인지행동주의적 가족치료의 전략은 가족이 어떻게 기능하는가보다는 행동이 어떻게 변화되는가에 초점을 둠으로써 일반적 행동이론과 거의 같다.
행동이론의 접근은 학습이론, 행동치료, 사회학습이론에 기초하고 학습이론은 학습과 조건화에 토대를 둔 실험에서 발견된 일반적인 원칙을 말한다. 행
자극으로서의 스트레스(자극 접근), 반응으로서의 스트레스(반응 접근), 상호작용으로서의 스트레스(상호작용접근)이다.
1) 자극 접근
자극으로서의 스트레스로서 스트레스를 일으키는 사건 자체를 말하는 스트레스원으로 개인의 특성과는 무관하게 발생하며, 객관적으로 기술될 수 있는 성질을
자극에 의존하는 경우 내적 동기가 유발되지 않는다는 점과 행동 변화가 외부 강화로 주어지지 않는 상황에서 일반화가 되지 않는다는 문제점이 지적됨
- 따라서 자기통제에 대한 필요성과 사고과정에 대한 중재의 필요성이 대두되었는데, 행동주의 절차와 결합한 다양한 인지적 치료모델과 전략의
Ⅰ. 서론
사회가 보다 다양화되고 복잡해지면서 가정환경도 달라지고 있다. 정부의 가족계획 정책, 지리적 이동의 편리함, 가정 경제 등의 이유로 핵가족이 점차 증가하고 있는 동시에 확대가족은 급격하게 감소하고 있다. 현대사회에서의 확대가족은 찾아보기 힘든 가족형태로 자리잡고 있기 때문