미술치료는 치료적 측면과 창조적 측면을 모두 포함하고 있다고 봄
① 일반적 가치 : 모든 사람이 미술을 통해 자신을 표현할 수 있으며 모든 사람은 나름대로의 예술적 능력(보고 느끼고 행하는 것)을 가지고 있다는 점이다.
② 치료적 가치 : 상담자는 미술을 통하여 자기를 표현하도록 내담자에
제1부 상담의 기초
제 1 장 상담이란 무엇인가?
1. 상담의 의미와 필요성
상담이란 전문적 훈련을 받은 상담자와 심리적 어려움으로 타고난 잠재력을 마음껏 발휘하지 못하는 내담자 간의 상호작용을 통하여 내담자의 문제를 해결할 뿐만 아니라 내담자가 행복한 삶을 살아가도록 돕는 과정이다.
우
아동의 건전한성장과 발달을 촉진함과 동시에 아동의 부모와 가족의 기능을 강화시키는데 목표를 둔 아동상담 서비스에 대한 욕구를 꾸준히 증가시켜오고 있다. 따라서 본론에서는 아동상담의 과정 및 유형에 대해 기술하고 교실에서 문제행동을 보이는 유아에 대해 지도방안에 대해 기술해 보겠다.
상담
성폭력 피해는 단순히 성적인 문제에 대한 피해가 아니다. 강제로 당한 피해의 경우는 생존에 위협을 느끼는 절망적인 사건이고, 근친으로 인한 피해의 경우는 기본적인 인간관계에 대한 배신을 당하는 사건이다. 어느 경우든 성폭력은 피해자의 전인격에 걸쳐 깊은 상처와 광범위한 후유증을
Ⅰ. 위기상담
1. 위기의 의미
위기상담을 정확히 이해하기 위해서는 먼저 위기(危機)라는 단어의 의미를 명확히 할 필요가 있다. 위기(crisis)라는 용어는 그리스어 ‘krisis(κρισι)에서 나온 것으로, 결정(decision) 혹은 전환점(turning point)라는 의미를 내포하고 있다. 또한, 한자의 위기(危機)는 위험(危
치료
1. 놀이의 의미 알기
2. 놀이치료의 의미
3. 놀이치료의 실제
(1) 놀이치료실의 위치 및 크기
4. 발달놀이
(1) 발달놀이의 의의
(2) 발달놀이 Program기법
5. 놀이치료가 필요한 아동
6. 미술치료
7. 체육치료
8. 음악치료
9. 가족치료
-부모교육 프로그램
-상담 프로그램
10. 기타
Ⅵ. 놀이치료
5. 미술치료의 대상
미술치료가 모든 사람에게 적합한 것은 아니다. 그러나 발달적 상담 입장이나 심리진단, 부적응자를 상담하거나 치료할 필요가 있는 경우 등에 유용하다. 선행연구나 연구자의 임상경험 등을 종합하여 적용대상의 예를 제시하면 다음과 같다.
정신질환자(정신분열증, 우울증 등
상담이나 심리치료에서 중요하고도 어려운 것이 내담자의 무의식을 의식화하는 것이다. 보통 상담과 심리치료에서는 ꡐ말ꡑ이라는 신호 체계에 의해서 자유연상 등의 기법을 통해서 무의식을 의식화하지만 상징 체계인 미술은 말로 교류할 수 없는 개인과 개인간의 교류를 연결해 주는 매개체
상담 프로그램을 조사하는 것이 나을 것이라 생각해서 조원들이 각자 알고 있는 복지관에 연락을 했다. 하지만 여러 기관에서 거절을 했고 겨우 연결된 기관에서는 집단 상담 프로그램이 아닌 집단 미술치료 프로그램 자료를 보내주어 부득이하게 논문을 선택하게 되었다.
자료조사 결과
박한겨레