들의 초기 적응을 위한 교사의 전략들을 나열하고 이와 같은 전략이 필요한 이유를 설명하시오.
Ⅰ. 서론
영유아가 처음으로 어린이집에 다니게 된 경우 영유아들은 부모와 떨어져 낯설고 생소한 환
데 필요한 일과계획, 운영의 기본원리와 주의사항은 아래와 같다.
첫째, 매일의 일과계획은 대체로 일관성이 있어야 한다. 일과의 일관성이 있어야 영유아들이 쉽게 이해할 수 있고 안정감을 가지며 이어지는 다음의 활동을 스스로 예측하고 그에 맞추어 적응하고 자신을 조절할 수 있게 된다.
영유아를 위한 적응 및 성취 향상을 위한 교육 프로그램 지원이 미흡하다는 목소리가 높아 이들에 대한 교육 기회를 확대해야할 필요성에 직면해 있다. 다문화 가정 영유아의 양육 및 교육 실태를 보면, 다문화 가정 취학 전 자녀의 보육ㆍ교육시설 이용률은 57.0%로 높았다. 어린이집 이용률이 가정 높
있다. 유아들이 교사의 안정된 관계를 형성하고 원만한 발달을 이루면서 이후 생활에 보다 유능하게 적응하기 위해서는 어린이집 내 유아교사의 상호작용의 경험이 매우 중요하다고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 영유아와의 상호작용 시 유의점과 학부모와의 상호작용 방법에 대하여 강의내
어린이집인 '△△구청 어린이집'에서 보육 교사 실습을 하면서 경험 한 산 지식들을 실제 보육 및 유아교육 현장으로 나가 잘 적용하여 봄으로써 영유아 교육에 대한 이해도를 더욱 높이고 이를 바탕으로 정상 아동들 뿐만 아니라 부적응 아동들 또한 잘 발견하여 더욱 안전하게 케어(care)하고 지도 할
프로그램을 운영하는 유아교육기관의 경우 등원, 실내?외 자유선택활동, 정리정돈, 대?소집단 활동, 간식 및 휴식, 평가 및 귀가 등의 활동으로 구성된다. 종일제 프로그램이나 어린이집의 경우 여기에 점심과 낮잠 시간 등이 포함되는 것이 일반적이다. 따라서 본론에서는 현재 영유아의 하루일과 및
프로그램을 작성하여 아이의 상상력 및 창의력을 자극하는 전인적인 교육이 될 수 있도록 한다.
연간보육계획안은 1년간의 어린이집에서 이루어지는 교육내용의 흐름을 한 눈에 볼 수 있도록 한다. 각 연령별로 다루어야 할 월별, 계절별 주제, 소주제, 연간행사, 견학 계획 등이 관련을 가지고 이루어