3) 형제․자매문제
부모들과 마찬가지로 장애아동의 형제․자매나 가족의 다른 구성원들도 장애아의 출생으로 많은 영향을 받는다. 부모는 장애아동에게 그의 형제․자매보다 더 관용적이며, 이러한 사실은 형제․자매에게 고통을 줄 수 있다.
장애아동이 첫 아이일 때 형제자매에게 가
대한 지식
' 다U란 지역사회에서의 언어, 대화 습관, 그리고 의사소통의 역할에 대한 지식
․ 문화적 소수 학생을 위해 활용 가능한 자원(기관, 인물, 정보망, 연구)에 대한 지식
․ 전문적 가치가 어떻게 다양한 문화 출신 학생의 요구를 수용하거나 갈등을 일으킬 수
있는지에 대한 인식
가정과 그 교수원리
교육공학에 있어서 구성주의에 대한 논의는 1991년 Educational Technology지에서 특집으로 다루면서 본격적으로 시작되었다고 할 수 있다. 이후 구성주의는 행동주의에 이어 등장한 인지주의를 비판하면서 매우 빠르게 연구의 중심이 되어갔다. 물론 이전에도 Brown 등(1989)은 전통적인
가정교육의 부재 등 부작용을 낳고 있다. 또 핵가족화 현상은 자녀양육방식에 관한 지혜가 부모세대로부터 자녀 세대로 전수되는 기회를 차단하여 새로이 가족을 구성하는 자녀세대는 시행착오를 겪을 뿐 아니라 설혹 부모세대의 도움을 받을 수 있을 때조차도 양육방법을 둘러싸고 세대간의 갈등을
정보망을 구축하는 일(ABM:활동기준경영)이기 때문
(2)종업원에 대한 교육과 동기부여 프로그램을 지속적으로 제공
ABC의 성공적 정착은 종업원의 자발적 참여가 필수적이며, 종업원은 ABC가 노력할 가치가 있으며 반드시 성공하리라는 확신에 차 있어야 한다
(3)활동에 기초한 효율적인 경영에 적극