사회복지실천의 모델은 여러 가지가 있는데 그 중
첫째, 심리사회적모델이다. 이는 인간의 문제를 심리적 혹은 정서적인 관점으로 보며 이를 사회적인 문제로까지 이해해 ‘상황 속의 인간’을 강조한다.
둘째, 인지행동모델이다. 이는 인간의 인지과정의 개념을 행동주의이론에 통합하여 적용
.
이 모델은 같은 시카고 대학교의 펄만(Perlman)이 개발한 문제해결중심의 방법론에 행동주의이론과 스텃(Studt)의 과업에 대한 개념을 접목한 것으로서 클라이언트가 자신에게 주어진 행동적 과업을 통하여 스스로 문제를 해결할 추 있도록 도와주는 사회복지의 대표적인 실천 방법이라고 할 수 있다.
사회복지 전문직으로 하여금 원조의 초점을 정신 내적 문제에서 외형적 행동으로 이동하여 클라이언트의 원조를 극대화하고자 하는 데 기여하였다. 또한, 인간의 신체, 심리적 발달에 환경이 얼마나 중요한지에 대한 사회복지 분야의 지식기반이 되기도 하였다. 그것은 사회복지실천의 목표 중 하나가
실천모델이 어떤 상황에서 어떤 역할을 할 수 있는지, 클라이언트가 처해 있는 상황에서 어떠한 전략을 활용하는게 적절할지 정확히 판단하여 올바른 실천모델을 적용하기 위해서는 경험적 지식과 더불어 이론적 지식이 요구된다. 그러므로 사회복지실천은 클라이언트에게 어떤 복지가 필요하고 어떤
1. 행동주의모델의 등장배경
1913년 기능주의가 주도하던 때에 [행동주의 심리학자들이 바라 본 심리학]이라는 논문이 나왔다. 이 때 미국의 왓슨(Watson)이라는 심리학자는 “행동주의 심리학자의 관점에서 심리학은 자연 과학의 순수하게 객관적이고 실험적인 분야이다. 심리학의 이론적 목표는 행
이론들을 절충하여 사용하기도 한다.
따라서 본 보고서에서는 실천모델에는 크게 기능적모델, 문제해결모델, 심리사회적모델, 정신역동적모델, 위기개입모델, 과제중심모델, 행동주의모델, 클라이언트모델, 인지행동모델, 권한부여모델 등 다양한 실천모델 중에서 사회복지실천이 체계를 갖추는
공포증 환자에게 적용되는 것으로, 환자가 심리적으로 무서워하는 대상과 서서히 가까워지게 하여 공포를 소멸하게 하는 것이다. 이처럼 고전적 조건형성은 현장에서 개인의 부적응적인 행동을 제거시키고, 보다 효과적이고 바람직한 행동이나 기술을 새롭게 학습하도록 도와주는 데 적용되고 있다.
이상행동의 원인을 찾는 것은 16세기에 유행하던 심리적 장애가 매독균에 의해서 일어난다는 것을 입증함으로써 성립되었다. 그리고 이러한 장애에 대한 치료는 신체적 질병에 대한 치료와 같은 방식, 즉 약물의 적용으로 접근되었다. 그러나 이러한 장애는 오늘날에는 매우 드문 것으로 보고된다.
행동주의 ․ 사회학습이론에서 나온 개념들을 통합 ․ 적용한 이론이다. 인간의 사고를 정서와 행동을 결정짓는 중요한 요소로 보는 인지이론의 관점은 많은 사람들의 생각과 연구를 바탕으로 발전되었다. 이 관점이 사회복지실천에 적용되는 목적은 클라이언트가 자신의 생활경험을 보다 현실
사회복지사와 협력하는 사람으로 보고 있다. 사회복지사는 클라이언트를 격려하며, 잘못된 생각들을 수정할 수 있도록 돕는다. 인지행동 모델을 사회복지실천에 적용하는 것은 행동주의와 인지이론의 개념들을 통합해서 생각하면 된다. 이러한 목적을 가진 인지행동모델의 개입을 위해서는 다음과 같