이론의 적합성을 검토하는 연구가 진행되었으며, 반론이 있기도 하지만 대체로 비슷한 결론을 내리고 있다. 교사 기대 효과이론은 기존의 학업성취 연구가 학생들의 능력, 가정 배경 등과 같은 학교 밖의 요인에만 집중해왔던 반면, 그 동안 암흑 상자로 방치된 학교의 내부 과정에 의해서 학업성취가
이론의 중심개념이 되었다.(Evance, 1996)
2) 학창시절
○ 교우관계: 매우 똑똑했지만 Irish Catholic계라는 이유로 동네 친구들로부터 질투와 오해를 받았다. 친구들과의 관계 속에서 가정 밖의 사회 집단의 다른 가치를 배우는 경험, 권력자가 누구인지 비교하는 경험, 사회기술을 동년배로부터 익히는 것
. 정신적ㆍ심리적 문제라 함은 불안, 우울, 슬픔, 분노, 고통과 같은 정서적인 것에서부터 인간관계 스트레스, 나쁜 습관, 자기통제 문제에 이르기까지 다양하다. 따라서 본론에서는 임상적 개입방법으로서의 심리치료 이론들 중 이론 3개를 선택하여 인간관에 대해 서로 비교분석하여 진술해 보겠다.
매체를 사용하는 것
? Petzold ?창의적 매체와 예술방법을 적절하게 적용함으로써 전체적 존재로서의 인간의 태도와 행동에 영향을 주어 병을 치유하고 완화하며 인간성을 개발하고 윤택하게 하는 것
(2) 미술치료 목적
미술활동을 통하여 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들의 심리를 진단하고 치료
② 작품해설
▶ 라벤더 향기의 의미
여자는 특별한 사건도 재미난 일도 일어나지 않는 매일 같은 일상의 반복된 삶을 살아간다. 게다가 남편과의 대화도 없으며 자식도 멀리 유학 보낸 항상 무료하며 쓸쓸한 삶이 마치 항상 꽃이 지지 않는 플라스틱 조화와 닮아 보인다. 자신도 플라스틱 조화와
분석하는 것이 아니라 통합하는 데에 두며, 치료는 과거에 부인하였던 자기 자신의 일부 틀을 “재소유” 하는 과정과 통합하는 과정으로 진행된다. 자신이 인식하게 되면 선택을 할 수 있게 되고 의미있는 존재로 살 수 있게 된다.
3) 전경과 배경
우리가 어떤 대상을 지각할 때 관심 있는 부분
이론가들은 과학기술의 혁명이 사회 ․ 문화 ․ 정치 ․ 경제 등 인간생활의 모든 영역에서 커다란 변화를 가져온 건 분명하지만, 그 변화의 저변에는 인간의 인간에 의한 물신화 및 예속화가 인간성의 상실, 인간주체의 몰개성화와 소외를 가져온다고 본다.
여기서 우리는 이런 사회를 비
심리학적, 정신병리학 이론들이 현대인의 이러한 상황을 다양한 각도에서 설명해 주고 있어서 그 덕분에 현대인은 자신의 고민을 지적으로 잘 이해하게 되었다. 하지만 이러한 이론에 밝다고 해서 그것이 곧 그런 고민에 대처하는 기술을 알게 된다는 것은 아니다. 이렇게 보면 이런 이론들을 통해 인
이론적 관심은 사회학에서 더 크게 보여 주었고, 구조 기능주의 와 이에 맞서는 세력들 사이의 논쟁은 이미 잘 알려져 있다. 그러나 상대적 관심사보다 지엽적인 경험적 연구에 집착하는 경향이 있다.
위와 같은 관심의 영역과 관련을 맺으면서 몇 가지 중요한 쟁점을 분석하려는데 그 목적이 있다.
Ⅰ. 들어가며
군부 독재체제가 끝나고 문민정부가 들어섰으며, 북한과의 정상회담이 이루어져 동반자로서의 관계가 조금씩 진척해 나가는 최근에 이르러, 우리는 힘을 가진 우리 사회의 권력지배계층으로부터 눈에 보이는 억압과 규율, 이데올로기의 강요를 받지는 않게 되었다.
그러나 우리는,