기초한다.
- 인지행동이론에서 인간은 개인적, 환경적, 인지적, 영향력 사이의 끊임없는 상호작용에 의해 행동한다고 본다. 따라서 사회적 상황속에서의 인간 이해를 이해하기 위해서는 행동주의, 혹은 인지주의 만으론 부족하며, 환경과의 맥락 속에서 인간을 이해하는 인지 행동적 시각이 필수적임
동물 뿐 아니라 인간 유기체에도 적용된다고 보았다.
자극이나 특수한 조건에 의해 어떤 반응이 유발되는가에 대한 기능적 분석을 실시하여, 행동의 원인과 결과를 발견하고, 원인인 자극을 조정함으로써 그 결과인 반응을 통제할 수 있다는 조작적 조건화의 원리를 임상실제에 활용하였다.
이론과 생태체계이론이 사회복지의 주요이론으로 활용되면서 해결중심적, 강점관점 접근방식이 중요하게 생각되었고, 이에 따라 이전부터 내려온 방식들이 통합되면서 임파워먼트모델로 재탄생하게 되었다. 이러한 임파워먼트모델은 사회복지실천현장에서 아동, 노인 등 다양한 집단에 적용이 되고
인간적이면서 효과적인 사회적 서비스를 제공해야 한다는 전문직의 사회적 책임성과 사명을 충실히 이행하여야 한다. 환경속의 인간이라는 이중적 관점이 사회복지에서 중요한 의미를 가지는 것이지만 개인과 환경 중 어디에 강조점을 두는가에 따라 이론적 기반과 실천방법이 크게 달라진다. 인간과
이론들과 결합할 수 있는 '시각' 혹은 '관점'의 개념으로 이해할 수 있다. 생태체계이론은 일반체계이론의 주요개념들을 그대로 받아들이면서, 그 이론이 가지는 한계점을 극복하기 위해 생태학적 관점을 도입한 통합적 이론이다. 이 생태체계이론은 인간과 환경의 상호작용에 대한 실천가(사회복지사)
전환할 수 있게 되었고, Hearn과 Gordon, Weick은 행동을 단순한 원인에 입각하여 설명하기보다는 인간과 환경의 다양한 변인 간의 상호작용을 이해할 수 있는 개념적 준거틀을 제시하여 사회복지실천에서 개인행동에 초점을 두던 것에서 벗어나 체계구성원 간의 역동적 상호작용에 초점을 두게 되었다.
통합적 접근방법의 주요 관점
통합적 접근방법은 환경 속의 인간의 관점, 일반체계이론, 생태체계이론에 기초를 두고 있다.
I. 환경 속의 인간환경 속의 인간은 사회복지실천에서 가장 기본적인 개념이다. 1920년대 사회복지실천은 프로이트(Freud)의 정신분석이론의 영향을 받아 개인의 심리적 측
이론은 개인-환경간의 적합성, 개인과 환경 사이의 상호적 교환 그리고 교환을 지지 또는 방해하는 힘 등과 같은 폭넓고 통합적인 실천적 지식을 제시해 주고 있다(Germain, 1973).
생태학적 이론이 사회복지실천에 미친 또 다른 영향은 환경에 속해 있는 개인에게 긍정적인 영향을 미치는 복잡한 힘(forces
Ⅰ. 인간에 대한 관점
1. 행동주의적 관점에서의 인간행동 이해
♣ 행동주의적 관점에서의인간의 모든 행동은 학습에 의한 것으로 보고 있다. 따라서 학습원리에 의해 새로운 행동을 하게 할 수도 있고 이제까지의 행동을 하지 않도록 할 수도 있다고 보는 관점에서의 접근이다.
♣ 행동주의 관점
이론은 조직의 구성원과 환경을 고려하고 조직 전체를 하나의 유기체로 이해하고자 한다. 파슨즈(Parsons)는 사회체계가 안정 상태를 유지하기 위한 네 가지 기능을 정의하였으며, 각각 적응기능, 목표달성기능, 통합기능, 형태 유지기능이다. 첫째는 적응기능으로, 체계가 외부 환경에서 자원을 얻어 이