Ⅰ. 서 론
토양에는 여러 종류의 생물들이 자생하고 있다. 즉, 식물, 동물, 미생물로 구성되는 생물군집이 주병 환경과 어울려져 하나의 생태계를 이루고 있다. 토양 중에는 작물의 뿌리와 조류, 사상균, 세균 이 포함된 토양미생물, 선충, 지렁이, 궁뱅이 등이 서로 연관 되어 관련을 맺고 있으며, 이들
서론
인간은 누구나 불안을 경험하고, 문제는 불안정도의 차이이다. 불안은 임박한 위험에 대한 두려움을 말하는 것이다. 즉, 두려운 감정은 마음속으로부터 일어나는 것으로 무의식에 억압된, 의식 세계에서는 용납하기 곤란한 것이 닥쳐오는 위험을 알리는 신호인 것이다. 따라서 뚜렷한 대상이 있
서론
채소원예(=채소재배)
채소를 노지포장이나 유리온실, 플라스틱하우스 등과 같은 시설내에서 집약적으로 재배하여 생산하고, 그 생산물을 유통시키는 일련의 농업형태의 vegetable gardening에서 gardening은 원예를 뜻하며, olericulture는 라틴어의 olus와 cultra에서 유래된 말이다. 채소는 일반 농작물과는
Ⅰ. 개요
향후 5년간 농업취업자수, 축산농가 및 축산인의 수는 감소할 것으로 전망된다. 농업부문 취업자는 영세농 및 고령농가의 탈농과 일부 농가의 도시전출 등으로 연평균 4.7%로 감소하였다. 그러나 경제성장률이 -6% 수준으로 추락하고 실업률이 급증하여 농가의 농외 취업이 급격히 감소되었고
Ⅰ. 서 론
식물이 잘 자라 수확기에 다가올 때 갑작스런 바이러스 감염에 의해 일시에 병들게 되면 농부의 입장에서는 심리적인 타격이 매울 클것으로 생각이 든다. 식물에 발생하는 바이러스 병은 대개 전신적으로 감염되므로 일단 바이러스 병에 걸리게 되면 농약을 이용한 치료는 현재로는 불가
Ⅰ. 서 론
식물이 잘 자라 수확기에 다가올 때 갑작스런 바이러스 감염에 의해 일시에 병들게 되면 농부의 입장에서는 심리적인 타격이 매우 크다. 한번 바이러스에 감염되면 연속적으로 감염증세가 나타나므로 결국 모든 식물들이 전부 죽게 되므로 심각한 문제를 발생할 수 있다. 식물에 발생하는
Ⅰ. 개요
북한 협동농장에서 구성원들에 대한 분배는 기본분배, 작업반우대제 하의 분배, 분조관리제 하의 분배 등 구성원의 노동투입에 따라 차등으로 분배하는 형식을 띠고 있다. 그러나 이러한 분배체계가 사회주의 경제체제가 가지고 있는 평등주의를 배제하는 것이라고 볼 수는 없다. 노력일수
Ⅰ. 독서교육활동(학습활동) 사례
1. 독서기능 익히기
효과적인 독서교육을 위해 다음과 같은 독서기능 익히기를 한다. 주로 읽기 시간을 활용하여 설명하기→시범 보이기→질문하기→활동하기 순서로 지도한다.
2. 생각하고 표현하는 독서활동
어린이들 스스로 독서를 통해 사고력과 표현력을 기를
원예활동에서 실내생활원예활동으로 옮겨지고 있는 경향으로 바뀌어지고 있는 양상을 보여주고 있다. 이와 같은 현상이 실내환경을 관상식물로 장식하는 발상 기원이라 보면 좋을 것이다. 개인의 입장에 따라 다르기는 하지만 사람에 따라서는 꽃을 이해하고 보는 것이 즐거워서, 가꾸고 장식하는 것
실업계 고등학생은 졸업과 동시에 진로를 결정하여야 되므로 진로 및 자격증에 대한 충분한 탐색과 체험 및 사전 준비가 이루어져야 하나, 그렇지 못하고 많은 고등학생이나 졸업생들이 적성에 맞지 않은 직업을 선택하여 전직, 이직하는 경향이 있어 매우 안타까움을 느끼며 자신의 진로 선택과 준비