분석학적 임상 치료 방식을 창안
- 성욕을 인간 생활에서 주요한 동기 부여의 에너지로 정의
프로이트의 심리학
인간의 심리는 의식, 무의식, 전의식의 세 가지 영역
인간의 심리적 생활은 본 세가지 영역의 끊임없는 상호작용에 따라 결정됨
프로이트 심리학에 따른 인간의 성격
이드: 애초
5세 사이의 어린 시절에 경험한 무의식 속에 잠재 해 있는 심리 성적인 사건들에 의하여 결정되는 존재로 본다. 프로이드는 성격이론에서 성격의 세 가지 기본구조, 즉 이드, 자아, 초자아를 제시하였다. 이 장에서는 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 의의를 설명하기로 한다.
이드의 충동과 초자아의 도덕적 규제 사이의 균형을 유지한다. 자아와 이드의 갈등이 깊어질 때 정신 건강에 영향을 미치게 되는데 치료를 하기 위해서는 인성구조의 갈등을 찾아내고 그 갈등의 성격을 규명하며 클라이언트의 현재상황과 유아기 발달경험과의 관계를 탐색하여 현재와 과거의 연관성
치료에 성공한다. 17세에 빈 대학교 의과대학에 입학해서 8년 후에 졸업하였고 1881년 3월 31일 박사학위를 받았다. 1886년 마르타아 베르나이스와 결혼하여 일생을 해후 했으며 6명의 자녀를 두었다. 이 중 안나는 아버지를 잇는 정신분석 학자가 되었다
이 장에서는 발달심리1) 정신분석이론, 행동주의 이
능력은 저하된다. 캘빈 S. 홀 저, 안귀여루 역, 「프로이드심리학 입문」, (서울 : 범우사, 1996), p.31
본 논고에서는 프로이드 성격 이론의 세 가지 구성 요소인 원초아(Id), 자아(Ego), 초자아(Superego)에 대한 기본적인 설명을 한 후, 그 이론 비판하고 다른 학자들의 이론과 비교 연구해 보려고 한다.
이드의 충동이론에 대한 비판을 함으로 이 발제를 마치려 한다.
II. 충동의 이론
A. 개론적 이해
충동이란 유기체의 행동을 촉발시키는 내적 상태나 조건의 총칭이다. 이는 요구․욕망․동인(動因) 등과 유사한 개념으로, 일반심리학에서는 동기(動機)를 말하지만 정신분석학에서는 충동이
심리학적 이론과 실제 사이의 다리 역할을 할 수 있습니다.
따라서 이 연구는 단순히 두 이론가의 사상을 나열하는 것을 넘어서, 그들의 사상이 현대 심리학과 어떤 상호 작용을 하며 어떻게 발전해 왔는지를 살펴보고, 그 의미와 영향력을 분석하는 데 중점을 두고자 합니다. 이를 통해 독자들이 프로
비의식적인 욕망과 충동에 의해 설명된다고 주장했습니다. 이론의 중심에는 자아라는 개념이 있습니다. 자아는 인간의 인식과 판단 기능을 담당하는 부분으로, 개인의 현실적 사고와 행동을 조절하는 역할을 합니다. 이에 더해 이드와 슈퍼에고도 프로이트 이론에서 중요한 개념으로 손꼽힙니다.
분석은 프로이트라는 학자가 제시한 이론이다. 프로이트는 자신이 실제 살아온 삶과 연결하여 자기분석을 진행하였다. 스스로가 겪어온 신체적인 문제와 정신적인 문제를 바탕으로 성격이 어떻게 발달하게 되었는지 고찰할 한 것이다. 이러한 이론은 추후 현대사회 심리학의 아버지라고 불릴 정도로
심리상태를 해명하고자 하는 프로이트의 과학적 세계관의 산물이다.
인간중심 상담의 궁극적인 목적은 상담자가 내담자로 하여금 충분히 기능하는 인간이 되도록 조력하는 것이다. 그러므로 인간중심 상담은 인간의 문제가 아니라 개인 자체에 초점을 둔다. 로저스의 관점에서 보면 치료의 목적은