Ⅰ. 올바른 글쓰기
바르게 잘 쓴 글은 우선 전체적인 글의 構造가 잘 짜여 있다. 그리고 그 구조를 구성하는 3요소인 單語와 文章과 段落이 바르게 흠잡을 수 없이 다듬어져 있다. 이러한 관계는 다음과 같은 도식으로 보일 수 있다.
바른 글= 바른 單語 + 바른 文章 + 바른 段落
이 중에서 핵심은 바른
■ 글쓰기는 현대사회의 사회, 문화적 삶을 위한 필수적인 활동이다.
왜 글을 쓰는가? 이는 글쓰기를 천직으로 삼은 작가나 학자들이 자신에게 끊임없이 하는 질문이다. 그러나 이 질문은 비단 작가나 학자들이 떠맡아야 할 것은 아니다. 현대사회에서 글쓰기는 삶의 필수적인 요소가 되었고, 현대인
글쓰기는 노동이다
최근 어떤 책을 보니 글쓰기를 통해 유명해진 인사들을 나열해 놓았다. 그 중에는 책을 내고 갑자기 전국적인 유명인사가 된 사람이 있는가 하면, 직업적인 전문 문필가가 된 사람이 있고, TV의 오락 프로에 등장하게 된 사람도 있었다. 또 어떤 사람은 수백만 권이 팔린 베스트셀러
글은 자신의 내면을 드러내 주는 거울이다. 글이라는 거울 속에 비춰진 당신의 모습은 어
떠한가? 자신 있고 당당한 모습인가? 아니면 깡마르고 초라한 몰골인가? 실상 글쓰기에 포
위되어 있으면서도 수준 이하의 글을 마구 써대는 것이 우리의 현재 모습니다.
그런데도 사람들은 힌히 글쓰기를 소
윌리엄 스탠포드라는 사람은 ‘글쓰기란 이미 발견되거나 알려진 진리에 관한 것을 전달하는 통로가 아니며, 차라리 새로운 것을 탐사하는 것과 같다. 장차 무엇이 새로 발견될지 또는 이 글이 어떻게 되어 나갈지 끝마치기 전까지는 아무 것도 알 수 없다.’라고 하여 글쓰기가 자유로운 사고를 토대
★바람직한 글쓰기★입사.연애.리포트.논문
자신의 생각을 표현하는 방법으로는 여러 가지가 있으나 크게 말로 하는 것과 글로 쓰는 것으로 대별할 수 있다. 말로 하는 것에도 여러 가지 방법이 있어 평어체로 할 수도 있으며, 경어법을 사용할 수도 있다. 따라서 전달하려는 내용을 듣는 청자에
글쓰기가 주제이지만 책 읽기와 바르게 사는 태도까지 모두 녹아있는 책이다. 좋은 방향을 제시해 주는 책이다. 이 책의 문장은 쉽다. 그리고 술술 읽힌다. 그렇다고 가벼운 내용은 아니다. 저자가 독서와 글쓰기를 얼마나 진지하고 힘들게 익혔는지 그 노력에 혀를 내둘렀다. 특히 내가 평소에 간과했
Ⅰ. 설명적 글쓰기 교수학습
1. 의의
유아기부터 인간은 끊임없이 “왜”라는 질문을 던진다. 그리고 이러한 반복적인 질문과 설명을 통해서 인지를 형성하고 확장한다. 이러한 양상은 학령기에 더욱 뚜렷하게 나타나는데 학교생활의 기본적인 텍스트가 설명이기 때문이다. 학년이 높아짐에 따라 구
해준다. 쓰는 이와 읽는 이의 의사소통이 되어야 글을 통해 자신의 견해를 말할 수 있고 받아 들일 수 있기 때문이다. 작가는 논증을 위한 글쓰기에서 세가지 규칙을 지키라고 말한다.
첫째, 취향 고백과 주장을 구별한다.
둘째, 주장은 반드시 논증한다.
셋째, 처음부터 끝까지 주제에 집중한다.
제 1 장 창조적인 글쓰기를 위하여
누구든지 자발적으로 시작한 일들은 유쾌하게 마무리된다는 사실을 경험으로써 알고 있을 것이다. 하지만 글을 쓴다는 것, 그것이 일기든 편지든 혹은 보고서든 그 자체가 매우 어렵게 느껴질 때가 있을 것이다. 이 1장에서는 단순히 글을 쓰라는 것이 아니다. 세부