경영학과 교육공학의 관계를 과거, 현재, 미래로 구분하여 조명해 보는 것 자체가 어려움이 있으나 교육공학의 성과를 구체적으로 나타내고 있는 곳이 기업이며, 경영 환경변화에 가장 민감하게 대응하면서 변화를 추구해 나가는 것이 기업내 교육이기 때문에 현재와 미래를 조명해 보는 것은 의미가
♣ 요약집 활용법
현실 세계에서의 경영은 전혀 그렇지 않지만, 시험에서의 경영학은 ‘암기’에 가깝습니다
(재무·회계 제외). 즉, 시험에 나오는 개념을 본 적이 없다면 틀리고, 알면 맞출 수 있습니다.
이런 시험에서는 ‘다독’이 왕입니다. 처음에는 낯설어도, 계속 보면 1시간 만에도 전체를 훑
이론은 지금까지의 테크노크러시론에 고오든의 이론, 더우기 현대조직론의 성과를 도입.전개한 데 그 특징이 있다. 이것은 그의 조언인 테크노스트릭쳐 자체가 잘 말해 주고 있다고 하겠다.
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Ⅱ. 한국경영학
한국의 경영학은 일제시대에 독일의 경영학의 영향으로 발전
Ⅰ. 개요
현대 경영학의 맹아현상은 상인들의 상거래나 상업 경영에 관한 실천 속에서 구할 수 있으므로 일반적으로 상업학의 생성, 발전의 시대를 경영학전사로 규정할 수 있다. 특히 14, 15세기의 지중에 연안 무역이나 16-19세기에 걸친 영국, 네덜란드, 프랑스 중심의 유럽 국가들의 교역은 상업의 광
1. 공동계산제도
원래 독점체인 신디케이트가 거기에 속하는 기업 경영 중 유리한 경영의 초과 이윤의 일부를 불리한 경영의 손실을 전보함으로써 자치적으로 상호 의존을 하는 자기 보존책으로서 이를 위한 계산.
2. 발기설립
동시설립 또는 단순설립이라고도 하며 주식회사의 발기인이 (7인