있다는 가정을 내세우고 있다. 그리고 이러한 점은 주관적인지에 대한 보건 교육의 중요성을 시사한다.
의료기관을 소비자인 국민들 개개인이 스스로 결정하고, 쇼핑하듯이 병원을 바꾸는 우리나라에서는 건강신념모형이 일반 국민들의 의료이용행위를 분석하는데, 용이한 부분이 있다고 생각한다.
행위를 하도록 해주는 ‘방아쇠’ 역할을 하는 자극이 필요하다고 주장을 했다.
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Ⅱ. 건강신념모형을 적용한 의료이용행위분석
1. 건강신념모형(Backer, Drachman, & Kirscht, 1974)
1) 건강신념모형의 개요
건강신념모형은 예방적인 건강행위를 설명하기 위하여 1950~1960년대에 사
건강 상태, 인구학적 특성, 생물학적 특성을 재배치하여 개정된 건강증진 모형을 제시하였다. 건강증진 모형은 개인이 건강을 강화시키는 방향으로 행동하도록 동기화 시키는 복잡한 생리, 심리적 과정을 설명하는 지침이 된다. 이 장에서는 건강신념모형이 만성질환자와 급성질환자의 의료이용행위
건강해지려는 목적에서 의료기관의 처방과 지시를 취하는 행동이며, 건강행위는 건강하다고 믿고 있는 사람이 증상이나 증후가 없는 상태에서 조차 질병을 예방하고 발견하고자 취하는 예방행위라고 정의가 된다.
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Ⅱ. 건강신념모형을 적용한 의료이용행위
1. 건강신념모형(Bac
동기, 셋째, 실제로 나타나는 이행 행태 등의 차원이 그것이다.
건강신념모형은 이렇게 건강관련 행동을 사회심리학적으로 설명한다. 또한 현재 보건의료분야에서 비교적 널리 사용되고 있다.
이에 건강신념모형이 만성질환자와 급성질환자의 의료이용행위에 어떻게 적용되는지 알아보고자 한다.