가족생활교육
1. 가족생활교육의 정의 및 필요성
1) 가족생활교육의 정의
'가족생활교육(family lifeeducation)'이란 유아에서 노인까지 개인과 가족의 전반적인 삶의 질을 높이고, 행복한 가정을 만들기 위한 것이다. 따라서 가족 및 사회에서 나타나는 다양한 문제를 해결하기 위하여 사회적 노력으로
가족생활을 발달시키도록 돕고, 대인관계를 개선하도록 하며, 가족의 삶의 질을 개선하는 것이라고 했다 NCFLE(National Council on Family LifeEducation)에서도 가족생활교육의 궁극적 목적을 가족을 강화하는 것이라고 규정하였고, 쉬크와 로드만은 "가족의 기능 향상과 가족원의 심리적 ․ 정서적 ․ 사회
증상을 나타내는 자”를 말한다.
① 지적・신체적 혹은 지각적인 면에 이상이 없는데도 학습 성적이 부진한 경우
② 친구나 교사들과의 대인관계에 부정적인 문제가 있는 경우
③ 정상적인 환경에서 부적절한 행동이나 감정을 나타내는 경우
④ 늘 불안해하고 우울한 기분으로 생활하는 경우
충분한 인식이 부족한 상태에서 결혼을 서둘렀다가 이혼으로 이어지는 경향이 많다. 이를 예방하기 위해서는 결혼의 의미를 진지하게 생각해 보고 부부간의 질적 관계를 향상시킬 수 있는 결혼준비교육 프로그램(marriage preparation program)과 가족생활 프로그램(family lifeeducation program)이 필요하다고 본다.
교육
• Darling(1987) - 개인과 가족을 연구하여 개인과 가족이 다양한 환경 속에서의 자원들과 상호작용할 때 삶의 질을 보존하고 향상시키는 것
• Arcus(1990) - 가족생활에 관련된 개념이나 원리에 대한 지식습득과 개인적인 태도.가치를 개발하고, 다른 사람의 가치와 태도를 이해 수용하게 하며