Ⅳ. General Objectives
Students will be able to
1. understand and use the expressions on these communicative functions.
- Shall we meet at 6 o’clock tomorrow? / Sounds good.
- Shall I come to your apartment? / Take care.
- Would like to go with me?
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1. Text : Middle School English Book 3.
2. Unit : Lesson 6. The Future World (pp. 74-86)
3. Objectives of This Lesson
1) Students can hear and understand the English expressions about
the subject. rules
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이하 파트별로 sub plan 따로따로 만들었음
11. 관계대명사의 생략
①타동사 또는 전치사의 목적격.
* This is the boy (whom) we saw yesterday. (동사의 목적어)
* He has no friend (whom) he can depend upon. (전치사의 목적어)
* This is the house (which) he lives in.
◇ 관계대명사를 생략 할 때, 관계대명사 앞에 있는 전치사는 뒤에 온다.
②주격보어, 목적
A. 현재시제
① 현재의 사실 As a general, snakes do not bite, unless (they are) offended.
② 현재의 습관 He told me that he gets up early in the morning.
③ 불변의 진리 정직이 최상의 정책이라는 것은 흔히 하는 말이다(또는 말이었다).
It is(또는 was) often to say that honesty is the best policy.
④동사가 미래어구
1. 합작투자계약의 개념
합작투자계약(Joint Venture Agreement)이라 함은 일반적으로 국적이 다른 둘 이상의 자연인, 법인, 정부 등이 특정사업의 목적수행을 위해 자본, 기술, 인력 등을 공동투자할 것을 내용으로 하는 계약을 말한다. 합작투자는 미국에서 처음 발생하였으며, 이에 관하여는 특별법이
1. 동사의 유형
① 서술동사 또는 연결동사
서술동사는 주어에 관해서 무엇을 말해주는 술어에서 주요한 단어이다. 서술동사는 전통적으로 행위의 동사라 불리어져 왔다.
연결동사는 불완전한 서술의 동사이다. 연결동사는 단순히 실제 서술동사가 뒤에 온다는 것을 알려 준다. 보어로 오는 중요한