2. 이론의 발달과정
도로시존슨(Dorothy E. Johnson) : 로이에게 간호학 개념적 모델 개발 도전 추천
소아과 간호사 근무-어린이들이 주요한 신체적 심리학적 변화에 대해 적응하는 능력에 상당한 탄력성 발견
모델 개발 이후 간호실무, 연구와 교육을 위한 하나의 개념적 틀로써 제시
1500명 이상의 교수
간호사협회로부터 루루 하쎈프러그 공로상을, 그리고 이 후 1981년 미국 반더빌트 간호대학에서 간호 우수상을 수상하였다. 무엇보다도 그녀의 행동체계 모형은 간호학을 위한 이론적 기초를 개발하는 데에 큰 영향을 주었다는 점에서 의미를 갖는다.
3. 존슨의 7개 행동체계
행동체계이론은 환자의 효
이론의 적용
(1) Nightingale의 간호실무모델
실무를 위한 모델은 간호가 어떻게 계획되고, 체계적 계획 내에서 어떻게 수행되는지를 형상화하여 보여준다.
▶ Nightingale의 간호과정은 4단계로 구성된다.
① 관찰
② 환경 변화의 필요성 확인 또는 필요한 환경변화 확인
③ 변화수행
(2) 실무
Nightingale
Ⅱ. 본론
1. 존슨의 행동체계모형
1) 도로시존슨(Dorothy E. Johnson)
(1) 생애
존슨(Dorothy E. Johnson)은 1919년 8월 21일, 미국 조지아주 사반나에서 태어났다.
1943년~1944년 : chatham Savannah Health Council에서 임상간호사로 근무. Vanderbilt 간호대학에서 아동간호학 전임강사와 조교수로 근무.
1949년~1978년 : 은퇴할
Ⅱ. 본론
1. 도로시존슨(Dorothy E. Johnson)
존슨(Dorothy E. Johnson)은 1919년 8월 21일, 미국 조지아주 사반나에서 태어났다. 1942년 테네시주 내쉬빌에 있는 벤더빌트 대학교에서 학사학위, 1948년 하버드 대학교에서 보건학 석사학위를 받았다. 존슨의 경력은 1943년부터 1944년까지 임상간호사로 근무하였고 1949