아동기(출생~12세)
2~2.5세 아동은 자신의 성을 파악할 수 있다. 성의 부모와 닮았다는 것을 깨닫고 반대 성의 부모나 아이들과는 다르다는 것도 알게 된다. 4~5세 아동은 이성놀이에 열중하고 반대 성의 사람에 대해 결혼의 개념을 형성한다. 초기 아동기에는 자신에게 중요한 어른과 유대관계를 형성
통증을 줄이기 위해 누워서 다리를 끌어올려 구부리고 있음
- 복부강직, 복부팽만
- 복통으로 인한 빠르고 얕은 호흡
- 구토, 오심, 발열, 식은땀
- 어지러움, 체중감소, 변비 혹은 설사
성인 및 노인 사정 : 건강력 청취
- 통증의 위치, 지속시간, 심한 정도
- 통증의 양상 : 찌르는 듯한/둔한, 갑작
사정하지 못하면 아동에게 부적절한 간호를 하게 될 수 있다. 중환아실에 입원할 당시의 아동은 대부분 무의식이거나 자신에게 제공되는 간호를 느낄 능력이 없는 상태이다. 의식 있는 환아가 중환자실에서 받는 집중간호로 인해 당면하는 문제는 충분한 휴식 결여 또는 수면 장애이다. 여러 기계에서
Ⅰ. 들어가는 글
인생의 시기에서 가장 중요한 시기를 지적하라고 한다면 아동기를 꼽을 수 있을 것이다. 아동은 개인의 인생에 있어서뿐만 아니라 앞으로 이 나라를 짊어질 주인으로서, 능동적이며 발전적인 미래의 인간으로서 큰 의의를 지닌다.
그러나 급격한 사회의 변화로 현대사회에서는
Ⅰ. 실천 과정
1. 사례 개요
본 사례는 81세의 독거 어르신 할머니가 겪으시는 정신적, 경제적, 신체적인 어려움을 사정해 보았다. 할머니는 15년 전부터 영세민 아파트에서 혼자 사시고 국가의 보조를 통해 생활하신다. 퇴행성 관절염과 당뇨 합병증으로 거동이 불편과 통증을 호소하셨고 현재는
통증의 의미
통증은 신경, 생리, 행동 및 정서적인 요소들을 갖고 있는 복합적인 개념으로 Hayward는 통증이 나이, 성별 및 신체적인 외상으로 이루어진 생물학적 요소들, 불안, 성격(personality) 및 통증이 일어날 것이라는 암시(suggestion)로 이루어진 심리적인 요소들, 그리고 개인의 배경, 교육정도 및 문
사정하며 수술 후에는 수술받지 않은 눈을 사용해야 하기 때문에 수술받지 않을 눈도 사정해야 한다. 수술받지 않은 눈의 시력이 약화되어 있거나 양안을 수술할 경우에는 더 세심한 주의가 필요하다. 질환과 수술에 대한 지식 및 불안 정도를 사정한다. 질문을 하도록 격려하고 정확하고 간결하게 대
아동 : 부모와의 분리보다 또래로부터의 단절에 더욱 민감하게 반응. 고립감, 지루함, 격리감, 우울.
(3) 청소년 : 부모로부터 분리되기를 원함. 동년배 집단과의 분리는 집단상태의 상실. 집단조절 능력, 리더십을 발휘할 수 없다는 점 때문에 심각한 정서적 위협.
3. 상해, 신체손상 및 통증아동들은
(1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오.
(2) 또한 입원한 아동에게서 나타날 수 있는 “신체적 손상과 통증”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
(3) 중환아실에 입