부부간이다.
요즘은 이혼율이 높아서 옛날과는 달리 백년해로하기 어려운 형편이 되었는데, 어떤 경우에도 부부관계가 또한 중요하다. 그 다음이 친구지간의 관계이고, 다음이 이웃과 직장의 여러 사람과의 관계 순이다. 어떤 심리학자는 사람은 모든 인간관계의 틀을 가정안에서 배우게 된다고 하
가족에 깊이 관여되는 시기이기도 하다. 우리나라의 경우 자녀양육에 관해서는 전 세계 어느 국가보다 높은 관심과 활동을 보이고 있고, 이 밖에도 가족생활주기가 바뀌어 감에 따라 재정립해야 하는 부부관계 및 부모-자녀관계, 노부모와의 관계 등 가족관계에 대한 중요성이 정점에 달하는 시기라 할
가족은 생물학적, 심리적, 사회적으로 서로 다른 남녀의 결합에 의해서 이루어진다. 가족의 구조는 시간이 흐르면서 점점 더 복잡해지고, 성과 세대를 달리하는 몇 명의 구성원으로 얽히게 된다. 위의 내용을 바탕으로 가족을 “부부관계를 기초로 하여 부모자녀관계, 형제 등 소수의 사람을 주요한 구
Ⅰ. 서론
부모교육이 학문분야로 대두된 것은 부모가 자녀를 가정에서 양육하고 교육하는 과정에서 이에 관한 지식과 정보·기술이 절실히 요청되기 때문이다. 가정은 사회의 가장 기본적인 단위조직으로 아동의 신체적 성장과 성격·인지발달 그리고 가치관 형성에 매우 중요한 영향력을 미친다.
가족체계가 마비되거나 무력해지는 불안정한 상태의 정도에 따라 표출되는 가족체계를 정상으로 바꾸어 주고, 가족 전체의 체제나 구조를 변화시켜서 궁극적으로 부부간의 문제, 고부간의 문제, 세대 간의 갈등, 자녀와의 문제 등 여러 가지 문제를 잘 다루어 원만한 가족관계의 형성과 발달을 촉진하