맥락에 초점을 두게 된다.
1970년대까지만 해도 가족치료 분야에서 분명히 소수 견해였던 체계론적 관점(Guerin, 1976)이 가족치료의 중심으로 옮겨온 데는 두 가지 발전이 이루어졌기 때문이었다. 그 하나는 Bateson에 의한 캘리포니아의 의사소통 이론가들의 작업이고, 다른 하나는 Bowen의 작업이었다.
가족체계가 마비 또는 무력해지는 것을 경험하게 된다. 이때 평소에 가족체계를 유지하기 위해 가지고 있던 적응기제나 균형기제를 동원하지만, 이것만으로는 이전의 균형 상태를 회복하지는 못한다. 이러한 상황에서는 지금까지의 일상적인 역할이나 과제를 수행하지 못하고 의사결정이나 문제해결
가족체계론적 관점에서 가족을 치료할 때, 가족중 한, 두 명과의 작업을 통해서 전체의 변화를 유도할 수 있는 것이다. 이처럼 체계론적 사고의 틀에서 본다면, 개인의 문제는 그 개인의 병리적 차원으로 해석되는 것이 아니라 가족체계 상호작용의 산물로 본다는 것이다. 다음은 가족치료의 주요개념
기 때문에 이를 변화시키기 위하여 강력한 영향력을 행사 할 수 있는 지시적인 기법을 사용한다(Hare-Mustin, 1978; Avis, 1986). 특히 강조되고 자주 사용되는 지시적인 기법은 도전, 충고, 지도, 주장훈련, 의사소통기술형성, 성적 자기자극기법 등이다. 그리고 치료자의 적극적인 개입과 활용이 강조되어 모
가족내의 균형을 유지하는 감추어진 행동양식을 인식하고 통찰하게 한다.
*그 행동양식의 의미와 목표를 이해하도록 가족들이 서로 도와준다.
*나아가 병적인 가족환경을 개선함으로써 가정의 균형을 유치하려는 것.
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->즉 가족간의 상호소통 작용을 개선시켜 가족 구성원들이 더 잘 기능하도