론 교재를 바탕으로 기술하고자 한다. 또한 인터넷 기반의 원격수업 참여 경험을 통해 원격수업의 장단점을 분석하고자 한다. 이어서 무어와 키어슬리(Moore, Kearsley)가 제시한 ‘원격교육에서 학습자들이 참여하게 되는 상호작용의 세 가지 유형’을 구체적인 예를 들어 설명하고, 본 과목의 경우 어떤
과제에서는 수원비행장 이전 사례를 들어 갈등의 진행 과정, 갈등의 쟁점, 이해당사자들의 속내 등을 조사하고자 한다. 또한, 유사사례를 통해 극복방안은 무엇인 있을지 재고해보자.
Ⅱ. 본 론
1. 갈등의 진행 과정
경기도 수원시에 위치한 비행장은 본래 일본군이 세계대전을 치르면서 건설
론
1. 공공조직
1) 공공조직의 개념
공공조직은 국가나 공공기관이 직간접적으로 관리하고 운영하는 것이며, 민간기업은 민간이 직간접적으로 관리하고 운영하는 조직을 의미한다. 공공조직은 일반적으로 정해진 업무와 절차, 상명하복의 수직적 질서를 중시한다. 공공조직이란 ‘공익적 목적을
론이고 학생이나 취업준비생, 회사원과 공무원, 주부 등 본인의 위치에서 본인만의 방식으로 더 나은 세상을 구축해야 할 모든 사회 구성원에게도 반드시 있어야 하는 정신이라는 것이다. 앞서 언급한 문제적·급변적 세상을 살아가는, 하지만 그래도 가치 있는 삶을 누리는 것이 마땅한 우리 모두에
론
1. 제도의 연혁
한국수산자원관리공단은 친환경적으로 수산자원을 보호․육성하고 어장관리 및 기술을 연구․개발․보급하는 등 수산자원관리 사업을 수행하기 위하여 「수산자원관리법」에 그 설립근거를 두고 2011년 1월에 설립되었다. 과잉어획과 지구온난화 등에 따른 환